隐形的教室

1、隐形的教室-记事作文600字

那天正是星期五晚上，我8：30写字班刚下课。街两侧的路灯像一朵朵玉兰花;高楼上的灯光，像时隐时现的项链。我和爸妈决定去海洋城的知行教育，看看在哪儿——因为我的奥数老师又搬教室啦。

小雨淅淅沥沥下个不停。一路奔驰，走进海洋城，妈妈把车停在KFC的对面，让我和老爸一起去看看。我们坐着电梯到了二楼，找了好久好久，都没有看找到知行教育这四个大字。我们父子俩如走进了迷宫，不知怎么又走到了外面，那外面竟还下着小雨，飘飘洒洒，白茫茫一片。我们只好冒着针孔般大小的雨往前走，走啊走啊，头发湿了，衣服更沉了，浑身酸痛，腿脚僵硬，脚都快残了啊！

正在着急时，救星终于来了——那四个红色的大字知行教育。我连忙走上楼梯，呵，连那楼梯上都有知行教育的招牌广告，一看就知一定很有名。我们爬了十级台阶，走到楼上，高兴得像樱桃开出了那美丽的花瓣，谁也没有往右看，一个劲往左边走。可又过了好长好长的时间，还是没有找到个影子，我牙齿咬得格格作响，眼里像有一把火在烧着，拳头攥得紧紧的。

我俩只好打开盛老师发的视频——在中医院对面。我俩无可奈何一步一步跟着视频走，到美食街那里再往上走，走了半天冤枉路，蓦然回首，却在原来出口，到啦！啊？原来知行教育就是我走进去进口的右边。大门紧紧地锁着，为什么还关着门啊？我的心里像有15个吊桶打水——七上八下，再次打开手机，才知今天竟然没有上课。

盛老师的教师居然会隐形！

雨不停地下着，像是挂了一层窗帘，雨的距离无声无息。啊，10：30啦，我吃惊叫着，不知11点能不能睡觉。

2、教室里的隐形人_想象作文1200字

一大早，身为值日生的我来到教室，却发现我本该打扫的教室干净得很，有的学具还被擦得闪闪发光。

咦?难道昨天值日生被罚扫，今早来补扫?不对，她们没有那么勤奋，再说，教室书包一个影子都木有?那，或者我在做梦?一大堆问题向我袭来，算了，管他呢，有人帮我打扫就够了，想那么多干嘛?

我回到座位，刚放下书包，一个稚嫩的声音响起来了：〝你好啊，我叫上官慕雪，我能和你做朋友吗?我被这个突如其来的声音给吓住了，背手拎着的书包砰的一声掉到地上了。

我左瞧瞧，又看看，希望看见一个人影，但是，一个人影都没有，难道我遇上电视上最进说的什么隐形人吗?我正想思考这问题，但是，我的大脑不容我再多想一秒，就命令我跑。正在我打算跑的时候，这个声音又响了起来别怕，我只是想和你交个朋友，我没有恶意，是那些八卦记者太夸张了，我是隐形人，但是，我跟本不吃人滴，我只吃那种可以吃的小白兔牙膏而已，我们能交朋友吗?

听到这，我立马相信他了，这些记者，的确八卦的够呛，那天，还乱传我偶像邓紫棋的新闻，哼，根本没有的事，玷污了我的偶像，快把我肺都气炸了。妈妈咪吖，就冲这点，我答应了她。立马开始做自我介绍。

当然可以，你好啊，我叫米幻，你叫我小米就可以啦!

太好了，小米，我叫夏紫晴，你叫我紫晴或者晴晴就行了!紫晴用她那温柔又带着几分稚嫩的声音回答我，听得出来，她很高兴。

为了让她交到更多的朋友，我打算把她介绍给我的同班同学，紫晴听到了我这个打算，很高兴，迫不及待的要我把她介绍给我的朋友，同学，一个一个人介绍太麻烦了，算了，直接把她介绍给语文老师，让他介绍给同学们不是更方便吗?

如我所料，老师听到隐形人三个字的确吓了一跳，不过，听到我后面的解说，马上又镇定下来了，在学校里，每个老师都是善良的，所以，老师自然答应了。

第二节课，老师就把她介绍给了大家，显然，他很受欢迎，一下课大家全都围了上去，所以，他只仍很快就融入了六一班这个大集体，紫晴下课戴起帽子，方面大家找到她，上课她就把帽子脱下，以免打扰到他人。

世上没有不透风的墙，六一班有个隐形人这消息很快就传到校长那去了 ，第二天，校长找到我们，说想和紫晴谈一谈，紫晴和校长出去了，紫晴兴高采烈的出去了，那时候，我们正在上课，道理是说应该认真听课，但，仍有不少人，朝阳台看去，不知道的人还以为校长突然发病和空气讲话。

突然，校长大骂一声，接着说了句不帮就不帮，拽毛，鸟你啊?

晴晴戴上帽子，走进教室，嘤嘤的抽泣了起来，我们见状，吓了一跳，忙问怎么回事，原来，校长希望她在我们升学考试的时候帮我们作弊，却被紫晴拒绝了，说着有害我们，不是帮，校长一怒之下说，那就不准紫晴在呆在这个校园里。

说到这，紫晴由抽泣，变成了大哭，眼泪像断了线的珍珠，滴答滴答滴掉下来，突然，紫晴的身体慢慢被我们看见了，有模模糊糊变成了清清楚楚，哈，紫晴不是隐形人了，紫晴说可能是因为她的眼泪吧。

紫晴真可爱，秀丽的长发 ，湿润的眼睛。

突然，紫晴跑上讲台，写了，一句话：紫晴到此一游，请米幻看抽屉。就头也不回的跑了。

我打开抽屉，一封信映入了我的眼帘，信上说校长说，既然他不肯帮校长，那就请他离开，不然，我们六一班的人将全部被退学。

3、教室里的“隐形人”350字

已经开学两周了，而小雅旁边的座位依然空荡荡的。点名时，小雅记住同桌的名字叫宋唐清明，而他却从未来过。

上课了，同学们纷纷回到座位上，拿出课本，准备上课。突然，有的人像皮不见了，有的人笔盒不见了，有人甚至连书包都弄丢了。

班主任走进教室，发现同学们都下位了，生气的吼道：你们都在干什么，回座位，上课！老师，我们的东西都不见了。一位男同学小声的说道。老师听后，下令：搜！最后，同学们在小雅的课桌里找到了东西。不………..不是我偷的！小雅急忙解释道。

下了课，小雅对着旁边小声的问：宋唐清明，你在那里吗？我看见你了！胡说，你不可能看到我。小雅听到了说话，心想：我的身边果然有人啊！

意外来得毫无预兆。莫明的大火从楼顶蔓延到了小雅的班级。大家都在自习，班主任又在外面锁了门，仿止有人溜出去，怎么办，等死吗？几个女生哭了起来。

小雅看见一个影子，越过大火，撞开大门，拿着灭火器呼呼喷洒起来。喂，小雅，帮帮忙！是宋唐清明的声音。小雅接过灭火器，朝大火嘶嘶喷洒着。这是她最后一次，听到宋唐清明的声音。

老师和校长赶到教室已是一片焦黑，所幸，没有一个人受伤。如果………如果我说不是我，是宋唐清明救了大家，你们信吗？我们相信……..教室里响起整齐的声音。宋唐清明，你听到了吗

几天后，同学们都发现自己的课桌上，歪歪扭扭的写着几个大字：我来过，请别忘了我。

拓展阅读

说明：以下内容为本文主关键词的词条内容，一词可能多意，仅作为参考阅读内容。每个关键词后面会随机推荐词条的造句、近义词、反义词，方便用户更深入了解作文题目的词语含义。

1、教室：教室读音为jiào shì，是指学校里进行教学的房间。教室 jiào shì词语意思：学校里进行教学的房间。(1) [classroom]∶在中小学或大学里教师对学生正式讲课的地方(2) [schoolroom]∶对学生进行教学的房间分词解释：房间：房子内隔成的各个部分：这套房子有五个房间。学校：有计划、有组织地进行系统教育的机构。起源于奴隶社会。中国古代的学校称为庠、序、学、校。在开始产生时不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。以后的学校一般称为学。1902年《钦定学堂章程》中称为学堂，1912年的学制中改称为学校。进行：①从事（某种活动）：进行讨论ㄧ进行工作ㄧ进行教育和批评 ㄧ会议正在进行。‘进行’总是用在持续性的和正式、严肃的行为，短暂性的和日常生活中的行为不用‘进行’，例如不说 ‘进行午睡 ’，‘进行叫喊 ’。②前进：进行曲。教学：教书。另见jiàoxué。...教室怎么造句，用教室造句»

2、隐形：隐形读音为yǐn xíng，是指隐没形体。隐形 yǐn xíng词语解释：隐没形体。分词解释：隐没：1.消失﹔散失。 2.吞没﹐贪污。形体：①身体；体态：形体虽死，精神犹存｜形体训练。②形状和结构：文字的形体｜识字之初，苦于形体之辨别。● 隐（隱） yǐn ㄧㄣˇ◎ 藏匿，不显露：隐藏。隐匿。隐居。隐士。隐讳。◎ 伤痛：隐恻。◎ 怜悯：恻隐之心。● 隐（隱） yìn ㄧㄣˋ◎ 倚，靠：隐几而卧（靠着几案睡眠）。● 形 xíng ㄒㄧㄥˊ◎ 实体：形仪（体态仪表）。形体。形貌。形容。形骸。形单影只。形影相吊。◎ 样子：形状。形式。形态。形迹。地形。情形。◎ 表现：形诸笔墨。喜形于色。◎ 对照，比较：相形见绌。◎ 状况，地势：形势。◎ 古同“型”，模子。◎ 古同“刑”，刑罚。...隐形的近义词，隐形的同义词是什么»