分餐而食不代表分离亲情

时间:2022-05-28 13:14:30 | 来源:语文通

1、分餐而食不代表分离亲情-记叙文900字

围餐而食是我国传统习惯,我们借聚餐表达自己的情感,也因此引起了传染性疾病,因此在公共生活中我们应有公共卫生安全意识。从这个角度,我想对爷爷奶奶说,分餐而食不代表分离亲情。

首先,从维护公共卫生安全角度考虑,分餐而食可降低传染病的传播几率。今年年初我们国家面临突如其来的疫情使我们在春节期间不能与亲戚朋友聚餐,从而使得今年春节少了过年的喜庆。但无视疫情风险而聚餐的人还是很多,由此出现了不少群体感染新冠肺炎的案例。这不仅增加了医生的负担而且造成了对身体的极大危害。如果他们有公共卫生安全意识就不会出现群体感染的情况,也不会增加了医生的负担。因此分餐而食可降低传染病的传播几率,这对维护公共卫生安全非常重要。

其次,维护公共卫生安全是每个人的责任。公共卫生为大家,人人受益,人人有责。在传染病尤其是重大疫情面前,没有人是一座孤岛,在疫情中,人类健康共同体,每一个体的健康关系到他人的健康,关系到群体的健康,所以从维护公共卫生安全角度考虑,分餐而食是履行每个人的责任的行动表现。尤其是在当今新冠肺炎疫情防控形式依然严峻的当下,分餐而食是必须的,这是对党,对政府的号召的积极响应,这也是每个公民应有的责任。

最后,分餐而食并不是嫌弃,也不会导致生分。在特殊时期我们应实行分餐而食,但以后我们也应养成这种良好的生活习惯。身体健康安全对于我们来说是最重要的,健康没了谈何幸福。一旦感染出事,不仅会使自己承受疾病的折磨,而且会使家庭陷入悲痛之中,这种情况是我们不愿意看到的。因此,爷爷奶奶,我赞同爸爸妈妈实行分餐制。分餐而食是为了我们能多一些相处欢乐时光。这种做法并不代表被家人嫌弃,反而是一种孝顺,何况爷爷奶奶你们年纪大了,身体虚弱,分餐而食,其实是对你们的一种保护!怎么会导致生分呢?

因此我建议每个人家里都尽量实行分餐制,在公共生活中尽量不要共用生活用品,养成勤洗手,勤搞卫生的习惯。在公共生活中,要培养公共卫生安全意识,时时应以健康安全生活方式提醒自己,这样我们才会拥有更多美好的幸福生活!

所以,爷爷奶奶,分餐而食,并不是分离亲情,也不会导致生分,分餐而食是为了你我他的健康,是为了维护公共生活卫生安全,爷爷奶奶,你们看,我说的在理不?

拓展阅读

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2、代表:代表读音为dài biǎo,是指1.谓显耀于一代。 2.受委托代替个人﹑集体﹑组织办事或表达意见的人。亦指由选举产生,替选举人办事或表达意见的人。 3.指同类人物的典型。 4.代替个人或集体办事或表达意见。 5.体现,反映。 6.代为表示。代表 dài biǎo词语解释:1.谓显耀于一代。 2.受委托代替个人﹑集体﹑组织办事或表达意见的人。亦指由选举产生,替选举人办事或表达意见的人。 3.指同类人物的典型。 4.代替个人或集体办事或表达意见。 5.体现,反映。 6.代为表示。(1) [delegate;representative;deputy;exponent](2) 代替个人或集体发表意见或担任工作的人人民代表(3) 能显示同一类事物共同特征的人或事物代表人物代表作(4) 某种质量或抽象概念的典型体现在闪语族中,阿拉伯语是活语言中的主要代表分词解释:体现:具体形象地表现出来:各方捐款体现了对孤儿的关怀。人物:文艺作品中所描绘的人物形象。是作品内容的重要因素,也是组成艺术形象的主体。文艺作品大多通过人物和人物的活动来反映现实生活。委托:1.将自己的事务嘱托他人代为处理。 2.交结,结纳。 3.犹依托,依靠。...代表怎么造句,用代表造句»

3、分离:分离读音为fēn lí,是指①分开:理论与实践是不可~的ㄧ从空气中~出氮气来。
②别离:~了多年的兄弟又重逢了。分离 fēn lí(1) [separate]∶从混合物中隔离出来 分离同位素 (2) [segregate] (3) 与其他部分或整体、主体分开 恢复他分离纯维生素的研究 (4) 一个分类学单位从同一级别的另一单位分出去 从旧的系统中分离出来分离 fēn lí(1).别离。 汉 东方朔 《七谏·哀命》:“何君臣之相失兮,上 沅 湘 而分离。”《红楼梦》第十九回:“如今无故平空留下我,於你又无益,反教我们骨肉分离,这件事,老太太、太太肯行吗?” 巴金 《关于<春天里的秋天>》:“在结婚前夕,她还冒着大雨偷偷跑到 鼓浪屿 去找我那个朋友,表示要跟随他流浪到天涯海角,永不分离。” (2).分开。《战国策·秦策四》:“刳腹折颐,首身分离。” 姚宏 注:“分离:折,断。”《醒世恒言·三孝廉让产立高名》:“我兄弟三人若分离了,亦如此树枯死,岂有荣盛之日,吾所以悲哀耳。” 沉从文 《从文自传·我读一本小书同时又读一本大书》:“我幼小时较美丽的生活,大部分都与水不能分离。” ...分离怎么造句,用分离造句»