小学二年级作文帮助别人快乐自己

篇一

articles one

　　今天，我和妈妈、还有其他义工一起来到金色夕阳托老中心。因为中秋节快到了，我们把月饼送给他们，这代表我们的小小爱心。

Today, my mother and other volunteers came to the center of the sunset.Because the Mid -Autumn Festival is approaching, we give them moon cakes, which means our little love.

　　我拿了一份月饼来到一个房间门口，里面住着两个阿公，一个是靠窗的，另一个是靠门口的。我两手捧着月饼来到靠窗户的阿公面前，一边说：“阿公，中秋节快乐！”一边把月饼放进阿公的手里。妈妈又问了问阿公的生活情况。

I took a moon cake and came to the door of a room. There were two Grandpa in it, one leaned against the window, and the other was at the door.I held the moon cake in front of the Grandpa who leaned against the window with both hands and said, "Grandpa, Happy Mid -Autumn Festival!" While put the moon cake into Grandpa's hands.My mother asked Grandpa's life again.

　　来到一楼，我们看见有一位阿姨在给阿婆喂月饼。听阿姨说，那个阿婆以前是一位老师，在一次车祸后，后脑勺撞坏了，不会走路、说话，还有大小便不方便，现在是穿尿不湿的，有事的时候只能用手上下摆动，这位阿婆好可怜啊！希望我们的到来可以让阿婆感到快乐！

When we came to the first floor, we saw a aunt who was feeding the grandmother with moon cakes.Listening to the aunt said, the grandma used to be a teacher before. After a car accident, the back of the head was broken, and he would not walk, speak, and was inconvenient to urinate.Swaying up and down, this grandma is so pitiful!I hope our arrival can make the grandmother happy!

　　我们有来到郑宝根小朋友家，他脸上长了纤维瘤，一边脸很大，我们一行现场捐了一些钱送给他。我们还带着菜来到我曾经去过的城北敬老院烧菜、做饭和阿公阿婆们一起吃中秋团圆饭。

We came to Zheng Baogen's children's house. He had a fibroma on his face and had a big face. We donated some money to him on the spot.We also came to the city north of Chengbei to cook vegetables, cook and eat Mid -Autumn Festival reunion meals with Grandpa and Grandpa.

　　今年的中秋节过得既有意义又很快乐！

This year's Mid -Autumn Festival is both meaningful and happy!

篇二

Chapter Two

　　今天，明明、刚刚、美美、丽丽，在上课。

Today, Mingming, just now, Meimei, Lili, in class.

　　突然明明看见刚刚在哭，明明趴在刚刚的桌子上说：“刚刚你怎么了？”刚刚痛哭流涕地说：“我的尺子丢了。”

Suddenly, I saw that I was crying, and I lay on the table just now, "What's wrong with you just now?" I just cried and said, "My ruler is lost."

　　明明看见丽丽用手一边扶摸着刚刚的肩膀一边说：“刚刚别哭了，男子汉流血不流泪啊！”

Seeing Lili, she said with her hands while supporting her shoulders and said, "Don't cry just now, the man bleeds and does not cry!"

　　美美也付和道：“是呀，刚刚我们一起来帮你吧？”刚刚立即不哭了。不一会儿明明就把尺子找回来了。

Meimei also Fuhe said: "Yes, let's help you just now?" Just now I didn't cry.After a while, the ruler was found.

　　刚刚感激的说：“谢谢你们。”明明回答说：“不用谢。”

I just said, "Thank you." Ming replied, "Don't thank you."

　　帮助别人真快乐呀！

Help others really happy!

篇三

Article 3

　　今天放学时，下起了大雨。

When I was out of school today, there was a heavy rain.

　　小丽收拾好书包，拿着雨伞，准备回家。走到教室门口，遇见了正在着急的小明。他忘记带雨伞了，小丽走过去问：“没带雨伞吧？”小明挠挠头儿说：“嗯。”小丽接着说：“我们一起走吧，我送你回家。”“谢谢”小明说。小丽说：“不用谢，这是我应该做的。”她俩儿一起打着雨伞走出教室，向小明家走去。

Xiaoli packed up her schoolbag, took an umbrella, and was ready to go home.Going to the door of the classroom, I met Xiao Ming who was anxious.He forgot to bring an umbrella. Xiaoli walked over and asked, "Didn't you bring an umbrella?" Xiaoming scratched his head and said, "Um." Xiaoli then said, "Let's go together, I'll take you home." "Thank you"Xiaoming said.Xiaoli said, "Don't thank you, this is what I should do." The two of them walked out of the classroom with an umbrella together and walked towards Xiaoming's house.

　　我想此时的小丽一定是快乐的，因为老师说过，帮助别人，快乐自己！

I think Xiaoli must be happy at this time, because the teacher said, helping others, happy herself!

拓展阅读

说明：以下内容为本文主关键词的词条内容，一词可能多意，仅作为参考阅读内容。每个关键词后面会随机推荐词条的造句、近义词、反义词，方便用户更深入了解作文题目的词语含义。

1、作文：作文读音为zuò wén，是指1.撰写文章。 2.指学生的写作练习。作文 zuò wén词语解释：1.撰写文章。 2.指学生的写作练习。(1) [write a composition]∶撰写文章(2) [composition]∶学生的写作练习分词解释：学生：①在学校肄业或在其他教育、研究机构学习的人。②向老师或前辈学习的人。也用于弟子对老师或前辈的自称。写作：1.犹写成。指作诗文﹑绘画等。 2.书法和文章。 3.写文章;创作。文章：①单独成篇的文字作品：写文章。②文辞：文章尔雅，训辞深厚。③礼乐制度：考文章，改正朔。④花纹色彩：五色文章。⑤比喻隐含的意思：话中另有文章。⑥比喻可做的事；可用的办法：还有文章可做｜抓住一点大做文章。练习：①反复学习，以求熟练：练习心算 ㄧ练习写文章。②为巩固学习效果而安排的作业等：练习题ㄧ练习本ㄧ做练习ㄧ交练习。...作文的近义词，作文的同义词是什么»

2、小学：小学读音为xiǎo xué，是指实施初等教育的学校。中国小学入学年龄为六周岁，学习年限为六年。小学 xiǎo xué分词解释：实施初等教育的学校。中国小学入学年龄为六周岁，学习年限为六年。分词解释：学校：有计划、有组织地进行系统教育的机构。起源于奴隶社会。中国古代的学校称为庠、序、学、校。在开始产生时不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。以后的学校一般称为学。1902年《钦定学堂章程》中称为学堂，1912年的学制中改称为学校。实施：用实际行动去落实施行：从今年起实施新的教改方案。初等教育：也称“基础教育”。对受教育者实施最初阶段的教育。在中国，对儿童实施初等教育的学校为小学，对青年、成人实施初等教育的学校为工农速成初等学校、业余初等学校和识字学校，施以相当于小学程度的教育。中国：①古时“中国”含义不一。或指京师为“中国”。《诗.大雅.民劳》：“惠此中国，以绥四方。”毛传：“中国，京师也”。《史记.五帝本纪》：“夫而后中国，践天子位焉。” 裴驷集解：“刘熙曰：‘帝王所都为中，故曰中国。”或指华夏族，汉族地区为中国（以其在四夷之中）。《诗.小雅.六月序》：“《小雅》尽废，则四夷交侵，中国微矣。”又《礼记.中庸》：“是以声名洋溢乎中国，施及蛮貊。”而华夏族，汉族多建都于黄河南，北，因称其地为“中国”，与“中土”，“中原”，“中州”，“中夏”，“中华”含义相同。初时本指河南省极其附近地区，后来华夏族，汉族活动范围扩大，黄河中下游一带，也被称为“中国”。《晋书.宣帝纪》：“孟达于是连吴固蜀，潜图中国。”（“中国”指立国于黄河中下游的魏国），甚至把所统辖的地区，包括不属于黄河流域的地方， 也全部称为“中国”。《史书.天官书》：“其后秦遂以兵灭六国，并中国。”19世纪中叶以来，“中国”始专指我国家全部领土，不作他用。 ②“中华人民共和国”的简称。 ③中国（Madhya-desa）。古地名。即恒河中下游一带的中印度，佛教徒译称“中国”。见《法显传》。...小学怎么造句，用小学造句»

3、帮助：帮助读音为bāng zhù，是指替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援：互相帮助ㄧ帮助灾民。帮助 bāng zhù词语解释：替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援：互相帮助ㄧ帮助灾民。分词解释：给以：给：职工生病的时候，应当给以帮助ㄧ对于劳动竞赛中优胜的单位或个人。应该给以适当的奖励。给以’后面只说所给的事物（并且多为抽象事物），不说接受的人。要是说出接受的人，‘给以’就要改成‘给’：职工生病的时候，应当给他帮助ㄧ对于劳动竞赛中优胜的单位和个人，应当给他们适当的奖励。...帮助怎么造句，用帮助造句»

4、快乐：快乐读音为kuài lè，是指感到幸福或满意：～的微笑 ㄧ祝您生日～。快乐 kuài lè[happy;cheerful] 欢乐。指感到高兴或满意 快乐的单身汉快乐 kuài lè欢乐。谓感到幸福或满意。 汉 焦赣 《易林·乾之履》：“富饶丰衍，快乐无已。”《敦煌变文集·妙法莲华经讲经文》：“王住宫中快乐多，更於终日奏笙歌。” 明 唐寅 《感怀》诗：“万场快乐千场醉，世上閒人地上仙。” 巴金 《家》六：“他没有快乐，也没有悲哀。” ...快乐怎么造句，用快乐造句»