道德标兵事迹材料优秀8篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。到底应如何拟定事迹呢？这次漂亮的小编为亲带来了8篇《道德标兵事迹材料》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

2022十佳标兵主要事迹材料 篇一

艰苦磨砺，勤勉务实，练就过硬本领。孙xx同志是边检业务工作的“行家里手”，多年来总结提炼了20余种方法被各级推广，做到了对港区船舶“来能警觉、动知轨迹、走明去向”。在2017年“9·21”巴拿马籍“银河”轮携带毒品入境案中，成功发现藏匿的毒品，荣立个人三等功。2020年查获船舶未按规定路线行驶案3起，船员未持有效证件入境案1起，妥善处置了3名外籍船员下船就医和21名滞留口岸外国籍船员离船归国等事件，切实筑牢日照口岸船舶检查的安全防线。

科学统筹，忠于职守，勇于奉献担当。自新冠肺炎疫情防控工作启动以来，孙xx同志担起涉疫人员、船舶检查和口岸突发疫情处置等重要任务，强化部门协作，完善口岸疫情防控体系。针对日照口岸换班船员多的实际，按照“市防疫指挥部审批—海关检疫—边检办理—代理跟踪”原则，加强对换班船员的信息核查、轨迹核查，跟踪做好船员动向管理，点对点实施4200余名船员登离船手续，完成境外输入确诊病例和无症状感染者的离船手续办理，孙xx同志用愿当先锋、敢打头阵的责任担当，奏响“向我看齐”的抗疫最强音，坚决把疫情风险阻隔在国门之外。

智慧通关，提升效能，服务口岸发展。孙xx同志紧贴服务对象需求，结合工作形势，在保障高效通关基础上，改革以“警力”为主导的传统窗口服务，突出“智力”应用，深度融合海港系统、网窗系统等平台，出台边检行政许可“网窗办理”、边检手续“网上申报”“不见面”审批等“一揽子”举措。优化查验模式，开辟24小时线上服务窗口，对出入境船舶及人员进行网上验放，避免窗口聚集，产生聚集性感染风险。在防疫初期，为2艘运输抗疫物资船舶开通“绿色通道”，全力保障12万吨酒精原材料及口罩“零等待”通关，用“边检速度”展现“边检担当”。

标兵先进事迹材料 篇二

我叫xxx，是一名普通的高中教师，教育战线上的平凡一员，与2010年调入xxx一中，至今已经有10个年头了。八年来，我一直担任高中班主任和地理科任工作，并连续六年担任高三班主任和高三地理学科教学工作。八年的xxxx教学生涯，浸透着我不懈追求的挚爱深情，我把自己的爱与责任以自己的满腔热情倾注在了教育事业上。

良好的师德，是每个教师必备的素质，而良好的师德形象，则体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在教师课堂内外的一言一行之中。所以我时时处处注意做到用自己的实际行动给同学们树立一个良好的榜样。高三要求早自习6点30上早自习，我每天6点20左右准时站到教师门口，监督学生迟到情况，刚一开始，学生不习惯，有时会迟到，学生到教室门口看到我抱歉的微笑一下就进了教室，我也还以微笑，也不去批评。一周以后，班里再也没有迟到的学生了。这个习惯我仍然坚持着，一坚持就是8年，这8年里，我从未因个人原因而迟到。

高三学生压力大学习任务重，然而班里也不乏一些学习困难甚至放弃的学生。学困生中有一部分是学习努力但成绩仍然不突出，有较强的学习意识和良好的学习习惯，只是学习方法不当或基础太差，我就用课间和自习时间给他们进行免费辅导，每周抽出俩节自习课或晚饭饭后时间，三五个人或在教室或在办公室对一周的学习内容进行检查或辅导，学生成绩有明显的提高。15届毕业生杨帆，进入高三，地理考试成绩一般不超40分，经过一个学期的努力以总分489的成绩升入二本高校，他说：这一年感觉进步最大的还是地理，正是地理的大幅进步，才使我达到了二本线。

高三后半学期，班主任的陪伴是至关重要的。我每天压缩或推迟吃饭时间，早晚饭和课间时间一定在教室或辅导地理差生或与学生谈话了解学生思想动态，或也可以询问或帮助解决一下学生的生活中的问题和困难，一方面要维持了课堂课间纪律，创造一个安静的学习环境，让学生感觉到老师在时刻关心关爱着我们，时刻鞭策着我们不放松，不放弃。另一方面也拉近了与学生的关系，同时也能及时发现学生心理动态和知识上的欠缺，为我下一步的教学和班级管理指出方向。而这些工作我一坚持就是六年，我用实际行动告诉学生学习也贵在坚持。

为了使学生学习有动力，激发学生的学习激情，我利用班会时间让学生谈自己的理想、定计划，以教育和自我教育的方式激发学习动力。我联系了近三年我教的升入高校的优秀毕业生，把他们每人在自己所上的大学的标志性的建筑旁拍一张照片并附带对学弟学妹的鼓励话语收集起来，并制作成PPT，在班会中播放，并晓之以理动之以情的劝勉，全班学习目标一致，学习热情高涨，取得了良好的效果和社会效应。

我班有一个女生，成绩也比较差，有点儿自暴自弃，然后就和班里另一个成绩差的男同学发生了早恋，孩子成绩直线下滑，甚至到了退学的边缘了。我及时发现了这一情况并及时进行了家访，了解到孩子的父亲是煤xx工人工伤多年在家，脾气暴躁，从不与孩子沟通，母亲在外打工早出晚归，所以对孩子管理疏忽也很少沟通，导致孩子孤单，再加上成绩比较差，干脆放弃学习发生早恋。另外在家访中我还了解到，孩子学过六年美术，有一定的美术功底，和家长沟通后，父亲也认识到自己的问题，给孩子道歉，孩子内心有所触动，然后顺势我鼓励孩子走美术艺考，我说按你现在的成绩还有一年时间，只要用心，一定会考取美术本科院校的。孩子听了之后，好像有些心动了，和男孩做了3年的约定，并尝试着学习。在这一年中我一直在关注着她不时的纠正她的不好的学习习惯，及时发现孩子的闪光点并给予鼓励，孩子也从刚开始的怀疑到努力再到坚信，这样一发不可收拾。在2013年高考中以300分的文化课成绩（当年录取线是291分）升入大同大学。现在回想起来，其实当时也是一句鼓励的话，当时自己也不确定孩子有多大把握，只是想通过鼓励让孩子回归到课堂，然而这不经意的一句话却成就了一名原本要放弃的学生。我更感觉班主任工作的重要、师德的重要及自己一言一行的重要。所以我更加严格要求自己的言行，始终要给学生传递正能量，给他们带来的是信心、力量和动力。

在xx的几年里，我也收获颇多，最让我欣慰的是在这八年里，教出的学生里达二本线以上的学生有90多人，我也被评为“xx市骨干教师”、“xx市优秀班主任”，并多次被评为“x区优秀教师”。同时我也深感这个成绩的取得离不开xx这个平台。上进的领导班子、良好的教风和学风、和睦的同事关系，都使我的学校教学感觉得心应手，工作环境舒心顺心，在这样的环境下一定会取得突出成绩的。

路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改善，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！透过丰富多彩的活动营造礼貌、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！

2022十佳标兵主要事迹材料 篇三

姓名：郭xx

标签：团干楷模

年级及专业：计算机与软件学院2017级软件工程专业

事迹：共青团员。学习成绩优秀，大一大二学年均排名专业第一，获得2018-2019学年国家奖学金。目前已申请3项国家级实用新型专利，其中有2项已获得授权；充分运用专业所学，将知识用于实践，将科研付诸行动，以第一作者身份发表CNKI论文5篇，累计发表论文8篇。在第五届“互联网+”大赛中，带领团队斩获四川省“一银二铜”；在“创新、创意及创业”挑战赛中，获得国家级三等奖、四川省特等奖，并被评为“最佳创业奖”；在第三届大学生营销策划大赛中，获得四川大学赛区三等奖，总决赛中斩获第4名，获得四川省一等奖，累计参加比赛20余次，获得奖项16项。为鼓励和带动身边的同学也积极参与科研中，作为主讲人开展专利讲座11场，对400余人进行专题指导，审批专利300余份。积极参加活动，丰富课余生活，累计参加活动200余次，主持校内外活动、商演、婚礼庆典等20余场，并多次受邀参加由各大组织举办的峰会、论坛。她说，“常怀谦卑之心，与时代同行。”

道德标兵事迹材料 篇四

xxx，男，1978年10月生，中共党员，本科学历，2002年8月参加工作，英语一级教师。从2002年到2014年，连续担任班主任工作13年。在教育教学过程中，他不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。

1、赴宁支教

2010年8月赖老师克服了诸多困难，主动报名远赴宁夏回族自治区固原市泾源县泾源高级中学支教一年。在支教期间，赖老师始终秉承省教育厅提倡的“支援西部、服务西部”的理念，把自己多年积累的教学经验和先进理念传授给学生，充分展示重点中学中青年教师较优秀的一面。赖老师关爱支教学校的发展，通过网络向大家介绍泾源高级中学贫乏的教学设施、设备及许多贫困学生家庭急需帮助等情况，得到了许多爱心人士的支持，他们或捐钱或捐物给该校。赖老师也毅然拿出6000多元买了30多本牛津高阶英汉双解词典和20多本语法书送给所教学生。赖老师的工作态度和爱心得到了广泛的认可和好评，当年他被宁夏回族自治区教育厅授予“省支教优秀教师”，永定一中也因此被授予“2015—2016学年支教先进单位”。

2、潜心教学

2005年8月，赖老师从永定抚市中学调入一中，当年担当了高一（14）班的班主任，他用自己的勤奋、虚心和务实跟其他科任老师的一同努力带领2008届高三（14）理科平衡班，从平时大考排名几乎垫底拼搏奋斗到高考上本一人数年段第四，他所教的高三（13）、高三（14）班英语平均分位居第一和第二；2010年6月他带的高三（6）班上本一人数也位居理科平衡班第三。最值得骄傲的是赖老师作为班主任所带的2014届高三（9）班：全班51位学生全部上一本线，最低者546分也超出一本线40分，其中33位学生上600分，13位学生的总分排名在全省1000名以内，其中张妍同学以总分675被清华大学录取。

3、指导竞赛

赖老师从2011年8月份至今担任学校实验班的英语教学，他在带领学生参加各级各类比赛中取得了一些成绩。2011年以来，分别指导李宛儿、黄宝麟、罗佳慧三位同学在龙岩市第七、八、九届中学生英语演讲比赛中获得一级达标校高中组“市一等奖”；指导李宛儿、赖润民两位同学获得全国中学生英语能力竞赛“省一等奖”；指导唐智弘、黄静颖、李宛儿3位同学获“省二等奖”；赖彦村、张妍、郑倪乔、曾婧容等9位同学获“省三等奖”；

4．成为名师

近年来，赖老师积极参加了龙岩市和永定区教师教学技能大赛，取得了优异的成绩。2011、2012年连续两年参加永定县第一、二届教师技能大赛，获高中组一等奖；2012年12月参加龙岩市第二届中小学、幼儿教师教学技能大赛，获“市二等奖”；2015年5月参加龙岩市“一师一优课、一课一名师”活动，自己的词汇教学课：必修3 Unit 5“The　True　North”获评龙岩市级“优课”。2010年8月—2011年7月在宁夏支教一年，被宁夏回族自治区教育厅授予“省支教优秀教师”；2011、12被永定县人民政府授予“县优秀教师”；2014、6被永定县委授予“全县优秀共产党员”称号；2015、12被龙岩市政府评为“龙岩市第三批千名名师”。

5、理论研究

除了用心教书，赖老师也注重提升自己的教学教研水平。尤其是2013年他加入“龙岩市高中英语曾放珍名师工作室”以来，在专业素养和理论水平上有了较大的提高，成长为一个热爱阅读、肯钻研、勤动笔的中青年教师。撰写的《素质教育背景下高中英语教学中的德育渗透》等5篇论文在《教书育人》等CN刊物发表。受龙岩市市普教室委托，多次参与了龙岩市期末英语统考试题的命题工作。

标兵先进事迹材料 篇五

安全生产先进标兵2004年进入公司，一直从事生产及安全相关工作，表现突出，成绩斐然！是我们2009年度、2010年度安全生产先进个人标兵。

在公司主要负责XX车间的管理工作，XX车间是我公司安全防范的重中之重，公司领导考虑到，XXX个人觉悟比较高，安全意识强，业务知识全面，将XXX安排在了这个重要的岗位。

XXX不负众望，在XX车间工作期间，一直坚持“安全第一，预防为主”的思想，时时刻刻要求自己和身边的人时刻不忘安全，多次发现和消除了XX生产过程中的事故和事故隐患。

2010年9月某日夜间XX车间供气管道一个三通突然发生爆裂，裂缝长2公分，高压XX迅速喷出，如果遇到静电火花或者明火，马上就有发生火灾或者爆炸的危险。接到警报后，XXX第一时间赶到了现场，他沉着冷静地指挥人员迅速切断气源，关闭压缩机，切断XX总电源，并打开XX压缩机放空管，用消防水喷淋泄漏管路，打开所有通风换气设施。联系工程人员赶赴现场进行补漏，在短短的30分钟时间里，将漏点堵好，在确认现场XX浓度已经降低到安全限度后，组织人员一次开车成功。鉴于XXX在本次事故中的英勇表现，我们集团公司对他给予通报表彰，并要求全集团员工向他学习，学习他处置过程中的冷静果断，学习他的专业知识掌握的具体到位，学习他的英勇无畏的精神。

之所以XXX在事故中有如此好的表现，是因为该名同志一直努力钻研本岗位安全业务知识和操作技能，XX安全任务艰巨，安全贯穿着各个环节，为各项工作顺利开展提供安全保障，该同志努力学习，结合XX生产实际，制定完善了各项安全制度、章程，建立了监督管理体系，凭着一股韧劲和执着在管理上点滴抓起，尽心、尽力、尽责的把工作中的一件小事做好，不因为是一件小事而敷衍了事，或轻视责任，做到真抓、严抓、狠抓，不容半点马虎，细致入微做好每一项安全工作。

XXX在XX生产工作中，本着作业无隐患，预防为主的原则，定期对生产作业环节，工人生产操作环节，机械状态进行检查，他以身作则，严格要求自己，在冬季生产作业中，不怕严寒，每天检查一次，务求实效，真实做到了不落过，不放过。就这样他和同事们同甘共苦，并肩作战，每天第一个到达生产现场，最后一个离开，吃住在单位，有时连续好几个星期不回家，辛勤的付出得到了回报，细致的工作有效的杜绝了各种安全事故，几年来实现了XX生产连续180天无事故的成绩。

在后勤管理上，为了确保XX生产工作达到安全，定期对XX生产设备隐患经常进行拉网式检查，不留任何死角死面，他切实做到亲力亲为，做到认真仔细，不厌其烦。有效的排除不安全隐患处。就这样日复一日年复一年，他从没有懈怠过，在给予大家安全保障的同时，他的负责、他的认真，感染了全体职工，无形中提高了大家的安全意识。

在安全学习教育上，为把一切不安全隐患消灭在萌芽之中，积极营造安全文明有序的工作生产环境，引导职工学习，用好安全技术操作规程，积极营造安全学习气氛。为了提高职工们的安全意识，两年来积极组织XX站人员参见“安全知识百日学”“安全生产活动月”等行之有效的宣传学习教育活动，通过组织学习相关法律法规，典型案例，教育培训，安全培训等手段，有效的提升了本岗职工的技术水平和安全意识，使XX车间“三违”率，“工伤率”保持“零”纪录。该同志就是这样，用自己辛勤的汗水，过硬的技术和丰富的实践经验，坚守本职岗位，默默无闻的做着自己的努力。在他的岗位上，在默默的奉献中，他无悔地追求着、实践着自己的理想，用自己实际行动和精益求精的信念，不断攀登着生命里新的高峰。

标兵先进事迹材料 篇六

李竹是李店初级中学的一名教师，自20xx年参加工作以来已十年有余，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了孩子，她在这条道路上践行着曾经的誓言。那么李竹同志到底是如何做到的呢？

第一，让爱渗入到工作之中，这样就能收获到快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环："人类灵魂的工程师""教师的职业是太阳底下最光辉的职业"。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，李竹同志就明白她肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。她的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心，倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，就努力寻找孩子们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。平时的工作中对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在其的从教经历中，她始终坚持："多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。"使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当她嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在她的桌上，当她难过的时候，细心的孩子们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰老师。每次元旦她都能收到以前那些教过的学生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看李竹老师，他们现在读高二。一个是以前成绩很好的，一个是很调皮的，但很聪明。调皮的学生说："老师，我现在觉得你以前说的话都是对的，你以前教育我教育的是对的。你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您！"她也经常能收到在高中就读的学生发来的信息，曾经一个女孩子发信息："老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的学会倾听，是一种修养已经成为我们公用的座右铭"。对于一个老师来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了对教育事业深深的爱，让人能真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐。

第二，工作中精心耕耘，这样就收获了成功。

第三，在生活中低调淡薄，从而使人格得以升华。

有一句名言曾这样说道："要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。"李竹同志就这样自励。作教师的，每天教育学生，也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢？在学校这个和谐环境的影响下，与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，默默接受，在荣誉面前不想去争去抢，用实际行动能够证明一切。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。教师任重而道远，继续向他人学习，苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作。从而使自己的人格得到升华。

这就是李竹师德标兵先进事迹材料，在工作和生活中的李竹，她就是这样来践行着她的人生格言的。

标兵事迹材料 篇七

周毅，男，中共党员，研究生学历，现任体育系团总支书记，作为一名大学教师，2004年参加工作以来，自觉把发扬雷锋精神作为人生追求，以无私的奉献精神和爱岗敬业的工作热情，兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业知识。

课上是学生的师长，课下是学生的朋友，和蔼可亲，每当有同学生病，医院床前总有他忙碌的身影，为贫困学生找勤工俭学岗位。作为一名团干部，积极学习雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，12年带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地，15年在儿童医院建立爱心活动中心，有计划组织体育系团总支安排学生志愿者每两周前往基地看望老人与孩子，给他们送去关爱。三年来俯首甘为孺子牛，从不叫苦从不叫累，苦心耕耘，带领体育系团总支默默奉献着！

在思想上，积极培育和践行社会主义核心价值观，以雷锋同志为榜样，积极要求进步，关心国内外大事，关心国家、民族的发展和社会的。进步，有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以“钉子”精神刻苦学习专业知识，不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行，爱一行，钻一行，时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位，珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人，勤学苦练做能人，勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职，勤劳务实，任劳任怨，实现自我价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一，学雷锋与开展活动相结合

根据学生的专业特点，把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中，带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地，在儿童医院建立爱心活动中心，组织学生志愿者前往基地看望老人与孩子，让学生在活动中以雷锋为榜样，逐步养成良好的思想品德。

第二，学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合，就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己，规范自己的言行。不定期的开展“学雷锋”思想活动，在班上召开班会，出黑板报，在宣传引导学生学习雷锋精神。

第三，学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何，直接影响学校教育的效果。因此，在向学生进行学雷锋的教育时，切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合，以形成合力，利用寒暑假等课余时间布置学生结合团省委“三下乡”活动在家乡多做好事、关心留守儿童，使学生到社会环境中去接受榜样教育，在更大范围中自觉规范自己的行为。

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

捧一颗爱心来，不带半棵草去，作为一名教育工作者，周毅同志无论在雷锋活动月还是普通的日子里，都把雷锋精神记于心中，做有利于人民的事情，把小爱播撒在千百万人民的大爱中去。作为一名党员，体现先锋队的作用，坚守为人民服务的宗旨，作为一名教师，带头向雷锋同志学习，践行以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。

标兵先进事迹材料 篇八

根据建文明办发[20xx]2号文件精神，经县委党校民主推荐和校委会研究，决定推选我县“职业道德标兵”现任党校副校长赵日新同志为“敬业奉献模范”。基主要事迹如下：

一、勇挑重担不畏劳苦

赵日新同志曾在县一高中工作，任校党委办公室主任兼示范班班主任，是我县首批市级骨干教师、市级骨干班主任，是一高中教学能手，师德标兵，号称“文理通才”。

19xx年我国高校突然开始扩招，19xx年县一高中预计招两个理科复习班，后来慕名来复习的学生太多，学校只好成立三个理科复习班。教高三毕业班的数学和语文老师最多只能任两个班的课，否则，精力吃不消。因为复习班师资的配置很重要是关系到学校高考人数和办学声誉大事，当时校领导很愁，这时教理一和理二的赵日新向学校提出，“他愿意跨三个复习班”。当时龚校长说：“赵日新开了数学老师跨三个班的先例”。算上辅导课，他一个周要承担27节课，还要当理一的班主任，担子很重也非常累，但他以一名党员教师的责任感和吃苦精神硬是圆满的完成了教学任务。后来学校又让他连续六年跨三个班的数学课，他毫无怨言。直到他身体实在承受不了长期的透支，领导才让他教两个班。

20xx年9月，赵日新由一高中调到县委党校任副校长。不久，党校要搬入新址，领导让他负责老校区的财物搬运工作，他从早晨干到深夜11点多，饿了吃口方便面，渴了喝口矿泉水坚守岗位。当时正是初冬时节，夜晚倍感寒冷，赵日新想，偌大的院落若不连夜全部搬净，就可能丢失财物。在他的精心组织下，顺利完成任务，国有资产秋毫无损，而且还节约了一笔可观的费用。

党校迁入新址后各种设施尚未完善。20xx年6月党校要办三期每批280多人的大班，由于这次培训班人数已大大超出党校能力极限，主管教学的赵日新废寝忘食的进行各种筹备工作，不料第一天开班中午，学员反映音响不很清楚（阶梯教室未装修），县委领导让党校立刻更换音响，采取措施确保效果。当时，离午后上课不到2小时，上哪去借设备呀？松年校长很愁，这时赵日新主动请缨，立马带上一名主任就去街里单位借设备了，回来安装调试，刚忙好，午后的课又开始了，他顾不上吃饭就直接参加了主持教学和听课、评课工作。因为工作顾不上吃饭是经常的事情，但他毫无怨言。

二、无私奉献不计得失

赵日新在一高任党办主任、重点班班主任期间，为了按计划开展好党务工作，同时又不影响繁重的教学任务，他为开展活动，写报告、发通知、出专栏、办板报这些工作都是利用早晚或周末来完成。他是一高中最晚回家的第一人。一高校刊《新荷》，他是主要发起人之一，开始几期发行是他自己背着厚厚的《新荷》走街上楼向城内各单位赠阅，后来采用了邮寄的方式。赵日新做党办主任工作的几年虽然活动多，成效显著，但他从未向学校拿过一分钱的补助。

到了党校工作以后，他发现员工们年龄较大于是布置教室，搬桌椅等活计都由自己完成，他经常占用自己时间写材料。下乡搞调研，也从未计较过报酬。

党校迁入新址后，需要交付投信改埠和电话改号的费用，党校财力困难而且经常捉襟见肘，赵日新用个人关系游说邮局和网通领导，给党校省了一笔费用解了燃眉之急。党校的搬迁社会鲜有人知，需要在新址办公楼顶上安装霓虹标志，可是力不从心，他求得某单位赞助给予了解决。赵日新为单位做了实事，但没有任何附加条件完全是不计个人得失的奉献。

三、业务精湛不甘平庸

赵日新认为，爱岗的前提是敬业、乐业同时还必须勤业、精业，只有精通技艺，提高本领，才能真正的在岗位上起到作用，才能更好的发挥党员的模范作用，而提高本领的途径一是学习，二是实践。

赵日新在教学上勤奋和业绩是出名的。他在国家公开发行的中学核心期刊《中学数学教学参考》（西安）、《中学数学》（湖北）、《数学通讯》（武汉）等杂志上发表教学论文三十余篇，著教学参考书《数学专题分析与讨论》一部（青岛海洋大学出版），我们知道，在名刊上投稿命中率非常低，他每研究一个课题乃至发表都需要几个通宵的深入思考与研究。

丰硕的教科研成果可直接为教学质量的提高服务，赵日新化抽象为具体，变深入为浅出的教学艺术和一题多变的思维训练深受学生欢迎。他有多次成功预测高考大题的经历，如20xx年受学校的委托在高考前两周，他以“高考热点题目预测”为标题，设置了十道题印发给全校高三考生，其中第六题就是该年高考第22题，只是字母不同。

赵日新敬业乐群，重视和同事及学生研究教法和学法，曾担任新课改一高课题组

组长，多次在省市基本功竞赛中获奖。

到党校工作后，他自觉的“转型”，认真学习了中国特色社会主义理论和哲学著作，参加了省委党校经济管理师资班的培训，在党校教学、科研工作之余，勤于写作，先后在省、市公开发行的报刊上发表了20多篇文章和多篇短讯。这些文章都力求围绕中心、服务大局，着力宣传建昌，为富民强县的宏伟目标实现而摇旗呐喊。

如，“科学推进建昌城镇化的几点思考”、“刍议沿海经济带开发开放战略对腹地建昌的牵动”、“依托滨海风光发掘建昌旅游特色”、“党校教师要重视贴吧作用”，“汩汩六股河塞外银花馨”，“辽西抗日烽火从建昌燎原”、“霜清韵浓白狼山”、“诗情画意写公园”、“凌水红雁溢春情”、‘一双彩虹擎飞桥“、“白狼山，不是沉默的山”、“丹心感华夏碧血洒邻邦---纪念建昌儿女赴朝参战60周年”、“远去的足音”、清平乐。宫山嘴水库、鹧鸪天。轿顶山杏花、江城子。建兴高速等等。不仅如此，他还在人民网强国论坛开设了博客，如“坚持群众路线是党长期执政的根基”、“完善居民小区功能消弭民怨于萌芽”几篇文章被选用。

党校的员工理论水平很高，要求主抓教学科研的副校长必须具有业务指导能力才能更好履行职责，才能让员工“服气”。赵日新通过去市党校观摩教学，去省党校听专家讲学，虚心向员工请教，实现了由模仿追随到自主领跑再到创新发展的跨越。他主讲的“正职与副职相处艺术”，“如何提高企业经营效率”倍受学员的欢迎和同行的好评。

党校教科研工作在赵日新组织下，提出了“123”工程。（每名教员每年写1篇有深度的调查报告，备出2节有水平的课，发表3篇有质量的文章）这个工程的圆满完成让教学质量明显提升、科研硕果累累飘香、发表作品常见报端，使得建昌县委党校荣膺先进县区党校称号。20xx年3月中央党校常务副校长李景田来辽宁调研，建昌县委党校获得了辽西唯一汇报代表资格。

四、永葆先进不留短板

赵日新同志秉持一名共产党员的操守，在自己平凡的岗位上，以其人格魅力和学识魅力，忠于职守、无私奉献，在不同的岗位上，带头学习研究、带头遵纪守规、带头弘扬正气，带头争创佳绩。他从校级优秀教师到市级骨干教师、市级骨干班主任，到教务主任、党办主任，再到党校副校长一路走来，始终看到他对事业挥洒一个“爱”字，对业务追求一个“精”字，对工作坚持一个“实”字，对学习秉承一个“勤”字，对自己恪守一个“廉”字。不仅如此，他也释放爱心

真情帮助贫困孩子和同事。如，20xx年考上大学的黑山科贫困学生陈文博曾得到他1000元的资助；党校一位员工家里没有电脑，他就把自己家的电脑送给这位同事使用，有的员工需要资金他想方设法帮助筹借。他还积极参加社会公益活动，奉献力所能及的爱心。

赵日新同志，数载如一，兢兢业业，用坚强党性抒写了一段段奉献的旋律；敬业爱岗，踏实工作，用奋斗人生谱写一曲曲动人的乐章。由于他本人谦虚，我们知道的也不是很多，但就以上这些，党校认为评选该同志为“敬业奉献模范”是够格的，望主管部门批准为盼！

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