观看《湘江说理》云课堂有感

1、观看《湘江说理》云课堂有感-记叙文550字

2021年的9月1日是我们开学的日子，晚上我认真观看了开学第一课《湘江说理》云课堂。通过观看，我受益匪浅，让我感受最深的是，正在建造湘雅路口过江通道的那个秘密武器——盾构机，我作为一个长沙人感到骄傲和自豪!

以前，每当我乘车从南湖隧道经过时。总是疑惑不解：这样的水下隧道是怎么建成的呢?昨晚，通过范瑞强叔叔和他的同事以打通湘雅路口过江通道的这种机器介绍，解开了我的心中之谜。原来。这样的隧道是有一种叫盾构机的武器打造而成的。

范叔叔告诉我们：这种盾构机前面有一个旋转大圆盘——刀盘，即在这个上面装有111把滚刀，214把辅助类刀具，每把滚刀的破岩强度可以达到200兆帕，他们就像是孙悟空的牙齿，就是有了这些牙齿，才可以把江水下面的岩层不断的破除掉。这中盾构机有15米高，相当于五层楼那么高，130米长，大概有4100吨，相当于820头成年大象重的一个重要设备，而且只需要3个人操作，能在江水50米深的地方，每天能破岩石12米。，真是很神奇啊。

更是我竟然没想到的是，这个盾构机叫新盛号，是我们长沙人范叔叔带领的团队，特意为湘雅路口过江通道设计研究制造的。拥有完全的自主知识产权。是国内最先进的超大直径盾构机。哇，我们长沙人真是了不起!范叔叔他们真是了不起呀，我为我们长沙人而感到骄傲和自豪!

少年强则国强，我作为一个新时代的少年，在今后的成长路上，一定要听党话，跟党走，不忘初心，牢记使命努力学习，强健身体，敢于探索、敢于创新，不负祖国，不负韶华!

拓展阅读

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1、有感：有感读音为yǒu gǎn，是指有感触;有感受。唐李商隐有《出关宿盘豆馆对丛芦有感》诗。冯浩笺注:“芦丛江乡最多﹐今身宿关外﹐乃又见之﹐故有感而言。”有感 yǒu gǎn词语解释：有感触;有感受。唐李商隐有《出关宿盘豆馆对丛芦有感》诗。冯浩笺注:“芦丛江乡最多﹐今身宿关外﹐乃又见之﹐故有感而言。”分词解释：感受：①受到（影响）；接受：感受风寒。②接触外界事物得到的影响；体会：生活感受ㄧ看到经济特区全面迅速的发展，感受很深。关外：指山海关以东或嘉峪关以西一带地区。出关：1.出关口;到塞外。 2.谓和尚或佛教信徒坐饿关结束。江乡：多江河的地方。多指江南水乡。感触：跟外界事物接触而引起思想情绪：他对此事很有感触ㄧ旧地重游，感触万端。...有感怎么造句，用有感造句»

2、湘江：湘江读音为xiāng jiāng，是指长江中游支流，属洞庭湖水系。源于广西东北部海洋山西麓，经湖南南部和东部，向北注入洞庭湖。长856千米。流量丰富，在长江流域中仅次于岷江。湖南省最大河流，重要的内河航运干线。 湖南省最大的河,长江的主要支流之一。发源于广西兴安,向东北流入洞庭湖,全长817公里湘江 xiāng jiāng词语解释：长江中游支流，属洞庭湖水系。源于广西东北部海洋山西麓，经湖南南部和东部，向北注入洞庭湖。长856千米。流量丰富，在长江流域中仅次于岷江。湖南省最大河流，重要的内河航运干线。[Xiangjiang River] 湖南省最大的河,长江的主要支流之一。发源于广西兴安,向东北流入洞庭湖,全长817公里分词解释：东部：一定地域中靠东的部分。丰富：①（物质财富、学识经验等）种类多或数量大：物产丰富ㄧ丰富多彩 ㄧ丰富的知识。②使丰富：开展文体活动，丰富业余生活ㄧ通过实践，丰富工作经验。仅次于：1.紧跟着或紧靠着(如空间、时间或重要性)。2.级别低于,顺序在后。...

3、观看：观看读音为guān kàn，是指特意地看；参观；观察：观看景物丨观看动静丨观看足球比赛。观看 guān kàn词语意思：特意地看；参观；观察：观看景物丨观看动静丨观看足球比赛。分词解释：景物：可供观赏的景致和事物：山川秀丽，景物宜人。动静：①动作或说话的声音：屋子里静悄悄的，一点动静也没有。②（打听或侦察的）情况：察看对方的动静ㄧ一有动静，要马上报告。意地：犹心地。佛教认为意是支配一身之所和滋生万事之处，故称。观察：仔细察看（事物或现象）：观察地形丨观察动静丨观察问题。...观看怎么造句，用观看造句»

4、说理：说理读音为shuō lǐ，是指1.说明道理。 2.讲理﹐不蛮横(多用于否定式)。说理 shuō lǐ词语解释：1.说明道理。 2.讲理﹐不蛮横(多用于否定式)。(1) [give a sermon]∶讲明道理说理充分(2) [be reasonable]∶服从道理,不蛮横你还说理不说理,如果说理,就听我把情况说清楚分词解释：道理：1.事理;事物的规律。 2.规矩;情理;理由。 3.处理事情的办法﹑打算。 4.阐扬称说某种教义。 5.道术;法力。 6.道里;路途。说明：①解释清楚：说明原因。也指解释的话：产品使用说明。②证明：这一结果充分说明他们的判断是准确的。讲理：①评是非曲直：咱们跟他讲理去。②遵从道理：蛮不讲理ㄧ他是个讲理的人。定式：长期形成的固定的方式或格式：心理定式ㄧ思维定式。也作定势。...说理怎么造句，用说理造句»

5、课堂：课堂读音为kè táng，是指教室在用来进行教学活动时叫课堂，泛指进行各种教学活动的场所：课堂讨论ㄧ课堂作业。课堂 kè táng词语解释：教室在用来进行教学活动时叫课堂，泛指进行各种教学活动的场所：课堂讨论ㄧ课堂作业。分词解释：各种：1.指诸多物类。 2.犹言各式各样。教室：学校里进行教学的房间。课堂讨论：学校教学方式之一。由教师提出讨论课题﹐指定参考书﹐学生在教师指导下钻研﹐在课堂上讨论﹐然后做出结论。...课堂怎么造句，用课堂造句»