2023一年级寒假作业数学答案大全

美好的寒假时光过得总是那么快!眨眼已过一半。部分同学的寒假作业也写完了，不如来对一下答案吧!下面是小编给大家带来的2022一年级寒假作业数学答案，希望能帮助到大家!

一年级寒假作业数学答案2022

第十六页

二、

1、4+3=7

2、10-2=8

三、

1、10 7

2、6 8 10 12 16

19 15 13 11 5 3

第十七页

一、

1、7 16 20

2、4 8 10 14 18 20

3 2

3、8 2

4、10 6 4

二、

1、4+6=10 10-4=6 10-6=4

2、8+6=14 10-2=8

三、

1、8 3 8-3=5(人)

2、(1)7 18

(2)4+10

第十八页

一、

1、2 11 20

2、0 15 20

3、10 6 5

4、> = <

5、3 2 5

6、5+3=8 8-3=5 8-5=3

7、4 5

13 16

二、18朵

三、

1、6+3=9

10-4=6

2、10 9 0 7

第十九页

一、

3、长方体 4、19

三、

1、7+8=15(名)

2、(1)2+5=7(只)

(2)2+5+10=17(只)

3、7 3 7+3=10(人)

第二十页

一、> = > < < >

三、10-4=6 6+6=12

四、1、7+7=14(道)

2、18-8=10(棵)

3、10-7=3(本)

4、(1)13

第二十一页

一、

7 公鸡第一 小狗第二 前面有猴子，小狗，公鸡，后面有小鹿，熊猫，大象

二、

1、6 4 2

2、11 16

3、6 8 10

4、10 13 16

第二十二页

一、

6 8

9 9

17 15

2 5

3 2

7 10

4 6

1 6 2

14 3 7

6 10 4

二、

1、5 14

2、8 17

三、

2+9=11 3+8=11 4+7=11

3+9=12 4+8=12 5+7=12

4+9=13 5+8=13 6+7=13

5+9=14 6+8=14

6+9=15

第二十三

一、

9 7 17 12

6 15 11 12

14 13 11 19

二、

1、8+6=14(条)

2、7+7=14(面)

3、17

4、13 5 13-5=8(个)

三、1、3个长方体

2、3 5 8

第二十四页

一、

< > = > > <

二、

1、10+2=12 2+10=12 12-10=2 12-2=10

2、(1)5 4

(2)3 9

(3)2 多

三、

1、× √√

2、第三个

第二十五页

一、

5 16 10

3 17 7

13 11 5

二、

1、3+4+2=9

2、6+2=8 8-2=6

2+6=8 8-6=2

3、10-3-2=5

4、8-2-4=2

三、

1、第四排

2、第1个

第二十六页

一、

2、4 9 8

二、

1、13 13 4 8

2、6+8=14(人)一共有14人

女生多 8-6=2(人)多2人

数学乐园 2 8 1

第二十七页

一、

1、0 1 2 5 7 8

(1)0 1 2 3 4 5

5 6 7 8 9

(2)2 3

2、(1)5 菠萝 2

(2)3 1

二、

14 10 7

13 6 19

12 16 13

14 3 15

三、

以从第三个开始划分为例

3+5=8 5+3=8 8-3=5 8-5=3

四、

1、9+10=19(条)

2、12-2=10(支)

第二十八页

一、

1、0 1 2

5 6 7

2、17 18

3、1 8

4、11 18

5、17

二、

1、9+5=14 够

2、16-6=10(个)

3、8+4=12(人)

第二十九页

一、

13 10 7

13 10 7

16 2 2

8 7 16

二、

> = < >

三、

1、左 右

2、蝴蝶 大象

3、左 右

数学乐园

1、6 5 5 4

2、9 7 1

3、0 6 9

5 3 2

第三十页

一、

8 10 6 9 1 10

6 1 9 0 7 10

二、

1、6+2=8

2、10-4=6

3、4+3=7

4、8-3=5

四、

1、7+8=15(盆)

2、8+8=16(个)

寒假学习计划书

一、激发学习斗志

斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上，在本来预计整个20分钟的演讲过程中，他只讲了一句话，而且这句话的内容还是重复的，那就是：“永不放弃……决不……决不……决不!”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了，在二战最惨烈的时候，如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话，应该引起我们教育工作者的思考。

这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师，说：“老师，你的课上我一点儿语文学习斗志都没有，怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效，每每上课之前都让学生进行课前呼号，内容大致是：“做学的主人，做读的卓越者，我最踏实，我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中，让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说：“学生每每呼号时，群情激奋，斗志昂扬。我常常想，学生课课处在一种?我一定成功?的渴望中，怎么能学不好呢?”

一位学生期中考试考了班里倒数第一，班主任找他谈话，要求他写出三句最能感动自己的话，这位同学写出了这样三句：“我不是懒汉，我不是孬种，我要成功!”每天早上对着卧室墙壁大声呐喊。他说：“每当我呐喊时，我就想到了自己倒数第一时的痛苦，我就会热血沸腾，全身有用不完的劲!”在这种情绪状态下，他的潜能爆发出来了，期末成绩上升到班里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任，他说：“我很好感激你，你给了我孩子的斗志，也给了我的斗志!你知道么，当孩子对着墙壁呐喊的时候，连我全身都有用不完的干劲!”所以，处于亚学习状态的高中学生，不妨写几句激动人心的话，每天厉声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

二、实施计划学习

到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。

计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标……学生学会了计划学习，就学会自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合。

计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划，从而对自己学习实施管理。从时段上来说，高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习，休息和休闲的计划十分重要，高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以，计划学习就要学会计划休息，计划休闲活动。实践表明，那些学得轻松，学得有效的高中学生，往往得益于自己的“会学”和“会玩”，也就是说，在计划学习时，他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生，在当初实施时，计划往往被老师打乱，或者感到时间不够，导致计划不能很好的实现。事实上，实施计划学习并不全都能做到十全十美，学习计划不能

实现或者实现的不满意，这是高中生经常发生的事情，但要记住，在一次计划完成或者破坏之后，要立刻产生新的学习计划。

三、学会积极等待

学习品质优秀的高中生，他们对教师的教学行为，常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前，优秀的同学已经准备好学习用具和书本，巩固了上一节课学习的内容，预知道要学习内容的难度，心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时，学生不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够较早的进行难度预案，预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态，就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态，就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接，当教师进行新内容的讲练时，学生自觉的进入学习情境，和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲，那些心还在课堂之外，迟迟的进不了教学情境，拿来不出书本用具，被动听课的同学来说，学习心理意识要积极的多。

高效学习的技巧

1.力求化别人的知识为自己的知识????

2.每天学会吸收一些课外知识?????

3.尽量利用参考书自学和解疑?????

4.学会对比和选择?????

5.尽量超前学习????

6.学会发散性思维，养成良好的标注习惯???

7.养成归纳的习惯，将书读薄????

8.保持对课外知识或拓展性知识浓厚的兴趣????

9.反复推敲、检查、纠正自己学习内容??????

10.加强五种类型训练????

(1)限时训练????

(2)尝试训练????

(3)弥补训练???

(4)热点训练