小学升初中个人简历精彩4篇

小升初个人简历内容最主要的是以下三点：毕业学校、成绩、在校活跃度。下面是虎知道为大伙儿带来的4篇《小学升初中个人简历》，希望能够满足亲的需求。

个人简历自我评价 篇一

本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织本事与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的本事与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自我的工作本事，与企业同步发展。

简历往哪里投? 篇二

现在有规定说学校不提前招生，也不收简历，但不放心的家长可以先准备起来，以备不时之需。

1)学校开放日

民办学校举办的开放日，以及开放日之前的一些特色活动，如科技节、成果展之类，有机会去学校参观，可以带两份简历去，有机会就投。

2)学校开通的“信息录入”或“入读意向登记”

每年招生高峰期，有的学校会在官网开通“信息录入”或“入读意向登记”，等同于在网上接收简历，家长只要在网上填写资料就行。

3)学校通过微信发布“信息收集”或“入学登记”

有些学校，会通过学校的微信平台，发布“新生信息收集”或“入学登记”，家长可以直接在手机版面上填写。

4)直接送到学校招生办

一个最靠谱最直接的办法，就是打学校招办的电话，把简历直接送到学校招生办去。不过需要留意学校招生办的办公时间。

5)学校保安室代收

有个别民校的保安室会代收简历，某些公校招收特长生，家长也可以把简历放在保安室。

6)招生宣讲会和招生活动现场

可以带上简历去一些招生宣讲会和招生活动现场，如果学校愿意接收简历，你也可以投给它。

7)QQ邮箱或招生邮箱

有个别的学校会通过QQ邮箱等招生邮箱收集简历。凡是出现在学校正式宣传资料的QQ邮箱或招生邮箱，家长可以投一下。

小升初简历模板 篇三

尽量要将孩子的简历投到学校的招生办，因为有些学校只让家长们将简历放在门卫处，这样很可能会造成孩子简历的丢失，我们家长精心制作的简历还没经过招生办老师的手就没了，这样很可惜。另外，投简历时要找对人，如果有熟人更好，没有的话一定要将简历递到招生办老师手中。

校方如何读简历？

小升初的博弈犹如战场，这既是孩子的战场，更是家长的战场，知己知彼，方能百战不殆，既然简历是给初中看的，那么初中校方是如何读简历的，显得至为关键。家长不禁要问：名校初中的老师究竟是如何通过这份薄薄的简历来“读懂”学生的呢？

经过询问部分初中名校的招生老师，基本上老师会关注以下几个方面：学生是从哪个小学毕业的；在校时是否担任过小干部或社会工作；各大比赛的获奖成绩；是否获得过市级区级以上的荣誉。所以，建议，家长和学生在制作简历时，要着重写出自己的闪光点和特别之处，让老师留下深刻的印象。

另外，在简历中，精简地介绍清楚需要呈现的信息即可，比如学生的情况、在校表现、获奖情况以及相关的联系方式等，切勿将家长的感情色彩加在简历里，因为中学有他们自己的判断标准，家长的主观情绪往往会适得其反。

根据校方的意见，一份完整的“小升初”简历应包含以下几个要素：

1、学生的基本信息，包括：学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。

2、学生四、五年级成长手册中相关的内容，包括：主要学科的成绩（包括体育成绩）和能反映学生品行的教师评语等。（不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印）

3、户口本，说明孩子的户籍所在地。

4、能反映学生学科、才艺特长的相关材料、获奖证书。

5、除了各种竞赛获奖证书外，不少名校在小升初时也会着重了解学生在小学五年的表现，许多初中名校都需要学生提供“小学生综合素质测评报告”。

小升初简历模板 篇四

获奖情况

(一)英语类

1.20xx年01月北京教育考试院伦敦三一英语口语等级考试五级

2.20xx年01月剑桥英语水平测试二级A2

(二)特长类

1.20xx年07月中国科学技术协会第十届中国青少年机器竞赛 VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖

2.20xx年09月中国儿童中心亚洲机器人联赛中国北方区选拔赛VEX机器 人工程挑战赛小学组二等奖

3.20xx年04月北京学生活动管理中心第十届北京市青少年机器人竞赛 一等奖

4.20xx年04月海淀区教育委员会第十届海淀区青少年机器人竞赛VEX项 目（小学组）二等奖

5.20xx年03月海淀区青少年活动管理中心北京市海淀区中小学生书法比 赛一等奖

6.20xx年06月教育部艺术教育委员会第11届全国中小学生绘画比赛 三等奖

7.20xx年10月海淀区教育委员会海淀区中小学生轮滑比赛300米第二名

8.20xx年11月北京市冰上轮滑运动协会北京市少儿速度轮滑男子接力赛 第六名

(三)好学生、学习标兵

1.20xx-2011学年度第一学期校级好学生

2.20xx-2008学年度第二学期校级好学生

3.20xx-2006学年度第一学期校级好学生

4.20xx-2010学年度第二学期荣获学习标兵奖

5.20xx-2006学年度第二学期荣获学习标兵奖

自我评价

我是一个性格开朗、诚实、乐观、自信的男孩。有较强的上进心和求知欲。我从小养成了良好的学习习惯，掌握了正确的学习方法，学习成绩六年全优，一直名列前茅，尤其是英语成绩突出，曾阅读了大量的英文原版小说，读过magic tree house、CamJanSen和goosebumps等系列小说，仔细看过上百部英文原版片。有较强的听说读能力，并通过了伦敦三一口语五级考试（未参加任何考试辅导）。我有很强的责任心和集体荣誉感，从一年级起，就一直担任班干部，五年级担任大队委，六年级担任中队委。我精力充沛，爱好各种体育活动，曾参加海淀区、北京市轮滑比赛，并取得了好名次；在校运动会上还取得了男子跳高第二名的优异成绩。“学习标兵”、校级“好学生”等荣誉证书记载着我的成长和进步。

在学习之余，我还有很多爱好，我最大的爱好就是机器人编程和制作。从四年级开始我一直参加FLL机器人训练，20xx年2月我校引进VEX项目，由于我有较强的动手能力和较高的悟性，老师派我和一位六年级将要毕业的同学参加首批VEX训练。20xx年4月我们第一次参加VEX项目比赛就取得了北京市青少年机器人大赛VEX项目一等奖第一名；20xx年8月参加了第十届中国青少年机器人竞赛VEX机器人工程挑战赛，并荣获全国二等奖。

这就是我，一个积极进取、乐观向上的阳光少年。

以上就是虎知道为大家带来的4篇《小学升初中个人简历》，希望可以启发您的一些写作思路。