千万学生同上一堂国家安全教育课心得10篇

千万学生同上一堂国家安全教育课心得体会10篇

千万学生同上一堂国家安全教育课心得怎么写？某些事情让我们心里有了一些心得后,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。下面是小编为大家整理的千万学生同上一堂国家安全教育课心得，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！

千万学生同上一堂国家安全教育课心得【篇1】

4月15日下午，我系学生于致学楼405集中观看了以“千万学生同上一堂国家安全教育课”的主题教育活动，通过此次观影活动，我收获颇多，不仅了解了与全民安全教育日相关的知识，也增加了我的安全意识。

国家安全与每个人息息相关，树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是宪法规定公民的基本义务。

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

国家安全工作坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日，将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。

青年大学生正处于意识形态形成的关键时期，容易受到不良信息的误导，淡化国防意识。我们应时刻将自己的命运同祖国的发展联系起来，时刻关注国防，关注国家安全。了解中国所处的政治环境，军事环境以及国内外所存在的问题等。了解我国国情，切身体会国家安全的重要性。

我相信很多同学们都在网上看到过这样的新闻，比如无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料的泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等等。改革开放三十多年来，我国全社会的物质和精神生活都有了很大的提升，然而全民国家安全意识却并未因此而得到提高，甚至可以说有所淡薄和退步。这或许也是这个节日成立的真正目的所在。

但是，不论如何，保护国家安全的责任都不该全部交给他们。国家安全，人人有责。我们大家都要行动起来，为祖国的安全添砖加瓦，给我们的家园筑起一道安全的长城。

千万学生同上一堂国家安全教育课心得【篇2】

本次“千万学生同上一堂国家安全教育课”的主题是“总体国家安全观视角下的疫情防控”。4月15日是第__个全民国家安全教育日，清华大学公共安全研究院的范维澄教授通过线上课堂的形式，为我们讲授了什么叫做总体国家安全观以及疫情期间的国家安全问题。国防大学的马俊教授则为我们教授了“疫情之后的安全挑战”。这次线上学习对于我们学生来说非常有意义，此次疫情来得非常猛烈，学生群体很难从国家安全的角度对疫情进行正确认识。总的来说，我从本学习中学到了很多，国家安全距离我们并不遥远，值得我们时刻警惕。

学了这次国家安全教育课，我认识到我们必须贯彻落实社会主义核心价值观，走可持续发展道路，与国家携手同行，坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全。保障国家安全的前提是人民安全，从我做起做起，防范疫情期间不聚集，戴口罩，共同战胜疫情，相信疫情结束的信号会马上到来，同时我更要向奋斗在一线的人员致敬，向他们学习!

突如其来的疫情直接关系人民生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定，也事关我国对外开放，各级党组织和广大党员干部必须坚决扛起政治责任，以充沛顽强的斗争精神，勇挑重担、勇担重责，以“战时状态”全力以赴打赢这场没有硝烟的战争。

千万学生同上一堂国家安全教育课心得【篇3】

今年的4月15日是第__个全民国家安全教育日，主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。

国家安全这个话题，虽然感觉离我们遥远，虽然现在我们生活在一个和平的年代，但是：“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”统筹发展和安全，增强忧患意识，谨记居安思危，国家安危系与民族崛起系于每一公民，我们要认识到它的重要性。

通过国家安全教育的学习，我们要更加的意识到要不断增强自我的国家安全意识增强防范和抵御安全风险能力，真正的学法，识法懂法，守法，不做任何危害国家利益和社会利益的事情，并树立正确的国家安全观，维护国家利益。

千万学生同上一堂国家安全教育课心得【篇4】

4月15日是国家安全教育日，通过在院内参与“__”主题活动，我体会颇深。

首先，我学习并了解了国家安全的相关定义：《中华人民共和国国家安全法》指出，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。它包括了各个方面，政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、极地、深海以及生物安全，这不仅关乎国家利益，也关乎每个公民的切身福祉。

国家安全，看似是一件离我们自身非常遥远的事，但实际却是密切相关。随着科技的日益发展，网络早已融入到我们的生活中，但间谍等想要危害国家安全的人同样隐于其中，并且伺机通过普通公民来获取他们想要的信息，而我们一旦被占小便宜的得意想法所占据，丧失警惕，就会落入圈套，让国家安全被危害。同时，这次新冠疫情的发生也是一次安全危机事件，它让我们的生活有了很大的改变。学生无法及时返回学校，员工无法正常工作，减少外出的同时也令国家经济有所损伤，让全世界意识到了生物安全的重要性。

作为一名测绘工作者，安全保密与我息息相关。通过对于国家安全教育的相关学习，我意识到我们应加强安全防范意识，居安思危，国家才能长治久安。

千万学生同上一堂国家安全教育课心得【篇5】

安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。居安思危是治国理政的重大原则，国泰民安是人民群众最基本，最普遍的愿望。当前，我国面临有对外维护国家主权、安全、发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，各种可以颖见和难以预见的风险因素明显增多，非传统领域安全日益凸显。新国安法以国家生存和发展安全为最基本前提，把维护国家安全是国家的头等大事，主动适应了我国维护国家安全的新形势新要求，是一部真正意义上的国家安全法。

居安思危，思则有备，备则无患。确保国家安全和长治久安，不可能毕其功于一役，需要久久为功、驰而不息的不懈努力。全民国家安全教育日的到来，是一个新的开始。让国家安全意识在全体人民心中生根发芽，让13亿人民成为国家安全的坚定维护者，我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。

千万学生同上一堂国家安全教育课心得【篇6】

设立全民国家安全教育日意义深远。首先，有利于贯彻落实“总体国家安全观”。2014年4月15日，__在中央国家安全委员会第一次会议上首次明确提出了“总体国家安全观”，这是新时期中国共产党维护国家安全的根本方针政策。国家安全法规定：国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日，将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。

其次，有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识。国家安全法以“总体国家安全观”作为指导思想，规定了一系列不同于传统国家安全观的国家安全制度，将国家安全的内涵扩展到政治、经济、文化和社会各领域，突出强调了维护国家安全不仅仅是专门机关的任务，而是所有国家机关、社会组织和公民的义务和职责。通过全民国家安全教育日的一系列活动，可以让政府和社会公众有效地了解国家安全法提出的各项要求，从而强化责任意识，提高大家维护国家安全的能力。

最后，有利于增强国家安全法普法宣传的效果。国家安全法设立全民国家安全教育日，是为了集中地向社会公众传播国家安全方面的知识，便于在短时间内起到良好的宣传效果，让更多的社会公众接触和了解到国家安全方面的法律知识，特别是懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务。关于社会组织和公民个人在维护国家安全方面的义务，国家安全法第77条明确规定了以下几个方面：(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;(二)及时报告危害国家安全活动的线索;(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;(六)保守所知悉的国家秘密;(七)法律、行政法规规定的其他义务。此外，该条还明确规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。

千万学生同上一堂国家安全教育课心得【篇7】

国家安全战略而言，地方领导干部思虑和谋划工作不仅要胸怀经济发展的全局，还要关注国防和国家安全的全局;对军队领导干部来说，思虑和谋划工作不仅要胸怀国防和国家安全的全局，还要关注国家经济发展的全局。没有经济发展的国家安全是不稳定的安全，没有国家安全的经济发展是不完全的发展。从实践的效果看，军地干部交叉培训，通过系统学习战略理论与参观考察,学员们开阔了视野,提升了思维能力,在走军民融合式发展道路寓军于民的过程中,树立了以国家利益为重的全局观念,从而形成一支具有战略思维和战略前瞻能力的高素质领导队伍。

天下虽安，忘战必危。过去一讲国家安全，就是指边境疆土，现在看，还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界，国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念，已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此，顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。

很多同志有一个共同的感悟：一个人懂得经济管理，可能是一个经济家，掌握了组织领导管理的学问，可能会是一个很好的管理者，但学习了国防和军队建设知识，具备了国家安全意识和国防观念，才可能成为一个战略家。

国家安全绝不仅仅是军队的事情。无论是军队还是地方，在保卫国家安全上都义不容辞。对今天中国安全问题的复杂性认识越深刻，忧患意识就会越强烈。而只有强烈的忧患意识和深邃的战略眼光，才能使我们避免在实际工作中以眼前利益遮蔽未来利益、以任内利益替代长远利益、以集团利益超越国家利益，才能以更大的胸襟、更远的眼光去实现中华民族复兴的未来。

千万学生同上一堂国家安全教育课心得【篇8】

总体国家安全观深刻洞察新时代国内外安全形势，对新时代面临的复杂安全挑战进行了科学分析研判。中国特色社会主义进入了新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在看到发展成就、光明前景的同时，我们也要清醒认识面临的安全挑战。现阶段，我国各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨。作为一个发展中大国，我国面临多元复杂的安全威胁，外部阻力和挑战增多，生存安全问题和发展安全问题、传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，维护国家统一、领土完整、发展利益的任务相当艰巨，各种矛盾、风险、挑战不断聚集。作为一个日益走近世界舞台中央的大国，我国与世界的关系日益密切，互动日益频繁，相互影响日益广泛和深入，世界不安定因素对我国影响日益明显。国际市场、海外能源资源和战略通道安全，海外机构、人员和资产安全等海外利益安全问题凸显。总体国家安全观强调以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。总体国家安全观的提出，反映了我们党对国家安全形势新特点新目标新任务的准确把握，体现了我们党善于并勇于从战略高度主动运筹国家安全工作的政治勇气和高超智慧。

总体国家安全观直面新时代我国社会主要矛盾新变化，有效回应了广大人民群众对安全的新期待。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。当前，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。民族团结、社会安定有序、生活幸福是人们的共同心声;建立科学完善的食品药品安全治理体系，保障食品药品安全是人们的强烈期盼;构建生态文明体系，提高生态环境质量是人们的热切呼吁。安全是发展的前提，是第一位的民生，是人民幸福美好生活的根本保障。只有国家稳定、经济发展、食品药品安全、生态资源安全、生产生活环境良好，人们的生命和财产安全才能得到切实保障，人们才能创造美好的生活和未来，真正收获幸福。总体国家安全观坚持以人民安全为宗旨，强调人民安全高于一切，把人民安全贯穿国家安全工作各领域，继承和发扬了中国共产党全心全意为人民服务的立党宗旨和优良传统，彰显了深厚的人民情怀。

总体国家安全观继承和发展了中国传统安全战略文化思想，开辟了中国特色国家安全理论新境界。总体国家安全观植根中华文化沃土，有着深厚思想文化渊源。中华传统文化强调居安思危、防患未然。古代先贤提醒人们“生于忧患，死于安乐”，主张当政者要有忧患意识，对可能威胁国家前途命运的危险时刻保持警惕。在国与国交往中，中国人推崇亲仁善邻、以和为贵，强调睦邻、安邻、富邻。在处理人与自然的关系中，中国人敬畏自然，崇尚天人合一。中国传统文化注重整体性思维，重视事物内部各要素之间的联系，主张对问题予以整体性理解和把握。总体国家安全观强调要增强忧患意识，做到居安思危，对内求发展、求变革、求稳定、建设平安中国，对外求和平、求合作、求共赢、建设和谐世界，坚持以民为本，以人为本，构建集各领域安全于一体的国家安全体系。总体国家安全观运用马克思主义基本原理，汲取中华优秀传统文化中关于安全战略文化的思想精华，将国家安全置于中国特色社会主义事业全局中加以把握，立足新时代新特点，顺应新时代发展要求，将我们党对国家安全的认识提升到了新高度。

总体国家安全观顺应时代发展变化新趋势，为人类解决安全问题贡献了中国智慧和中国方案。当今时代，各国相互联系、相互依存、相互合作、相互促进的程度空前加深，国际社会日益成为你中有我、我中有你的命运共同体。和平、发展、合作、共赢成为不可阻挡的历史潮流，但世界仍然不安宁，面临的不稳定性不确定性突出。世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，发展不平衡加剧;地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。在经济全球化时代，没有一个国家能凭一己之力谋求自身绝对安全，也没有一个国家可以从别国的动荡中收获稳定。总体国家安全观摒弃了零和思维、冷战思维，树立共同、综合、合作、可持续安全的新观念，坚持自身安全和共同安全相统一，走共同安全道路，为实现世界的持久稳定和永续发展指明了方向，为人类解决安全问题贡献了中国智慧和中国方案。

千万学生同上一堂国家安全教育课心得【篇9】

实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。在第八个全民国家安全教育日到来之际，各级党组织及党员干部要紧紧围绕国家安全教育主题，坚持党的领导、主动履职尽责、发挥人民主动，唱响国家安全教育的“主题曲”，筑牢国家安全的有力防线。

拨好“党的领导”弦，以战略主动之力奏响运筹帷幄“指挥曲”。

党的__以来，党中央坚持底线思维、树牢忧患意识，有力有效化解了各种重大国家安全风险，确保了国家政治安全和社会和谐稳定，使我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。事实证明，中国共产党领导是维护国家安全的根本保障。当下百年变局和世纪疫情交织叠加，我国改革发展面临诸多不确定因素和风险挑战。在新的征程上逐梦前行，必须始终坚持党的领导不动摇，准确把握国家安全形势变化新特点新趋势，既要增强忧患意识，又要保持战略定力，全面贯彻落实总体国家安全观，把维护国家安全的战略主动权牢牢掌握在自己手中。

拨好“履职尽责”弦，以初心使命之力奏响担当作为“奋进曲”。

维护国家安全，党员干部责无旁贷。党员干部作为人民群众的先锋队，必须发挥模范带头作用，用实际行动践行初心使命，筑牢国家安全屏障，维护国家和人民利益。要用国家安全知识武装自己，深刻学习领会关于总体国家安全观的重要指示，让总体国家安全观意识入脑入心入行。要增强责任感和使命感，坚决落实国家安全的各项工作要求，依法履职、守土有责，围绕中心、服务大局;在涉及国家安全的大是大非面前保持清醒头脑，坚定爱国信仰，敢于同危害国家安全的行为作坚决斗争;树牢以人民为中心的安全工作理念，化解社会矛盾、做好群众工作，切实维护人民群众生命财产安全，提升人民群众安全感和幸福感。

拨好“人民主动”弦，以团结协作之力奏响安居乐业“幸福曲”。

国家安全无小事，国家安全的根基在人民、力量在人民。贯彻总体国家安全观，需要以全民国家安全教育日为契机，教育引导全民积行成习，提升全民安全意识，动员全社会共同努力，汇聚维护国家安全的强大人民力量，筑牢人民幸福的安全基石。要在宣传内容上突出时代性，既加强战争与和平传统安全宣传，又要加强金融、信息、能源、疾病等非传统安全宣传;在宣传对象上突出人民性，树牢人人都是主角意识，引导全民增强谨慎之心，遵纪守法，不断规范自身行为;在宣传形式上突出灵活性，坚持线上线下结合，以微信、抖音微视频等通俗易懂、喜闻乐见的形式，提升国家安全教育的生动性和实效性。

千万学生同上一堂国家安全教育课心得【篇10】

2015年7月1日，全国人大常委会通过《中华人民共和国国家安全法》，其中第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。今年是第八个全民国家安全教育日，主题“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。

维护国家安全，绷紧国家安全“一根弦”。

从古至今，历史告诉我们，没有稳定与安全，其他一切无从谈起。没有安全的国家环境，人民就不能一心攻坚脱贫并取得历史成就;没有国家安全，社会稳定，经济社会发展就不会有源源不断的活力和动力;没有维护国家安全的能力和信心，面对来势汹汹的新冠疫情，就不能以众志成城之力抵挡病毒的侵袭，国家安全、社会稳定、人心安稳，需要我们在发展实践中用行动维护而来、捍卫而得、奋战而赢。

维护国家安全，唱响国家安全“主题曲”。

2019年，突如其来的新冠疫情警醒我们：重大传染病和生物安全风险是事关国家安全和发展，事关社会大局稳定的重大风险挑战，2021年4月15日起施行的《中华人民共和国生物安全法》要求我们要坚持生命至上，坚持人民至上，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，保护人民健康，保障国家安全，维护国家长治久安。在平时的生活中，我们要从小事做起，从自己做起，戴口罩，勤洗手，多通风，不扎堆，养成良好的习惯，做好自我防护，同时，在工作中，想人民所想，急人民所急，把人民群众放在心上，时刻不忘全心全意为人民服务的初心。

维护国家安全，当好国家安全“守卫者”。

或许有人疑惑：国家安全过于宏大笼统，与自己无关，殊不知一个人无心的举动，就会被有心人利用，威胁到国家安全，例如，微信朋友圈晒图，有可能无意间暴露重要设施信息;自己掌握的行业数据理论，随口一说，不经意间会被“有心人”捕捉加以利用;还有一些不法之徒瞄准特殊行业、特殊岗位的人，通过各类看不见的、不易察觉的手段，窃取情报。安全隐患和安全威胁就在我们身边，日常工作生活学习中，我们应时刻提高警惕，加强防范，紧绷国家安全无小事这根弦，切不能有侥幸心理、半点大意，给不法分子提供可乘之机。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”当前我国处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。我们要以点带面、凝聚合力，这样就一定能提高国家安全能力。