电大行政管理毕业论文题目参考【通用4篇】
转眼间大学生活即将结束,我们毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种的检验学生学习成果的形式,那么应当如何写毕业论文呢?以下是人见人爱的小编分享的4篇《电大行政管理毕业论文题目参考》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
电大行政管理毕业论文题目参考 篇一
1.构建集中统一的知识产权行政管理体制
2.委托代理理论及其在行政管理中的应用研究述评
3.中国特色社会主义行政管理体制的特征、问题与改革
4.落实科学发展观 加强生态行政管理
5.论行政管理效率观——兼谈我国行政管理效率的现状及其改观对策
6.从管制转向服务:中国政府的管理革命——中国行政管理改革30年
7.行政管理过程中个体理性与集体理性冲突研究
8.新时期行政管理体制改革与城乡规划管理应对
9.当代中国环境行政管理存在的问题与对策探究
10.财政分权与地方政府行政管理支出——基于中国省级面板数据的实证研究
11.论素质导向的行政管理专业人才培养——理论与实践的复合审视
12.我国企业行政管理的现存问题及改革思路
13.高校二级学院行政管理人员发展困境及激励理论选择
14.我国海洋行政管理体制的多维度审视
15.创新行政管理体制和机制 建设服务型政府
16.《中国行政管理》推动行政管理改革的影响力及其实现机理
17.各国知识产权行政管理机构的设置及其启示
18.全球化背景下中国行政管理面临的十大挑战
19.调整财政民生支出和行政管理支出对劳动报酬的影响——基于CGE模型的收入再分配研究
20.海洋强国背景下海洋行政管理体制改革的思考与重构
21.从高校行政管理的弊端看提高学术管理的地位和水平
22.论市、县级政府在旅游的行政管理中的“位”与“为”
23.大学“去行政化”的关键:确立大学行政管理的科学性
24.创新行政管理机制 建设服务型政府
25.国内行政管理研究的知识图谱与热点主题——基于文献计量学的实证研究
26.民族自治地方行政管理制度与传统管理模式的有机结合及其走向
27.电子政务:多元化治理视角下行政管理的新模式
28.我国行政管理中的礼仪运用
29.中国行政管理体制改革:基于全国调研基础上的理论思考与对策建议
30.行政管理和行政法制的创新——福建泉州工商行政机关推行行政指导的调研报告
31.行政管理人员综合素质模糊评判
32.国外体育赛事行政管理体制分析
33.高校行政管理法治化的理性思考
34.提升高校行政管理执行力的策略研究
35.美国公立大学行政管理组织架构分析
36.高校加强行政管理改革面临的问题及对策思考
37.推进行政改革·打造法治政府·构建和谐社会——行政管理改革创新的背景、趋势、重点和界限
38.当前高校行政管理改革刍议
39.历史、现状与未来:中国行政管理教育发展分析
40.我国城市社区体育行政管理的缺陷及创新构想
41.行政文化建设与行政管理现代化之探讨
42.注册会计师行业行政管理:理论、现状与对策
43.深化行政管理体制改革的核心和重点
44.行政管理革新与法治政府建设——应以法治和发展的眼光审视当下的行政管理新举措
45.新中国60年社会保障行政管理体制的变迁
46.中国传统文化与行政管理——略论儒、道互补与治国之道
47.试论行政管理现代化及其与政治现代化的关系
48.论法治视野下行政管理方式的创新
49.建设服务型高校行政管理模式的思考
50.高校行政管理向服务型转变存在的问题与对策
51.行政管理专业认同状况实证分析
52.高校行政管理人员激励探析:困境与出路
53.行政管理支出、城市化与经济增长的动态计量分析
54.从行政管理到综合管理:我国能源管理的模式变革
55.舟山群岛新区行政管理体制创新——基于国家级新区行政管理体制的比较研究
56.公立医院行政管理人员职业生涯规划管理状况与对策
57.日本知识产权行政管理的改革及对我国的启示
58.市场失灵、管理失灵与建设行政管理体制的重建
59.我国高校行政管理现状分析与改革探索
60.中国行政管理体制改革的进展与面临的挑战
61.中国知识产权行政管理及市场规制的完善研究
62.商事登记制度改革背景下的行政管理体制创新
63.新型城镇化与乡镇行政管理体制改革
64.工业工程在政府组织行政管理中的应用
65.我国高新区行政管理体制的现状与创新路径选择
66.互联网环境下行政管理的挑战、机遇和发展策略
67.关于提高高校行政管理效率的研究
68.中外政府行政管理成本实证比较
69.公共行政心理在行政管理中的作用探究
70.行政管理与公共政策
71.长株潭试验区行政管理体制改革研究
72.基于管治思维的中国城市建设行政管理体制
73.提高高校行政管理效率的对策分析
74.论自然灾害风险的综合行政管理
75.海洋行政管理(学):一种公共管理视角的定位及构建
76.试论现代企业行政管理
77.大数据时代行政管理问题研究
78.我国乡镇政府行政管理体制创新探析
79.行政管理全球化:特点、动因及其意义
80.高校行政管理的重要性、意义及措施
81.服务行政——21世纪中国行政管理的方向选择
82.沟通:实现人性化行政管理的有效保障
83.学术管理与行政管理的文化渊源及其运行机制初探
84.当前高校行政管理工作中存在的问题及对策
85.论省联社淡出行政管理的改革方向
86.行政管理理性化的追求与困境──马克斯·韦伯的官僚制理论分析
87.行政管理现代化进程中的政府文化建设
88.海洋管理与海洋行政管理
89.从行政管理到公共管理:中国公共管理学科发展的历史考察
90.加强医院行政管理队伍建设的实践和思考
9.新时期高校行政管理工作问题的探寻
92.对高校行政管理工作的思考
93.非政府组织参与对行政管理体制的影响
94.新形势下高校行政管理存在的问题与对策
95.试论我国行政管理体制改革背景下的行政执行力建设
96.行政管理视阈下公务接待工作初探
97.公立医院行政管理人员职业发展规划管理研究
98.新时期高校行政管理改革与创新浅析
99.论公共行政心理在行政管理中的科学价值
100.树立以人为本理念 构建服务型高校行政管理体系
什么是计算机辅助教学 篇二
多媒体辅助教学(即多媒体课件)是将计算机作为主要教学媒体,直接介入教学过程,为完成教学目标而使用的一种教学手段。它集文字,声音,图形,图像,动画,视频为一体,密度高,容量大,直观性和趣味性比较强,而且不受时间和空间的限制,可以多功能全方位地虚拟真实情境,为教学提供互动空间,同时还能对学习者提供个性化学习服务。多媒体技术为构建探究式学习提供了多种便利条件。
教师不仅要从思想上重视,还要不断加强对计算机知识的学习。例如,我在制作课件时,对于计算机的硬件设施和在制作中会遇到的问题并不了解,为此也经常徒劳无功。后来我咨询了计算机老师,把这些在制作中遇到的问题一一解决 ,在以后制作中基本的操作问题就迎刃而解了。这就表现出学科教师与计算机教师合作能够取长补短,优势互补来提高课件质量。
电大本科论文范文一:现代化行政管理论文 篇三
1、加强现代化行政管理体制建设的对策与建议
1.1政府要明确职责,抓住改革重点
要厘清政府管理的权利清单,做好精简行政审批工作,该下放的下放,该取消的取消,放权于民,着力打造高效的政府。
一是推动政企分权。
地方政府应切实完善简政放权推进机制,真正给企业松绑减压,着力营造利于创业、公平竞争的经济发展环境。
切实做好政府权力的“减法”,为创业提供便利,营造公平竞争环境,以此换取激活市场的“乘法”。
与企业分权,实行政企分开,放下不该管的,明确该管的问题,集中精力管好该解决的问题,真正做到彻底放,不截留。
二是推动政社分权。
与社会分权,着力培养市场及社会中组织,引导市场组织履行职能作用,扶持社会中介组织发展,充分发挥市场与社会组织各自的优势作用,实现三种组织相互支持、相互联动的新体系。
加强对社会组织的规范与引导,清理规范中介服务。
三是推动内部分权。
地方各级政府,要按照中央部署要求,深刻领会精简行政审批的重大意义,切实找准精简行政审批这一推动行政体制改革与发展的突破口,以改革的精神、创新的理念和科学的方法,自上而下落实好,将该下放的行政审批权、社会事务管理权下放给地方政府,各地方应着力做好行政审批服务中心建设。
通过还权放权,使现行的政府转变为一个有限的政府和有效的政府。
地方政府应认真落实政府权力清单、责任清单制度,要做好与上级下放的对接,切实履行好接管后的职责。
1.2强化公共服务意识,推动政府职能转变
由于长期受传统观念影响,加上我国社会主义市场经济体制正处于全面深化改革的进程中,很多漏洞和弊病尚未解决,“政府至上”、“官重民轻”的思想仍然在我国有一定的影响。
特别是在当前全面深化改革的伟大战略推动中,市场经济正向纵深发展,经济关系、社会关系日益复杂化、多元化。
在这样的大背景下,政府必须转变行政观念,摈弃过去以审批、管理为主的理念,牢固树立以监管和服务为主的公共行政管理理念,着力推动政府职能转变,要从构建服务型政府的角度出发,全面正确履行职能,着力发挥经济调节、市场监管、社会管理和公共服务四大职能。
一是改善经济调节。
坚持以经济、法律手段为主,以行政手段为辅,建立健全三种调节手段的相互制约、影响、联动的经济活动综合调节机制,以增强宏观调控的前瞻性、准确性和有效性,助推国民经济发展。
二是狠抓市场监管。
坚持“放管结合”,宽严并济的原则。
放就是政府该交还市场的职能,必须放手给市场。
政府要着力构建公平合理的市场竞争环境,实行公平准入,管就是监管,在放手给市场以后,必须加强对涉及人民生命财产安全领域的重点监管,规范市场执法监管。
三是强化社会管理。
政府应充分发挥促进就业职能,不断完善调节收入分配机制,建立健全社会保障体系,推动基层社会管理改革与完善,确保社会大局稳定。
要突出抓好公共服务,充分凸显公共服务职能,推动教育、卫生、文化等社会事业发展,进一步健全公共服务体系,逐步实现基本公共服务的公平化、均等化、全民化,推动社会公共服务事业的可持续发展。
1.3提高行政管理效能,打造高效服务形象
实行简政放权,建设有限的政府,其目的就是提高行政管理效能,打造高效政府形象,切实维护政府权威,提升政府的社会公信力。
一是坚决维护中央权威,确保政令畅通。
要严格按照中央部署安排,确保中央政策落实执行不走样,不高选择性执行,不搞变通,实现自上而下政令畅通无阻。
特别是对于一些惠民利民政策的落实,必须完全实现中央意图,确保这些阳光政策真正能够公平合理地执行到位,真正惠及于民,让广大人民群众充分感受到党和政府的温暖,从而增强政府在人民群众中的公信力。
二是构建科学合理的责权体系,确保权责分明。
权力与责任是否清晰、规范、稳定、合法,是影响政府行政管理效能的前提。
只有切实理清政府权力与责任清单,才能真正让政府用好权、履好责、服好务。
如责任权力体系模糊不清,势必出现用权履责错位、越位、失位的问题,从而降低行政效能,甚至造成系列负面影响。
三是提升行政绩效能力。
从政府部门到政府工作人员,必须牢固树立“讲服务,讲效能,讲绩效”的理念,切实将提升行政绩效能力作为履行职责的根本要求,不断提升行政服务效能水平,优化行政管理服务质量,用一流的行政管理服务打造高效政府,坚决维护高效服务的政府形象。
四是强化监督机制建设。
行政管理体制能否落到实处,关键靠监督。
要着力完善上级对下级行政机关的内部监督,健全人大、政协、监察、审计、新闻媒体和社会各界的全方位、立体化外部监督体系,以此规范行政管理行为,让政府权力在阳光下透明运行,助推现代化行政管理体制不断完善与发展,建好清廉政府。
2、结语
综上所述,现代化行政管理体制改革是一项系统性、长期性和复杂性的工程,是事关国家政府机关运行和社会经济发展的基础工作,因此,我们必须切实转变思想观念,切实增强行政管理体制改革的责任感、使命感和紧迫感,厘清政府权责清单,狠抓精简行政审批,强化政府公共服务意识,提高政府服务效能,着力维护高效、服务、清廉的政府形象。
利用多媒体课件可以突破英语教学的重难点 篇四
一般来说,在小学英语教学中每一单元都围绕着一个特定的课题,如人物称呼、颜色、购物、喜欢什么,会干什么、打招呼等等。这些话题都由每一单元的主情景图导入,这个情景图的作用是一个单元所有知识的总揽,教师可以据此来告知学生在本单元需要学习那些东西,并逐步在以后的教学过程中层层深入。因此,单元导入的好坏直接关系着每一单元其他环节完成的好坏。但要做好导入,需要我们充分挖掘其相关的背景知识,创设相应真实的语言环境,方能紧紧扣住学生心弦,激发他们的学习兴趣及参与意识。传统模式导入,无非通过图片讲解,放录音对话,若由老师解释相关语言背景等方式,很难营造一种真实氛围。而利用课件,则可以多管齐下,向学生真实立体地展现所学语言的背景和使用环境,为学生创设一个“摆脱母语羁绊,充分调动眼、耳、脑、口等对语言信息综合反应的语言习得环境”,使之有身临其境之感,从而激发学生兴趣而主动参与教学活动。
如PEP教材四年级下册《Is this your skirt?》 一课的导入,我通过相关软件截取乐光盘上的一段关于衣服的视频。这段视频向学生展示了橱窗里五颜六色的衣服,吸引学生的注意力。当然呈现内容的重点是要学习的各种衣服。学生兴趣很高。当然不同话题的导入方式也不一样。如“Country Music”一单元,可利用音频播放一段优美的音乐如“Country Road”再配上一幅优美的田园风光,自然引出Country music 和country singer这一话题。再比如四年级下册有关天气《It’s warm today》一课,可剪辑一段反映飓风登陆前后的音像资料,使学生切身体会到飓风的危害,将其带入真实的情境之中。这些生动直观的导入方式,都能积极激发学生学习欲望,主动参与到教学之中。
以上就是虎知道为大家带来的4篇《电大行政管理毕业论文题目参考》,能够帮助到您,是虎知道最开心的事情。
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