有趣的贴鼻子活动
1、有趣的贴鼻子活动-日记作文650字
今天最后一节课,张老师大步流星地走进教室,满脸笑意地对我们说:同学们,今天我们来玩个游戏!大家都很惊讶,毕竟从来没有过上课玩游戏的先例,张老师葫芦里卖的是什么药?
张老师没有说话,转身就在黑板上画了一个大圆,接着画一对小耳朵,一双大眼睛,最后还画了一张大嘴。张老师,鼻子呢?眼尖的同学发现张老师没画鼻子!张老师故作玄虚:鼻子没有,就等着你们来贴!说完,她从口袋里掏出了一张圆形贴纸。我们恍然大悟——原来是要玩贴鼻子的游戏呀!教室里像炸开了锅,一片沸腾。大家纷纷举手,都很自信,那模样仿佛已经胜券在握。
第一个闪亮登场的是小周,他是我们班的搞笑大王,他所在之地,必定有欢声笑语。这不,他还没开始表演,我就已经忍不住发笑。只见他雄赳赳,气昂昂地走上讲台,快速戴上眼罩,还没走前一步呢,就先对着空气胡摸一通,自言自语道:我是谁,我在哪,我要干什么?我们被他逗得笑个不停。张老师清了清嗓子:小周,快点,别浪费时间!可是小周半天没动静,台下的同学坐不住了,纷纷喊道:小周,你干嘛呢!小周挠挠脑袋,支支吾吾地说:我真看不到,怕撞黑板上!他东摸摸,西碰碰,手里攥着贴纸,犹豫不决。连他的好朋友都看不下去了,一个个站得老高,伸长脖子对小周说:听我们指挥!左边,左边!不对,右边右边!再过来一点!这下好了,小周更手足无措了,眉头紧蹙,似乎是在面临人生重大抉择——举着贴纸就是下不去手。
好了!张老师出声制止我们的无用功提示,她笑着说:小周,相信自己!小周不再犹豫,啪——地一声,把贴纸拍在了黑板上。时间静止了,下一秒,教室里爆发出热烈的掌声,小周一把扯开眼罩,急忙去看黑板,嗬,不偏不倚,贴得刚刚好!你说神不神奇!
快乐还在继续,很多同学都想尝试,我们一个接一个地上台,教室里到处充满了笑声,久久不散……
2、贴鼻子游戏_记一次课间活动作文500字
我喜欢玩贴鼻子的游戏。有一次,大课间活动里,我找来了我的好朋友,一起来玩起了这个游戏。
我们先在黑板上画了一个娃娃,然后把鼻子擦掉,再用纸剪了一个。
首先贴鼻子的是周佳媚,我先把她的眼睛用红领巾蒙上,把鼻子递给她。然后她就开始转圈了,转完圈,她居然往同学们的课桌走去了。我们都叫着:反了!反了!黑板在后边!周佳媚连忙转过身来,朝黑板走去。她左两步右一步,把鼻子贴在了黑板上。我们一阵哄堂大笑,周佳媚摘下了红领巾:啊?贴到嘴巴上去了。黑板上的娃娃好像生气地说:小朋友,你的鼻子难道是长在嘴巴上的吗?这样我多难看呀!结尾想像使得文章更富有情趣。
第二个贴鼻子的是杨彩妮,我照样把她的眼睛蒙上后把鼻子递给了她。杨彩妮转了两圈后走向了黑板。她左手拿着鼻子,右手伸了出去,用大拇指和中指比划了一会后,把鼻子贴了上去。眼看就要贴准了,可是杨彩妮的手向斜上方移了一点,我们又是一阵哄堂大笑。杨彩妮摘下红领巾,叫到:哎呀,我怎么把鼻子贴到左眼上去了?我对杨彩妮说:你只差一点点就贴准了。可是你刚才向斜上方移了一点,就贴到左眼上去了。黑板上的娃娃急得好像要哭了:小朋友,你看我现在更难看了。你们就不能把我的鼻子贴准了吗?记叙突出重点。过程描写细致。
经过这个游戏,我明白了,实际上好多事情,都是看起来容易做起来难呀!
3、有趣的“贴鼻子”游戏-多彩的活动作文900字
一节课,一幅人像画,一个鼻子,一群开心的孩子,一张张快乐的笑脸……这是我对今天语文课上的全部印象,因为一一我们玩了贴鼻子游戏。
今天下午,老师很奇怪。她走进了教室,只拿了一张大型的马克笔,还让我们把桌上所有的物品都收了起来。难道要考试了?我不禁想到。不过这个问号很快就被排除了,因为讲台上根本没有试卷。正在我疑惑不解的时候,老师拿起笔在黑板上画了一个缺少鼻子的人脸,圆圆的脑袋,圆溜溜的眼睛,还有三根头发紧贴额头。人脸抽象中又带着一丝搞笑,大家立刻被逗得直不起腰来。
老师神秘地说:今天我们来玩个游戏吧!话音未落,教室里炸开了锅,欢呼声震耳欲聋。同桌李未尧更是举起双手直喊好。
老师继续说游戏规则:每次选一个人,蒙着眼在黑板上的笑脸上贴上鼻子就行,别说他便从口袋里拿出一块磁铁和一条红领巾,大家都跃跃欲试,纷纷举起了手,高呼着选我选我,我也参与其中。
孙佳成!没想到老师第一个点的就是我,让我真是既惊喜又意外,老师用红领巾把我眼睛给蒙上,然后让我原地转三圈,让我自己摸索着走上讲台去给娃娃贴鼻子。我紧张极了,眼前一片漆黑,根本无法确定方向,只好扶着扶着桌子慢慢往前挪,脚却似乎还拖在后面,我奇怪的言行动引起了哄堂大笑,让我不禁羞红了脸。终于跨上了讲台,我用手打量着黑板,大概确定了一下方向,便把鼻子贴了上去,同学们又一阵哈哈大笑,我立刻意识到自己错了,于是赶紧改变了方向,把鼻子往上移了移,笑声小了点,我信心十足,迅速摘下了红领巾,却发现鼻子竟然贴在了娃娃的眼睛上!大家笑作了一团,有拍手较好的,有捂着鼻子嗤嗤偷着乐的,有拍着桌子仰天大笑的,也有幸灾乐祸的……我也不在意了,乐呵呵地跑向座位。
罗子龙!老师接着点到我的好朋友。罗子龙迈着大步,信心十足地走到了老师身边,蒙上了红领巾,原地转了三圈。老师手一松,他立刻像吃醉酒似的歪歪倒倒地向前走,竟然摸到了教室外,大家又一次被逗笑了,向家旺更是乐得边捶桌子边大笑。罗子龙听到笑声,意识到了错误,立刻转了个身,两步一跨,糟糕,头差点撞到了黑板上!大幸亏老师反映及时,拉住了他。他终于在黑板前站定,深深吸了口气,镇定地在黑板用手比划着,不一会儿,干脆利落地把鼻子了上去,教室里顿时安静下来。没错,它贴到了最佳位置,真令人不敢相信。
紧接着又有很多人上场。有的同学把鼻子贴在了娃娃的额头上,有的同学把鼻子贴在了娃娃的嘴巴上……教室里,大家的笑声一阵高过一阵。
4、记一次有趣的活动_回忆贴鼻子游戏作文400字
在我的记忆中,参加过许多的活动,但是,最有趣的是那一次——
一天,老师满脸笑容地走进教室里,说:同学们,我们今天把语文课改为游戏课,来玩一个‘贴鼻子’的游戏。游戏规则是:一个人蒙住眼,拿着鼻子,走向黑板,在人脸上贴上鼻子。
游戏开始了,林宇轩首先蒙住眼,走向人,把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴,它马上拿下布一看,原来鼻子贴到了耳朵上。老江上场了,只见他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴,因为鼻子贴到了头发上。我上场了,来到黑板前,用力一贴,鼻子终于来到原位了,大家都惊讶了。海屯上场了,他四周点点,贴上去。结果,林宇轩被它这一贴笑得坐在地上,因为鼻子跑到了头外面去了。接着,女生们上场了,她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上了......
丁零零,随着清脆的铃声,游戏结束了。可是,欢乐的气氛还留在教室。
拓展阅读
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1、活动:活动读音为huó dòng,是指①(肢体)动弹;运动:坐久了应该站起来活动活动ㄧ出去散散步,活动一下筋骨。②为某种目的而行动:这一带常有游击队活动。③动摇;不稳定:这个桌子直活动ㄧ门牙活动了。④灵活;不固定:活动模型 ㄧ活动房屋 ㄧ条文规定得比较活动。⑤为达到某种目的而采取的行动:野外活动ㄧ文娱活动ㄧ体育活动ㄧ政治活动。⑥指钻营、说情、行贿:他为逃避纳税四处活动。活动 huó dòng分词解释:①(肢体)动弹;运动:坐久了应该站起来活动活动ㄧ出去散散步,活动一下筋骨。②为某种目的而行动:这一带常有游击队活动。③动摇;不稳定:这个桌子直活动ㄧ门牙活动了。④灵活;不固定:活动模型 ㄧ活动房屋 ㄧ条文规定得比较活动。⑤为达到某种目的而采取的行动:野外活动ㄧ文娱活动ㄧ体育活动ㄧ政治活动。⑥指钻营、说情、行贿:他为逃避纳税四处活动。分词解释:游击队:一种装备轻便,行动灵活的非正规武装组织,通常采取扰乱﹑袭击等作战方法出没无常地打击敌人。行动:①走路;走动:行动不便|可以行动了,别误了时间。②指为某种目的而进行的有意识的活动:时机来得不易,快行动。③行为;举行:老人的行为深受人们的赞叹。一下:1.也说“一下子”。 2.犹言一次,一回。 3.突然,指时间短暂或动作迅速。 4.用于动词之后,表示略微之意。动弹:(人、动物或能转动的东西)活动:两脚发木,动弹不得ㄧ风车不动弹了。...活动怎么造句,用活动造句»
2、鼻子:鼻子读音为bí zi,是指人和高等动物的嗅觉器官,又是呼吸器官的一部分,位于头部,有两个孔。 人或其它哺乳动物脸上覆盖着鼻腔前部的突出部分;泛指包括鼻腔在内的鼻子鼻子 bí zǐ词语意思:人和高等动物的嗅觉器官,又是呼吸器官的一部分,位于头部,有两个孔。[nose] 人或其它哺乳动物脸上覆盖着鼻腔前部的突出部分;泛指包括鼻腔在内的鼻子分词解释:器官:由各种细胞或组织构成的﹑并执行一定功能的生物体的分化结构。如动物的胃﹑心﹑肺,植物的根﹑茎等。嗅觉:辨别物体气味的感觉。鼻腔上部的嗅细胞是嗅觉的感受细胞。引起嗅觉的适宜刺激是有气味的物质,绝大部分属于有机物质。高等动物:在动物学中,一般指身体结构复杂、组织和器官分化显著并具有脊椎的动物。但在脊椎动物中,对鱼类而言,称四足类(包括两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类)为高等动物;对两栖类以下的无羊膜动物而言,则称爬行类以上的羊膜动物为高等动物;对爬行类以下的变温动物而言,则称鸟类和哺乳类恒温动物为高等动物。更狭义的专指哺乳类为高等动物。两个:两个钱的省称。指一些钱财。...鼻子怎么造句,用鼻子造句»
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