致我们终将逝去的初中生活

1、致我们终将逝去的初中生活-记叙文700字

初中三年——青葱岁月，美好年华。三年时光不过在我们共同相处的一朝一夕。我们开始与时间赛跑，不停转动着的表针记录了青春耀眼的模样。回首往日时光，仍然历历在目。

一年级初入校园，周围是新的环境，身边是新的同学、新的老师——陌生感和新鲜感同时包围着年少的我们。应该怎样和他们聊天?在狭小却又舒适的社交圈里待了六年，现在却要重新开始一段新的友情;幸好，我们在短暂的排斥之后很快融为一体——年少不识愁滋味。我们的友情是质朴的，像那个夏天的冰镇汽水，彻底带走了毕业的悲伤、带来荡漾在心间的清凉。二年级课业繁忙了起来，即将面对人生中第一次较为重要的考试。阳光透过窗户洒在课桌上铺满的地生知识点，荧光笔的颜色五彩斑斓，它划过我们同样多彩的青春。这一年我们在品尝友情的美好果实，不用担心还算遥远的终点;这一年，我们初识紧张。但很快这种莫名的情绪伴随结束的会考一起离开，夏天又来了。今年好像特别的热——我想，是友情在升温。

三年级，还是一张空白的纸。我们将会为它画上怎样曲折的线条呢?又用怎样的一年来为它填补上色?这一切还未完待续，同时也意味着：一切皆有可能。这一路上会有多少坎坷，能预见的还有意料之外的，但如此种种都不会成为阻挡我们胜利的理由。如果我们夜深人静时依旧在为梦想拼搏，无数次的磨难仍无法让我们低下头，那最后还会有什么值得后悔的呢?这一年再接再厉，让心中的目标最终成为手中的录取通知书。

三年时光也不过转瞬即逝。弹指间只剩下三分之一的里程。友情会成为鼓舞胜利的号角。我们还有一学年来说再见——来告别这终将逝去的三年。天下没有不散的宴席，顺从时间的法则为一切画上圆满的句号，才会是完美结局。但是当我们真正跑过这段旅途的终点，滑落脸颊的，又何止奋斗过的汗水?

人生如白驹过隙，当不负韶华，才能不负此生。

2、致我们终将逝去的初中生活-记叙文700字

一朝沐杏雨，一生念师恩。三尺讲台，三千桃李，感谢有你。

——题记

教师的工作是普通的，但却能唤起无数学子渴求知识的激情。

回想起自己小学时的老师，最使我难忘的是我的数学老师。在我小学三年级时，她来到我的班级上课，那时的她，我清晰地记得她头上扎着颗球，带着一副漂亮的耳环，身穿朴素的连衣裙，手上拿着两本书，走进教室，并向我们亲切地介绍了一下自己。

白老师上课总是声情并茂，给我们讲题时经常手舞足蹈。不知道的，还以为她是在上语文课呢!也正是因为这样的教学方式，使同学们对老师上的数学课产生了浓厚的兴趣。

白老师的记性很差，记得有一次，她上课叫我起来回答问题，我因为没有预习，半天答不上来，她便说要罚我抄十遍数学公式。下课后，我便立马把公式抄了。抄完就去做别的事了，心想等老师问起，再给她看。于是，直到现在小学都毕业了，她都从未问起过，我也至今未拿给她看。她似乎从说完罚我那句话后，就把这事儿给遗忘了。罚谁都一样，只要她罚，同学们都会乖乖抄好。有的人拿给她看了，这事儿也便过了;有的没拿的，这事儿就一直耗着。

白老师的记性虽然不太好，但她教育学生总是很有一套。有一次，我们班举行了一次考试，成绩不太理想。不该错的都错，不是粗心大意，就是完全不会地一顿乱写。上课时，她先是开门见山，后是苦口婆心地开导我们，再是认真讲题，最后叫我们独立订正，拿给她看。

那天，我听着老师说话的声音有一点虚，上课时左手一直托着腰。后来，听语文老师说，数学老师是带伤上的课。那时我的心中浮现出了千言万语，却一句也说不出。我唯一能做的，也只是好好学习，考好一点，才对得起老师的辛苦付出。

长大方知少年纯，回首才懂师恩深!转眼间，我已小学毕业，与她分离，也有几个月了。如今，我站在新校园的星空下，回想与白老师相处的点点滴滴，心中千言万语，汇成一句：老师，这一路感谢有你!

3、致我们终将逝去的初中生活-记叙文800字

甘甜的美酒也是靠时间陈酿出来的，最美的雕塑也是靠精力打磨出来的，在最美的年华也会有藏起的枝枝叶叶，你们是否还记得?幸好我在记忆的深处寻得了他们，致我们终将逝去的初中生活。

缝缝补补•致亲情

骄阳似火，烈日炎炎，我们在操场上尽情的挥洒汗水。突然一种失重的感觉涌上整个身体，眼前一黑就倒了下去，裤子随双腿向前蹭去，滑行间我感到腿部有一种火辣辣的疼痛感，裤子破了。我感到十分伤心，伤心我没有保护到裤子。回家面对桌子上热气腾腾的饭菜，我无法面对，满怀愧疚之心的藏起了破洞的裤子。晚上朦胧间看到了一束光，小心翼翼的望去，原来是妈妈在为我缝补裤子，灯光下显得那么耀眼。一针一线，一穿一出，缝缝补补间穿插了亲情的美好，我不禁满怀热泪。

樱花绽放•致奋斗

冬去春来，春暖花开，我们在教室里忘我的奋笔疾书，自习课的紧张感使教室里鸦雀无声，我却走了神眼，不觉得向窗外望去：春风吹拂着大地，花开了，草绿了，一切都是那么的安静而又美好。风吹在树叶上，哗哗作响。转眼间一颗光秃秃的大树映入眼帘，在百花齐放的景象中格外特别，我觉得这是最搞笑的一幕。几天后的清晨，一场大雨袭来，花都已凋谢，可这棵大树却长出了樱花，格外闪亮，经过奋斗它活出了特别的精彩。一草一树，一繁一秃，无不开出了属于他们的青春之歌，我不禁流下了激动的泪水。

逆境奋斗•致良师

或许是之前的学习太过自信，考试的失利总让人懊恼不已，仿佛失去了耐心，上课时的无精打采，下课时的昏昏欲睡，无不一一体现了出来。作业的差让我被点名了好几次，很多之前胸有成竹的题也变得困难至极，我感觉成功的滋味越来越遥不可及，当我自暴自弃的时候，一位人生的指引者——老师将我拉了回来，细心的交谈和耐心的指导，让我充满力量。这时我才发现老师为我们付出了那么多，不知不觉间已有了几丝银发，我不禁流下了难受而又自责的泪水。

初中的生活是丰富的，是多彩。既发现了亲情和奋斗的力量，受到了良师的教导，感到人生处处充满了奇遇，当然还有同学的欢声笑语。人生就是一次次幸福的相遇，夹杂着一次次伤感的离别。我不是在最好的时光遇见你们，而是遇见了你们，我才有了这段美好的时光!致我们终将逝去的初中生活!

4、致我们终将逝去的初中生活-散文作文600字

我怀念的是无话不说，我怀念的是一起做梦!

——题记

岁月的风依旧拼命的吹拂，绿叶吹远了青春，却吹不断心头淡淡的忧伤，不知为何，就在那一瞬间我们就在风里长大了，曾经的落日余晖，那些清浅时光，那些勃发青春，就那样悄然而过……

独坐窗前，蓦然回首，3年的初中时光在记忆里闪闪发光，挥手告别的那一刻，感受到内心的轻轻颤动，往教学楼的窗口张望，总有一群少年，他们在窗边奋笔疾书，期待有一天能冲出此刻现状，于是从今天到明天，从白天到黑夜，从春种到冬藏，从满怀忐忑的初次进入校园到充满活力的奔跑在操场，在年少有为的日子里熠熠生辉，当我们不再哭闹，鼓足胆量向阳而生时，这才是青春最好的摸样，在青春最宝贵的3年，当我们凝视着那窗外的绿叶茂密，在篮球场上肆意挥洒汗水，又或是抬头看被阳光反射出亮光的粉笔字，总会在内心感叹初中生活的美好与惬意。

晚辅导的教室，总是最静的，钟表的嗒声，暗示时间的流逝，走着每天的轮回，每个格子都仿佛一段时光，潜含着那些小小的秘密和忧伤，现在的每分每秒，都拼凑成我们未来的回忆，在黄昏的映衬下，书写未来的我们在记忆里永远难忘。

彩色的光斑从点到线，就像当年一样跳动着，往前延伸着，在这3年里亮起一幅彩色的画，我只知道记忆与我同在，将初中时美好的往事完美的浓缩起来，如同一笔浓墨重彩，涂抹在我们那已经变得灰白单调的生活画布上，绘成一幅多彩的图画。

5、致我们终将逝去的初中生活-记叙文600字

虽其终将逝去，惟余珍惜当下。

——题记

时光匆匆然，拂过青春年华。初中生活是在我们生活中可以说是最短暂的一段旅程了。听上去是好像是漫漫无期的三年时间，可是真正经历了却又发现时间它过得好快。

一转眼间，两年的时光就以悄然逝去，如果将我的初中生活比作一段赛车比赛的话，那么再过不到两个月，我们就要步入初三那段令人紧张却又兴奋的冲刺阶段。

仍记得第一天的报道，我们听着老师叫过的每一个陌生名字，努力的把它和每一个人对上号，看着周围陌生的脸庞，心里既是担心与紧张，又是期待与兴奋，那是对我们未知的初中生活的好奇。而第一周的军训是我们第一次熟悉彼此的一个阶段，那时我们一个宿舍的同学渐渐熟络了起来，对每个同学也有了一个初印象，那里也是我们第一次团结合作的地方，大家用洪亮的声音唱响《黄河大合唱》，用稳健的步伐踏响整个训练场。第一天的正式上课，没有一位老师在那天讲新课，而是与我们讲述这个学科的趣味，引领我们进入这个奇妙的新世界，那也是我们与初中生活的第一次说你好，一切迎来了一个崭新的开始。再到后来，几乎整个七年级下学期我们都是以远在天边，近在眼前的线上形式进行学习，我们通过网络好像跟深层次的认识了彼此。到不久前，我们最后一次的运动会，台下的同学肆意挥洒汗水，台上的同学放声呐喊加油，那让我感受到了体育与团结精神深度的合二为一，凝结成了我们之间友情岁月的结晶。

时光不会为谁的不舍而停留，到明年的这时，我们也会挥手告别吧，告别的是不舍，告别是这段旅程的结束，告别的是三年时光。

让我们继往开来，砥砺前行，向着未来前行，向着梦想前行。愿大家一飞冲天，云端相见。

6、致我们终将逝去的初中生活-记叙文800字

皎洁的月，静静的夜，泛着小舟，劈水而行。我曾想过倚在轮船杆上，映着月光的缕缕丝发乘风而起，夜晚的雾珠打湿每一个毛孔，凉凉的双眸，望着那曾经溢着星辰的海平面，一切都是幻想，一切都是浮云，而在镜前蓬着乱发，匆忙洗漱才是我该有的样子。

黑漆漆的屋子剩下一盏台灯，磨出老茧的手指仍在摆动，唰唰的翻书声也只在抱怨他们睡得太早。那厚厚的练习册伴着如蚁小字，一盏灯，支起了我的春夏秋冬。

冬日的星星还未来得及退去，倩倩学子就已拾起课本，踏着冰封之路而行。雪薄但诈，晶莹的下面藏着一双狐狸眼，嘎吱嘎吱作响。遇到成冰之雪便是不幸，勾住双脚，膝盖着地，剧烈疼痛如电流麻痹双腿。扒住车门，呼出的热气暖过冰冷的指尖，那一次初中的赶车之途，我走得甚是小心。

蝉鸣闻不见，教室似蒸笼。受过冬日的冷面相对，也难逃烈日的热情款待。春末夏初，太阳不请而来，受不了室内外温差的我们选择脱离空调，燥热环境下学习，是一种煎熬，更是一种考验。抱怨的是我们，苦读的也是我们，正如那饮茶人，即使茶苦涩不堪，也要细细品味。茶饮而空，初中时光在烈日下凝聚。燥热的我只觉初中的熬暑之程是那么得漫长。

比起寒冬酷暑，还是喜欢温柔的春。

春是最浪漫的，也是最短的。那香遍校园，引得同学弃笔趴窗而望的樱花就是她撒下的信物，它们曾站在书上摆弄粉色裙蕾，可却在十几天后化为一片尘土。我们哀叹地捧起残破的花瓣，望向布满红笔印的试卷，数不尽的笑语，数不尽的空笔芯，都似这残花消逝，那衡量彼此的分数如风雨抽打着我们，也仅恨初中苦。花后的暴风是一场洗礼，冲刷内心的忐忑，摘下幼稚的皇冠，扫尽心中的傲慢。留下的新枝，只为来年挂满梢头的粉樱。那一次，是我们在樱花树下的约定。

秋，将是初三的开始，我们曾经与他错过的似乎仅剩一次运动会，可他刮下的红叶总牵着忧愁塞到我的手心。秋，将是赴约前最后的学期，他不想来，却又不得不来。

春夏秋冬只是初中时光的缩影，睡前的白日梦只是初中美好的化影。匆忙洗漱、背包奋追也莫不过是平平淡淡的清晨写照，奋过一年就能解放也是妈妈编出的甜蜜谎言。

挥手过去，告白未来，再会一次樱花季。

7、致我们终将逝去的初中生活-记叙文600字

时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口，是永远的停留。我们即将要进入初三，备战中考的枯燥时光，但同时，这也意味着我们三年的初中时光就要结束了，细细品味时光过的如此之快……

想起小学刚毕业那会，总感觉那么的不真实，这六年美好的小学时光就这么结束了，一脚踏入初中，这一切还是这么的不可思议。而现在感觉才经过短短几个月我们又要初中毕业，一切又是那么的不真实，恍如大梦初醒一般。

现在回想起来，刚进入学校的时候，陌生，恐惧，紧张等等一切不安的感觉，都让我显得那么的格格不入，新的环境，新的同学，新的老师，也使我感到害怕，不敢于去主动交流，所以每当中午休息又或是课间休息，我总会去找自己小学的伙伴，这也导致我在班里认识的人不多，但渐渐的熟悉了环境后，我慢慢的放开了自己，也有了自己比较熟的朋友，也感觉到自己在融入到这个班级。我真正感觉到融入整个班级是初二的时候，经过了一年的过渡期，我不再把自己真正的性格隐藏起来，那个大大咧咧甚至疯癫的我重新回来了，同时我也有了许多超铁的朋友们，在她们面前，我没有了属于自己的保护层，展现出了真实的自我，虽然她们也总是说我是不是疯了，但是这样疯疯癫癫的我，乐观开朗的我也才是真正的我。

时光之快，精彩的初二时光也过去了，将来回想起来初二这段路应该是我整个初中时光最快乐的路吧，它给我带来了无数的快乐，也给我带来了许多真诚相待，一起欢声笑语的朋友们，初一的陌生，初二的精彩，初三的未知，尽管它们或许悲伤恐惧，又或许是开心快乐，但都是我们最独家的回忆，最值得回味的时光。

拓展阅读

说明：以下内容为本文主关键词的词条内容，一词可能多意，仅作为参考阅读内容。每个关键词后面会随机推荐词条的造句、近义词、反义词，方便用户更深入了解作文题目的词语含义。

1、初中生：初中生读音为chū zhōng shēng，是指1.初级中学的学生。2.在某些私立学校中大体相当于初级中学的私立学校的学生。初中生 chū zhōng shēng词语解释：1.初级中学的学生。2.在某些私立学校中大体相当于初级中学的私立学校的学生。(1) [middler](2) 初级中学的学生(3) 在某些私立学校中大体相当于初级中学的私立学校的学生分词解释：学生：①在学校肄业或在其他教育、研究机构学习的人。②向老师或前辈学习的人。也用于弟子对老师或前辈的自称。某些：表示不止一个或一种的不定数量。中大：宋代京官候选人的别称。初级中学：我国学校教育制度规定，中学阶段修业年限为六年，前三年为初中。只设初中教育的中学称为初级中学。...

2、我们：我们读音为wǒ men，是指代词。称包括自己在内的若干人。 包括我在内的一组人当我们想到劳动时,也只有在这时,我们才觉得我们太老了我们 wǒ mén词语意思：代词。称包括自己在内的若干人。[we;us] 包括我在内的一组人当我们想到劳动时,也只有在这时,我们才觉得我们太老了分词解释：在内：包括在…以内。包括：包含（或列举各部分，或着重指出某一部分）：语文教学应该包括听、说、读、写四项，不可偏轻偏重ㄧ我说 ‘大家’，自然包括你在内。自己：1.代词。自身﹐本身。 2.自己人。 3.知己亲近;关系密切。代词：代替名词、动词、形容词以及其他实词的词。有人称代词(我、你、他)、指示代词(这、那)、疑问代词(谁、什么)三类。...我们怎么造句，用我们造句»

3、生活：生活读音为shēng huó，是指①指人或生物的各种活动：文化生活｜政治生活｜蟋蟀的生活。②进行各种活动：我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。③活着；保存生命：民非水火不生活。④生计；衣、食、住、行等方面的情况：生活水平不断提高。⑤方言。活儿：做生活｜这生活做得灵巧。生活 shēng huó词语解释：①指人或生物的各种活动：文化生活｜政治生活｜蟋蟀的生活。②进行各种活动：我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。③活着；保存生命：民非水火不生活。④生计；衣、食、住、行等方面的情况：生活水平不断提高。⑤方言。活儿：做生活｜这生活做得灵巧。分词解释：我们：代词。称包括自己在内的若干人。蟋蟀：1.亦作“螅蟀”。 2.昆虫名。黑褐色﹐触角很长﹐后腿粗大﹐善于跳跃。雄的善鸣﹐好斗。也叫促织。 3.《诗．唐风》篇名。小序谓刺晋僖公“俭不中礼”。 4.象声词。情况：1.志趣，志向。 2.情谊，恩情。 3.情形。 4.犹体统。 5.情趣，兴致。 6.心情，情绪。 7.今亦特指军事上敌情的变化。灵巧：1.指聪慧灵敏的才思。 2.聪慧灵敏。 3.精致小巧。...生活怎么造句，用生活造句»