学术会议主持人串词(优秀6篇)

时间:2023-07-01 17:06:21 | 来源:语文通

会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了6篇《学术会议主持人串词》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。

学术报告会主持词 篇一

各位领导、各位嘉宾,同志们,朋友们:

大家早上好!

中国保险学会20xx年学术年会现在开幕。

出席本次年会的领导有:中国保监会主席吴定富同志,中共上海市委常委、上海市人民政府副市长屠光绍同志,中国保监会副主席周延礼同志、主席助理陈文辉同志,国家发改委财政金融司司长徐林同志。参加本次年会的嘉宾包括:保监会机关各部门、各保监局的负责人,各保险公司、保险资产管理公司、保险中介公司的负责人,各地保险学会的负责人,各高等院校、科研单位从事保险理论研究的专家学者,中国保险学会的部分副会长和中国保险行业协会、中国精算师协会的代表;还有《中国风险管理报告》编写单位的代表,第三届保险研究优秀成果的获奖代表和本届年会征文优秀论文的作者代表,以及从北京专程前来采访的中央新闻媒体和上海本地的新闻媒体的朋友们。首先,请允许我代表中国保险学会和本次年会的承办单位、协办单位向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

本次年会由中国第一家全国性股份制商业保险公司、世界500强之一的、刚刚隆重庆祝建司20周年的中国太平洋保险公司承办。首先,请中国保险学会副会长、中国太平洋保险(集团)股份有限公司总裁霍联宏同志致欢迎辞。

学术报告会主持词 篇二

亲爱的同志们:

现在开会。根据市委的安排,为全面贯彻落实党的十六届五中全会和市十一届七次全会扩大会议精神,加快社会主义新农村建设。今天我们有幸请到了国家发改委宏观研究院副院长、经济学家刘福垣教授、国-家-信-息中心首席经济学家祝宝良教授就社会主义新农村建设、国家宏观经济政策作报告。首先我代表市委对两位专家在百忙之中来我市

指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

刘福垣教授是国家发改委宏观研究院副院长,中国人力资源学会副会长兼秘书长,体改所所长,是全国经济学家。在宏观经济研究、金融、体制改革、“三农”等问题造诣很深,享受国务院特殊津贴专家,是国家经济社会发展咨询专家,是十六届五中全会报告、社会主义新农村建设的主要起草人之一。主要专著有《工农业收入差异》、《农村改革的新方略》、《新发展观宣言》、《明租、正税、除费》等。刘教授是我市特聘专家,多次来我市作报告和指导工作,为我市的经济建设和社会发展作出了重大贡献。

祝宝良教授是国-家-信-息中心首席经济师,是宏观经济、数量经济、经济预测方面的专家。主要专著有:《欧盟经济概况》、《欧盟地区经济政策》、《中国宏观经济运行定量分析》等。祝教授既是我市特聘专家,又是我们胶南老乡,为了我市的发展经常回来作报告和指导工作,为我市经济和社会发展提出了很多有益的建议。

昨天两位教授就我市国民经济和社会发展“十一五”规划组织专家进行了论证评审,提出了很多意见和建议,为下一步我市做好“十一五”规划的修改完善提供了广阔的思路,对指导我市今后五年的工作具有很强的指导意义。

两位教授是我国的经济专家,理论-功底深,知识面广,请各位认真听、认真记、认真领会,全面把握和领会精神实质。

学术报告会主持词 篇三

各位领导老师、各位同学:

大家下午好!

欢迎大家参加天津师范大学历史文化学院研究生学术节开幕式。

下面请允许我介绍一下今天莅临学术节开幕式的各位领导,他们是天津师范大学研究生院常务副院长郭龙健老师,历史文化学院党委书记孙立田老师,历史文化学院党委副书记杨庆老师,历史文化学院团委书记吕由老师,让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。

历史文化学院是天津师范大学首批研究型学院。学院结合自身情况和社会需求,学院确立了“厚基础、宽口径、高素质”的人才培养目标,学院历来倡导教学与科研相结合,注重研究性学习,注重学生能力的培养。积极通过举办名师讲堂、学风论坛、学术沙龙等一系列学术活动,为广大研究生同学搭建了多层次的学习与交流的平台,丰富了我院研究生的校园文化生活,浓厚了我院的学术氛围。

接下来,请大家欣赏一段视频。

看了这段视频,的确是心潮澎湃,其实学术的魅力就在于心境的豁达。我院学术节的活动,对于开拓我们的视野,真是大有裨益。

一直以来研究生院非常重视我院的学生工作,在学术活动上也得到了相关领导的好评,今天我们有幸请到了郭龙健院长,下面让我们掌声有请郭院长讲话。

感谢郭院长,郭院长为我们提出了更高的要求和希望,我们一定要牢记于心。下面有请院研究生会主席马东旭同学发言。

感谢马东旭学姐,我们必将会响应学院的号召认真学习,刻苦钻研,为学院的学风建设贡献自己的力量。最后有请院党委书记孙立田老师致开幕词。

感谢孙书记,开幕式到此结束,请大家稍事休息,随后开始我们研究生学术节名师讲堂第一讲。讲座人:李学智教授,李老师主讲的题目是

李学智老师是我院资深教授,中国近现代史学科带头人,主要研究方向为史学理论和中国近现代史。并且承担以及作为骨干成员参加了多项国家科研项目,在国内外刊物,会议上发表论文百余篇。对于中华民国史的许多方面有着十分深刻与独到的见解。

下面请李教授做讲座,主题是,大家掌声欢迎!

感谢李老师的精彩讲座,听了他的讲座,我相信大家从中都会有所收获。仅仅听老师报告是不是有点不过瘾呢,下面让我们进入提问环节。同学们有什么问题想要和李老师交流的,不要错过这个难得的机会。有问题的同学可以举手示意。(主持人指定谁来提问,麦克才给谁。)

(需要研究生会提前安排提问的同学和一部分问题。并且需要2位递麦克的工作人员。)

由于时间的关系,我们的提问环节到这里就结束了。非常感谢李老师精彩的讲座,让我们再次以热烈的掌声感谢李老师!

同学们,历史文化学院学术月第一场讲座到这里就告一段落了。谢谢大家的参与!苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家得到更多的知识,周在某某老师将为我们带来,欢迎大家继续关注本活动!祝大家科研快乐,学术进步!

学术会议主持人串词 篇四

尊敬的各位来宾,亲爱的老师们,同学们,大家上午好,欢迎来到第五届科技文化节区域经济分论坛暨第六届论文大赛现场。科技文化节,始创于20xx年,在学校各部门尤其是研究生处的领导和支持下,己成我校研究生进行思想交流、学术探讨、展示自我和提升自我的一个重要平台。论文大赛是科技文化节的一个重要的品牌活动,它对于丰富研究生学业生活、提升研究生科研能力、创新研究生培养机制具有及其重要的作用。

首先,我将介绍来到现场的嘉宾和评委老师,今天来到大赛现场的有:研究生处戴林副处长,研究生处陈明杰老师,长江上游经济研究中心唐陆元教授,长江上游经济研究中心段小梅研究员,重庆工商大学学报编辑部副主任刘昌用博士。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。本次大赛进行前期,同学们积极参与,评委会共收到参赛论文13篇,经过老师的初步筛选,有8位同学进入了今天的决赛。他们分别是:1号选手,10级琚晓星;2号选手,09级罗秀娇;3号选手,08级郭英;4号选手,09级吴帮帮;5号选手,08级刘岳平;6号选手,08级李晓燕;7号选手,10级东童童;8号选手,09级钱东平。祝贺各位!预祝你们今天能够有个优异的表现。

现在进入今天论坛的第一单元,首先由长江上游经济研究中心副主任邹璇博士致论坛开幕词。

接下来有请研究生处戴林副处长/陈明杰老师给大家讲话。

大赛正式开始之前我先公布一下比赛规则,1、每位选手有10-15分钟时间进行陈述,评委老师点评5-10分钟,在倒计时三分钟和一分钟的时候将有工作人员举牌示意。

2、由台下的评委团成员指派1-2名评委专家针对参赛作品进行现场提问,专家提问不得超过两名。

3、观众提问环节:专家提问后由请一名台下的观众进行提问。

4、由台下的评委团对参赛作品进行评价,时间为5分钟。评委老师参照评分表为每位参赛选手打分,由工作人员统计出分数后,我将适时公布得分。

5、根据比赛得分,本次大赛共决出一等奖1名 二等奖 2名 三等奖 5名。 观众提问者可以得到大赛准备的精美小礼品一份,欢迎大家积极踊跃提问。

好,现在我们正式进入论文陈述部分——

随着经济的增长,高等教育对经济增长以及就业的重要作用逐渐凸显,不同区域的教育投入均有所增加。在科教兴国战略的大背景下,重庆市提出科教兴渝战略以来,教育事业得到了快速发展,教育经费投入增长也较快,但高等教育对重庆市经济发展的贡献究竟如何?让我们静待1号选手琚晓星同学为大家作《重庆市高等教育对地区经济发展的贡献》的详细陈述。有请——

经济中心的评价研究 》的详细陈述。有请——

8月15日,重庆市户籍制度改革的正式实行,标志着重庆统筹城乡户籍制度改革工作正式全面启动。此次户籍改革涉及重庆市3千万人口,将成为几十年来我国户籍制度改革规模最大,影响最深的一次实践。此次改革最大的问题,农民转户的意愿究竟有多大,这将是我们需要面临的重大问题。下面有请4号选手吴帮帮同学为大家作题为《户籍制度改革背景下农户转市民意愿研究》的详细陈述。有请——

目前,我国经济发展的空间形式正在由单体城市或行政区自闭式的发展模式,向按经济自然流向的区域空间组织模式转变。区域经济发展的差异问题是区域经济发展的研究热点,也是政府管理者关注的重要问题之一,有着十分重要的现实意义。下面有请5号选手刘岳平同学为大家作题为《长江上游经济带经济发展差异与收敛性的实证分析》的详细陈述。有请——

近些年来我国大学生就业形势日趋严峻,教育部部长袁贵仁在20xx年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言: 20xx年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。国家同时出台了很多的政策鼓励大学生自主创业,但大学生创业究竟受到哪些因素的影响呢?下面有请6号选手李晓燕同学为大家作题为《大学生创业倾向的影响因素分析》的详细陈述。有请——

中国是世界上经济增长最快的国家(1979-20xx年),年均经济增长率高达9.8%,20xx年中国经济总量居世界第三。20xx年上半年中国gdp已超过日本,现居世界第二。在中国经济发展过程中,上市公司发挥着不可忽视的重要。下面有请7号选手东童童同学为大家作题为《河南上市公司资本结构分析》的详细陈述。有请——

对我国这样一个发展中大国来说,拉动经济增长的最主要力量仍然是国内需求,这是我国经济发展的坚实基础。扩大消费对经济增长起拉动作用,需提高居民收入在gdp中的比重,提高居民消费率。城乡、地区和个人之间收入之间的差距不断拉大,制约了广大中低收入者购买力的提高。扩大居民消费的根本出路:改革国民收入分配制度。下面有请8号选手钱东平同学为大家作题为《城乡居民收入分配对我国总消费影响研究》的详细陈述。有请——

下面我将公布前四位参赛同学的最终评定得分:1号琚晓星,最终得分 2号罗秀娇,最终得分 3号郭英,最终得分 4号吴帮帮,最终得分 下面我将公布后四位参赛同学的最终评定得分:5号刘岳平,最终得分 6号李晓燕,最终得分 7号东童童,最终得分 8号钱东平,最终得分

感谢八位同学给我们带来的精彩陈述,接下来有请邹璇主任宣布本次大赛获奖名单,并对8位参赛选手表现作总体点评。

刘老师参与了初选复选的全部过程,接下来有请段小梅老师对全部参赛论文作总结点评

陈老师是历届科技文化节总设计、总策划、总指挥!我校研究生科技文化节是在陈老师指导下一路走来的!采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!接下来有请陈明杰老师对本次区域经济分论坛作出点评。

谢谢陈老师的精彩的点评,也感谢三位评审老师的细心评阅,为此论坛组委会为各位老师略备了一份薄礼。下面请区域经济学研究生会主席马鹏翔为各位老师送上礼品。

最后,再次感谢四位老师在百忙之中挤出宝贵时间参加区域经济学研究生学术论文大赛,也感谢各位同学的积极参与。本次论坛到此结束!谢谢。

学术会议主持人串词 篇五

各位领导、各位老师:

大家下午好!20xx年度学术论坛今天在这里如期而至。本次论坛的主题是“聚焦教育教学改革,提升教师专业化发展水平”。有一句话这么说的:“脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。”我们期待,通过本次学术论坛,能够展现我校教育教学的优秀成果,展示我校优秀教师的风采,进一步凝心聚力,提升我校教育教学水平。

今天的会议共有三项内容。第一项,由我校优秀班主任代表马xx老师发言。马老师是中学政治一级教师,曾被评为xx区“我心目中的好老师”,xx区优秀德育工作者,xx区青年教师教学基本功大赛一等奖,xx区千人常态课竞赛政治学科第一名。让我们一起聆听、分享马老师的教育经验。大家欢迎!

会议进行第二项,有我校优秀教师代表全xx老师发言。全老师是中学物理一级教师,曾被评为xx区优秀教师,校级优秀教师,所教班级基础扎实,学生爱学,20xx年高考成绩取得东丽区第2名,高出第三名8分的优异成绩。

刚才全老师围绕着“有效教学、有效课堂”,阐述了高效教学不是教师领着学生走,而是教师跟着学生走的道理。

一是对教学内容的处理(教什么?)。全老师深入地把握课标和教材,注重变换教材中的变换视角,重组教材中的学科知识,拓展、变式、深化教材内容,精简、浅化教材内容;充分地利用好教学参考书中的教学建议,教研活动、集体备课中的研讨成果,兄弟学校的成功经验,为我所用,真正做到了“人无我有,人有我优”的程度。

二是对教学对象的研究(教给谁?)。全老师深入地研究所教班级学生的特点,采取多种途径,如课堂观察、课堂提问、课后辅导、谈话、批改作业等方式了解学生的需求,平等地对待每一个学生,关注学生的个体差异,因材施教,符合学生的最近发展区。观察是最好的老师。我们常说有效教学,教学有效与否,主要是指通过教师在一段时间的教学以后,学生所获得的进步和发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有完成教学内容,或者教得认真不认真,而是看学生有没有学到什么或者学得好不好。如果学生不想学,或者学了没有收获,即使教师再辛苦也是无效教学。所以说对教学对象的研究是非常有必要的。

三是注重了对教学方法、教学流程的研究(如何教?)。全老师认真研究教学的本质,认真钻研物理学科的本质,活用教学方法,比如开展小组合作学习,让学生当小老师,在小组间开展互讲、互评、互查活动等,在教学过程中,注重注意激发和保持学生的学习兴趣,培养学生养成具体问题具体的良好习惯,提高学生分析问题、解决问题的能力,使学生养成严谨、求实、认真、平和的科学态度。

四是注重了对教学结果的评价和分析(教的怎么样?)。全老师在每一节课后都能注重对自己进行总结反思,认真进行教后反思,做好课前反思、课中反思、课后反思,反思自己的成功之处,反思自己的不足之处,反思教学机智,反思学生的创新,不断地在积累经验,海纳百川,积少成多,不断地在提升自己的教学思想,升华自己的教学理念。 总的来说,全老师成长的过程是自主发展、主动发展、自我成长的过程,是用心做教育,和学生心贴心的过程。

这些方面正是全老师能够能够取得成功的主要原因,全老师做到了,她在教学上就取得了成绩。我想,如果我们能够做到,我们也一样能够取得成功。

教师的专业化成长离不开学校领导的关心和帮助,离不开学校领导高屋建瓴地谋篇布局,以高校为首的学校领导班子可以说殚精竭虑,我想,高校现在一定要很多话要说,下面我们请高校长讲话!

“构建学术平台,拓展学术素养,营造学术氛围”希望老师们通过本次学术论坛能够开阔教育教学视野,坚定教育信念,提高教育教学能力,为自己的专业化发展增添动力。本次学术论坛到此结束,感谢老师们的积极参与,让我们相约明年再见!

学术报告会主持词 篇六

尊敬的市委宣讲团领导、同志们:

大家下午好!

为深入学习宣传贯彻省第X次党代会和市第X次党代会精神,引导广大党员和干部群众把思想统一到大会精神上来,把力量凝聚到实现大会确定的各项目标任务上来,推动兴起学习宣传贯彻大会精神的热潮,市委决定组建省、市党代会精神宣讲团,赴各地开展宣讲。

今天,前来我区宣讲的领导是:市委宣讲团成员、市委组织部副部长XX,市委宣讲团秘书、市委组织部研究室XX,让我们以热烈的掌声对市委宣讲团的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

参加今天报告会的有:区几个班子全体成员,区人民法院院长、区人民检察院检察长、市公安局XX分局局长,区直各单位班子全体成员,垂直管理部门主要负责人,各街道党政主要负责人。

在“两节”即将来临之际,在全市上下推进大X城建设,XX抢抓机遇、实现新跨越的的重要时刻,市委宣讲团莅临我区宣讲省、市党代会精神,对我区各级领导干部全面理解和把握省、市党代会精神实质,更好的推动当前各项工作,意义特别重大,希望大家珍惜这个机会,仔细听、认真记、用心领会。请大家遵守会场纪律,关闭手机或调到振动状态。下面,让我们用热烈的掌声欢迎X部长做报告……

同志们:刚才,X部长围绕省、市党代会《报告》分别作了精彩的解读。关于省党代会精神,X部长指出,深刻领会XX的《报告》精神,要从六个大的方面去把握,要深刻认识省第八次党代会以来全省经济社会发展取得的巨大成就,深刻认识省委提出的走出“六条新路”、打造“三个强省”、加快建设美好XX的'奋斗目标,深刻认识省委在经济建设、人民生活、社会建设、生态文明建设、政治建设、文化建设以及党的建设等方面提出的工作要求,把思想和行动统一到省委决策部署上来。关于市党代会精神,X部长指出,深刻领会XX的《报告》精神,要从四个方面去理解把握,要深刻认识市第四次党代会以来我市经济社会发展取得的成就和宝贵经验,进一步坚定争先进位的信心;要深刻认识市委提出的“五大战略”,进一步明确建设“五个XX”的发展目标;深刻认识我市在构建现代产业体系、加速城镇化进程、推进文化繁荣发展、增强核心竞争力、提高社会和谐度等方面的重大举措,进一步明确工作任务。X部长解读思路清晰,内容丰富,结合琅琊实际,出了很好的意见,具有很强的思想性、前瞻性、指导性,对于我们加深理解和把握省市党代会精神具有很强的指导意义。让我们再次用热烈的掌声对X部长表示感谢。

同志们:深刻领会、贯彻落实好省市党代会精神,把思想和行动统一到省委、市委决策部署上来,这是当前全区各级党组织和广大党员的重大政治任务。希望大家借今天报告会的东风,进一步掀起学习贯彻的热潮。

今年6月,我区成功地召开了第X次党代会。这次大会全面总结了区X次党代会以来的五年XX经济社会发展的成果和经验,同时科学分析当前形势,明确今后五年奋斗目标。今后五年,是我区“两区”建设的加速期,经济社会发展的转型期,追赶跨越的关键期,XX将面临加快发展与转型发展的双重要求,肩负做大总量与提升质量的双重任务,发展的压力不断加大,尤其是各地都以承接产业转移园区建设为载体,项目建设和基础设施建设呈现出争先恐后、你追我赶的态势,形势逼人,不进则退,慢进亦退。今后五年,我们要深入贯彻落实科学发展观,突出“抢抓战略机遇、加速追赶跨越”主题,自我加压,拉升标杆,在更高层次上实施“工业强区、三产兴区、承接合作、转型升级”战略,更加注重以人为本,更加注重改革创新,更加注重统筹兼顾,更加注重全面协调可持续发展,全面加强和改进党,我们相信:在市委、市政府坚强领导下,在全区干群的共同努力下,XX一定会在新的起点上实现更好更快发展。

同志们:省、市、区党代会的胜利召开,对于明确XX下一步发展的思路,提振全区广大干群精神,增强全区上下跨越发展的信心,实现XX经济社会又好又快发展具有重要的意义。下一步区委将组建省、市、区党代会精神宣讲团赴各街道和区直单位宣讲,各街道、各单位要按照市委、区委统一部署和要求,深入学习贯彻省市区党代会精神,不断将学习贯彻省市区党代会精神引向深入,为实现省市区党代会提出的目标努力奋斗!

今天的报告会到此结束,散会!

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