得意之作

1、得意之作-记叙文500字

你是我的得意之作。妈妈对我说。

——题记

当，当……墙上的钟敲响12点，我望着镜中的自己，不禁微微一笑：呵，我14岁了，我快乐的哼着我自己作词作曲的《14岁的女孩》：14岁的女孩没有烦恼，14岁的女孩有一点成熟，有一点自信……

14岁的我告别了童真，拽着妈妈的衣服角，哭闹着要洋娃娃的日子一去不复返，以前的玩具早已被留作纪念。想起幼时为学小鹿的倒立而扭伤了脖子，被可爱的汤姆和杰瑞弄得捧腹大笑，被故事中感人情节感动的热泪盈眶，甚至稀里糊涂就和同学一起逃课……

14岁的我不再疼了就哭，乐了就笑，不会有把一双鞋分开穿的真诚和拌了嘴转身又拉手的随意。

从我呱呱坠地，到如今14岁的我；从少年的懵懂，到今日的成熟；从和妹妹争一瓶汽水，到今日不再垂涎于零食……在人生路上我跋涉的14个春秋留下的或清晰，或模糊的脚印，是由妈妈伴随着走来的，妈妈一手把我拉扯大，朋友般的相处，积极乐观的引导、教育，才有今天这个开朗，快乐的我。在14年里，我成功过，失败过，所有人对我的看法都会改变，只有妈妈，只有她始终没有放弃，只有她相信我的实力，永远对我充满信心。

我知道，在妈妈眼里，不管我成功还是失败，都是她的骄傲，都是她眼里的得意之作。可我也明白，我自然要有我自己的要求，自己努力的方向，不断地创造出真正的得意之作，回馈妈妈，证明自己！

2、我的得意之作-叙事作文450字

深秋之时，我们做了一件最能在秋天做的事情——拾秋。

阳光洒下，大地铺上一层金色的衣服，我和我的朋友一大早就去公园拾秋。

来到公园，大家都被眼前的景色迷住了，五彩缤纷的叶子落在地上，像一幅巨大的五彩地毯铺展在眼前。有的叶子，是刚跳过一段舞才落地的;有的叶子悬在空中像一个小精灵，我们以为是一片有魔力的叶子，原来是被蜘蛛丝挂起来了;还有的马上就要掉下来了，像摇摇欲坠的风筝。最美的是银杏树，黄黄的树叶在阳光的照射下闪烁着金黄金黄的光芒，就像一片金色的海洋。

我一边走一边捡起好看的叶子，太多叶子了，我都拿不动了。我大声地说。我的朋友，看见了给了我一个兜子。

我们还捡了一些果实：有松树上像矗立的宝塔一样的松塔;有长了虫子的山里红;有像红玛瑙一样的小红果;还有像小兔子的眼睛小个的不知名的果实和穿红黄袍子的海棠……

我把这些树叶夹在书里，把果实做成纪念品。

我把这些纪念品，每个屋子都放一个。我还把叶子夹在书本中重点的地方，好，一翻书就到了。看着这些夹满叶子的书，我的得意感油然而生。因为这些纪念品和叶子都带着我的快乐，我把我的快乐，放置在家里的每一个角落，流露在书本中每一个字眼里。

我的这个得意之作就是我拾秋后得来的无尽的快乐。

3、我的得意之作-叙事作文450字

我喜欢画画，做手工，我最近做了一个非常好玩儿的自动售货机，这可是我的得意之作。下面，我来讲讲这个售货机的制作方法吧。

首先，准备一张卡纸(什么颜色都可以)，一个小盒子，一个勾边笔和一把剪刀。

先把卡纸剪成小猫的形状，再在中间裁四个长方形(别都剪掉，要留一个边儿，这是点货处)。在它下面裁一个小口，这个是投币处。最后，在盒子最下边裁一个长方形的大口，那是取货处。

现在拿出小盒子，按刚才剪好的卡纸裁剪，要留四个边，把卡纸贴在盒子上。然后把每一个口的后边都贴上小抽屉，可以放东西，差不多就好了。

再把四个长方形上写上，随机、随机、饮料、夹子……等字样，往那个小口旁边写上投币处，最后再在大长方形上写上取货处。贴上自制的小猫贴画，这个可爱的自动售货机就做好了。

下面我们就用它来买东西吧。先往投币处放一个用纸做的硬币，再推一下随机就会嘭的一声掉下来一个东西，这样你就可以到取货处拿到你想要的东西了。

哇!真好玩，我成功了，我很得意哦。你要不也来试一试吧!

4、我的得意之作_做手工作文350字

今天下午上美术课，美术老师给我们下达了一个任务——用轻粘土做一个自己喜欢的玩具。

任务一下达，我就开工了、我的玩具的造型已经想好，我要做小黄人——约尼。不过我并不喜欢小黄的衣服，于是我为约尼量身订制了一套崭新的衣裳，一顶帽子、一件衣服、一双手套和一双鞋。

我首先用黄色轻粘土做了一个圆柱体，用白色轻粘土做了一个圆片贴在圆柱体的上面，又用棕色和黑色做了两个比白色圆片小得多的圆片。其中，棕色比黑色大。我再把黑色小圆片叠加在棕色小圆片上，然后把它们粘在白色圆片上，这就是它眼睛。我做了一条灰色的长条儿，把它竖着粘在眼睛上，之后又用一条黑色的长条儿，粘在灰条儿的一侧，围绕着圆柱转了一圈。我又把黑条儿粘到了灰条儿的另一侧，这就是它的眼镜。

该做衣服了，我用了几片蓝色粘土包住圆柱体的下半身，又给衣服做了一条衣带。然后又给它做了嘴巴、帽子、手套、裤子和鞋。

哇！我的小黄人——约尼终于大功造成啦。我自豪地想着：内心好像白糖拌蜂蜜——甜透了。我的小黄人——约尼一定会令人称赞的，我喜欢我的小黄人——约尼！

5、我的得意之作_三年级写事作文400字

今天下午上美术课，美术老师给我们下达了一个任务——用轻粘土做一个自己喜欢的玩具。

任务一下达，我就开工了、我的玩具的造型已经想好，我要做小黄人——约尼。不过我并不喜欢小黄的衣服，于是我为约尼量身订制了一套崭新的衣裳，一顶帽子、一件衣服、一双手套和一双鞋。

我首先用黄色轻粘土做了一个圆柱体，用白色轻粘土做了一个圆片贴在圆柱体的上面，又用棕色和黑色做了两个比白色圆片小得多的圆片。其中，棕色比黑色大。我再把黑色小圆片叠加在棕色小圆片上，然后把它们粘在白色圆片上，这就是它眼睛。我做了一条灰色的长条儿，把它竖着粘在眼睛上，之后又用一条黑色的长条儿，粘在灰条儿的一侧，围绕着圆柱转了一圈。我又把黑条儿粘到了灰条儿的另一侧，这就是它的眼镜。

该做衣服了，我用了几片蓝色粘土包住圆柱体的下半身，又给衣服做了一条衣带。然后又给它做了嘴巴、帽子、手套、裤子和鞋。

哇!我的小黄人——约尼终于大功造成啦。我自豪地想着：内心好像白糖拌蜂蜜——甜透了。我的小黄人——约尼一定会令人称赞的，我喜欢我的小黄人——约尼!

拓展阅读

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1、得意：得意读音为dé yì，是指①领会意旨：得意而忘言。②满意；称心：得意门生｜十分得意。③骄傲自满；沾沾自喜：洋洋得意｜自鸣得意。④得志：少年得意，一帆风顺。得意 dé yì词语解释：①领会意旨：得意而忘言。②满意；称心：得意门生｜十分得意。③骄傲自满；沾沾自喜：洋洋得意｜自鸣得意。④得志：少年得意，一帆风顺。分词解释：骄傲自满：看不起别人，满足于自己已有的成绩。一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。意旨：1.亦作“意指”。亦作“意恉”。 2.谓意之所在。多指尊者的意向。意而：1.传说中的古代贤人。 2.燕子的别名。...得意怎么造句，用得意造句»