上海实验学校自我介绍【最新3篇】

实验学校导游词作文 篇一

各位游客大家好！我们即将迈入的是厦门五缘实验学校的大门。我是五缘实验学校红领巾导游小组的导游小许，很荣幸能为大家提供服务。希望大家能在我的陪伴下，度过这美好的文化之旅。

学校位于厦门本岛东北部有“厦门新客厅”之称的现代化高端社区――五缘湾，是一所厦门市教育局直属的九年一贯制学校，面积为 25021平方米，已办校5年。

首先映入我们眼帘的是一个既宽阔又整洁的大操场。红色的塑胶跑道分为八条，可允许8位运动员同台竞技。夹在红色跑道中间的是绿油油的草地，供踢足球与做早操使用。草地的左侧是投掷铅球与跳远的训练地，而右侧则是跳高的竞技场。现在，大家可以开始浏览了！请大家尽量不要靠近铅球区，因为正有高年级的同学在进行铅球考试。

走，咱们往右拐！这儿是先贤径，是成人道的一部分。大家看看左右两过，科学、化学家的雕像与事迹应有尽有，供大家细细品味。请顺着我的手看过去，那儿是假山与瀑布。涓涓细流从石缝中涌出来，你是否仿佛置身于原始森林一般呢？水流正向水木桥奔去，尽头就是那葱郁的小丛林。大家往里走！这儿是百果园，走到后边就是学校的食堂了。大家可以开始拍照、欣赏了！一定要注意安全哦！

观赏完成人道，我们来到了教学楼。教学楼由“树人堂”与“育才阁”组成。蜿蜒曲折的长廊把楼群紧紧地连在一起，犹如亲兄弟一般。那碧蓝碧蓝的玻璃闪闪发光，那爬满爬山虎的米色墙砖，使人看心旷神怡。走，去看看教室！瞧！这是多功能黑板，这是知识宣传栏，这是投影仪……这些东西都为老师的讲解提供了便利。不仅如此，音乐、美术、计算机等教辅设施及各类实验室配套齐全、富有人性化。饮水机、医务室、洗手间等设施卫生、雅观，也给同学的在校生活提供了便利。

好！大家可以自由参观了！请大家尽量不要打扰到正在听课的同学，也不要乱扔您手中的垃圾，有什么问题也欢迎来问我。祝大家玩得愉快！谢谢！

实验学校导游词作文 篇二

根据班级的发展特点，特制定本学期的工作计划。

一、班级学生的情况分析：

1.班级学生的思想状态情况分析：

九年五班的学生情况分析。学生的成绩为平均分50-54之间，最高分与最低分相差20分左右，一部分学生属于各科均衡发展，一部分学生属于文科偏低，一部分学生属于理科偏低。总体分析部分学生有积极向上的动向，属于是锐意进取型的学生，这部分学生大部分将会是班级主流。他们有较好的学习习惯，学习态度端正，学习成绩还可以。是班级的中坚力量。一部分是态度游离型的学生，他们缺乏应有的上进心，自信心明显不足。这是需要做思想工作的学生。他们能听从老师的管教，作业能在老师的催促下完成。这部分学生占到班级学生人数的四分之二强。还有一部分学生行为上较散漫，明显表现为坐姿不端正，课上爱说话，有时会有小动作，这将是工作中的重中之重，管好他们，他们会和班级一起健康成长，否则，他们将会成为班级发展的绊脚石，直接影响班级的健康发展，直接影响班级的学习成绩，乃至影响学校的发展，所以，无论从学习上、行为习惯养成上都要特别关注。

2.班级学生的学习成绩分布：

九年五班学生在上学期期末考试，属于年级中等学生。从以上成绩分析，要想冲击实验班的水平，任务还是相当艰巨的，但是我相信只要我们更多的付出我们的关爱，相信通过我们共同的'努力，也一定可以结出累累硕果。这是对我们的考验，这也是本学期工作计划的重要任务之一。

二、班级工作目标：

1． 学风建设目标：尽快形成良好的学习风气，主要表现在上课的合作学习参与度上，学生的听课状态上以及作业的认真程度、作业的完成度、作业的正确率上。在开学初的燃起希望之举动中，规范学生的行为要求，以鼓励引导为主线，强化激励策略的运用。经过一段时间的实施，将引导的重点转向学生情感的控制与意志品质上来。以学习成绩的有效调度，控制学生成功的底线，有效激发学生成功的情感体验，获取不断向上的不竭动力。将学生学习的注意力吸引到即定的知识范围上来，做到低起步，常落实。这样，在教师的引导下，学生学习的劲头会逐步调动起来，相信，良好的学风就会出现。

2．狠抓四项常规的落实工作。开学向学生强调要求，以学生行为量化为标准，从出勤、仪表、卫生、出操等几方面，注意严格要求学生，严格考勤制度，重在平时落实，检查到位，不要让学生有侥幸心里。在向学生讲明利害的基础上，强化落实。仪表方面，定期检查坚持不留怪发型、不佩戴饰物、不留长指甲。卫生方面实行小组承包制，每一个小组成为一个固定单位，每天负责卫打扫、管理、保持工作，并进行评比，选出优秀小组定期表扬。严格按照出操制度执行，，坚持快、静、齐，做操时动作到位。主要做法如下：1）从班级的整体发展目标上去抓，开学制定符合班级发展的目标，要让学生发现能够实现目标的有利因素和不利因素，从而，克服缺点，发扬优点，实现目标。2）、尽快形成良好的班级舆论，人人为班集体做贡献，形成人人为小组、为班级争光的局面。3）、加快小组建设，形成你追我赶的学习氛围 ，加强小组长的建设，对小组长进行培训，加强小组长的监督职责，并加大组内的评估。成立学习部、纪律部、卫生部等相关机构，目的是为班级的发展把关，并协同各小组长完成班主任布置的工作，做到上下一致，共同搞好班级建设。总之，围绕学校的四项常规建设，在平时严格要求的基础上 ，注重行为的规范以及自我约束能力的提高。

三、班级建设的核心理念：

班级组成主体是人，人又是生命的主体。作为现代教育，必须唤醒学生的生命意识，要引导学生关注自己的生命，关心他人的生命存在。懂得尊重自己的生命，尊重他人的生命需要。要让生命焕发出美丽的色彩。让学生明确：师生之间要互相尊重，学生之间要互相尊重。在和睦融洽的气氛中互相激励，共同进步。

四、班级工作的主要策略：

有针对性的对相关学生进行教育，把他们分出不同层次来。意在根据不同的学(虎知道☆www.huzhidao.com)生，采取相应的方法。

五 班级月周日工作要点：

9月份工作要点：在收心整纪的基础上，主要抓好板报的宣传工作，班级工作计划的制定、借教师节、中秋节的重要节日，抓好尊师爱生的思想教育活动，围绕中秋节，抓好学生的亲情教育。结合班级的整体工作，制定班级学生互动激励机制。围绕本学期的工作目标，结合学校的四项常规教育，制定班级的常规教育内容：即出勤、坐姿、作业、纪律、卫生、仪表、出操。根据这些方面，学生制定具体的行为发展目标，作为考核的依据。纳入学生行为激励评价体系。然后侧重抓好作业的收缴工作，打消学生开学来的懒散意识。

10月份爱国主义教育月：

根据建国60年的重要契机，开展迎国庆献礼活动，学生根据自己的不同情况，从纪律、学习、卫生、礼仪等角度，展现自己光辉的一面，向共和国献礼。然后，通过学生的活动，给学生创设展示的舞台，通过主题班会、宣传栏、或专门制作展牌展示学生光辉的一面，为伟大的祖国增添光彩。学习是学生的主要任务，要借此机会，适时开展学习大比拼活动，注意要以小组为单位，考察小组的总体学习成绩，引导学生在合作学习、同伴互助、合作探究等方面努力。最后，通过班会形式，开展“颂祖国、创佳绩”主题班会。以切实行动歌颂祖国。

11月在月初要切实开展交通安全教育，对学生的乘车情况，车况要有所了解，和家长取得联系，共同做好学生的安全教育工作。在此基础上，召开中间生学生会议，帮助学生查找自己学习上的优势因素和阻碍因素，让优秀学生谈自己的学习行为，帮助学生发现自己学习上的阻碍因素，从而提高学习成绩。学困生的家访工作以及提高工作。

12月份：做好阶段学习总结，让学生总结这一学期以来自己的成长，以“我成长，我快乐”为主题，进行优秀文章展示活动。让学生体验成长的快乐。获取不断攀升向上动力。并作好期末复习动员工作，让期末考试成为检验学生成绩的重要手段，真正考出学生的水平。

周份活动主题活动方式活动效果

1周从规范入手，在纪律上强化教育，狠抓仪表、出勤教育。教师监督

2周根据规范，学生制定自己的目标，班级制定总体目标，宣读考评细则。教师监督

3周强调安全教育教师监督

4周月评比活动，家长信息反馈活动教师监督

5周学习习惯教育 听课习惯 作业习惯 教师监督

6周学习方法交流 优秀稿件交流教师监督

7周开展“我们初三了”主题班会教师监督

8周月交流 评比结果 家长反馈 教师监督

9周思想教育月 爱国主义教育教师监督

10周征文 《庆60 华诞》教师监督

11周安全教育教师监督

12周期中考试动员教师监督

13周卫生教育、跑操的意义教师监督

14周安全教育教师监督

15周爱国主义教育教师监督

16周成功教育---征文《成功在你脚下》教师监督

17周学习指导教师监督

18周正确对待考试的教育教师监督

19周安全教育教师监督

20周考前教育教师监督

上海民办包玉刚实验学校小学招生简章 篇三

上海民办包玉刚实验学校小学招生简章

20上海民办包玉刚实验学校正式招生，小学招生简章如下所示，请各位家长仔细阅读！

尊敬的家长，

感谢您为您的孩子申请包玉刚实验学校（以下简称“包校”）。以下是入学申请须知，请认真阅读：

一、招生对象：

1.上海户籍大陆学生（可全市跨区县招生）

2.来沪人员随迁子女（非上海户籍学生），申请人必须持有效期内《上海市临时居住证》，父母一方必须持有效期内《上海市居住证》；或者父母一方持有效期内《上海市临时居住证》满3年且连续3年在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。

3.港澳学生，申请人及父母一方必须持有效的香港或澳门居民身份证；在上海居住的有效证明。

4.台湾学生，申请人及父母一方必须持有效的'台湾居民来往大陆通行证；《境外人员临时住宿证》；在上海的有效居住证明。

5.外籍学生，申请人及父母一方必须持有有效护照；父母一方必须持有就业证件（《外国人就业证》或《外国人专家证》）；在沪一年期以上（包括一年）居留许可证明；《境外人员临时住宿证》；在上海的有效居住证明。

6.其他情况，请咨询包校学生处

二、招生政策：

1.不接受复读和跳级申请；

2.放弃录取通知的学生，欢迎在3个自然年度之后再次申请包校。

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