2022北京高考加分项有哪些及高考复习技巧

2022年北京高考加分政策有烈士子女加20分;授予荣誉称号的退役军人加20分;自主就业的退役士兵加10分;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生加10分;少数民族考生加5分。

2022北京高考加分对象有哪些

一、在文化统考成绩总分的基础上增加20分

1、烈士子女;

2、在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人。

二、在文化统考成绩总分的基础上增加10分

1、归侨、华侨子女、归侨子女;

2、台湾省籍(含台湾户籍)考生;

3、自主就业的退役士兵。

三、在文化统考成绩总分的基础上增加5分

从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生

注：该政策仅适用于北京市属高等学校招生录取。

四、达到有关高校投档要求，应优先录取

1、平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女

2、因公牺牲军人的子女和一至四级残疾军人的子女

3、驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女

4、在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女

5、在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女

6、从事舰艇工作满20年军人的子女

7、在航天或涉核岗位工作累计满15年军人的子女

五、同等条件下优先录取

1、退出部队现役的考生

2、残疾人民警察

3、经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定的5A级青年志愿者

六、按照《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》(公政治〔2018〕27号)的有关规定执行

公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女

七、参照军人有关优待政策执行

国家综合性消防救援队伍人员及其子女

注：同时符合多项高考加分条件的考生，不作累计加分，只取最高一项分值作为考生附加分投档。所有高考加分项目及分值均不用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队等招生项目。

2022高考加分审核要求

1.烈士子女须在高考报名现场确认时填写申请表并提交身份证、户口本复印件，由市退役军人事务局审核。

2.在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人须在高考报名现场确认时提交立功通令、证书，以及档案内复印出来的奖励卡片(三样缺一不可)，由市高招办与相关单位确认。

3.归侨、华侨子女和归侨子女由考生学籍所在区侨办出具身份确认书。

4.台湾省籍考生须在高考报名现场确认时填写申请表并提交身份证、户口本复印件，由市台湾同胞联谊会审核。

5.自主就业的退役士兵，须在高考报名现场确认时填写申请表并提交身份证、户口本复印件，由市退役军人事务局审核。

6.从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生须在高考报名现场确认时填写申请表并提交身份证、户口本复印件，由市教委等相关委办局和考试院共同核准。

7.相关军人子女由考生家长所在大战区级单位干部部门汇总审核后报军委政治工作部干部局审批，军委政治工作部干部局审批汇总后报北京教育考试院高招办。

8.退出部队现役的考生，以部队颁发的士兵退出现役的证件为准，由区高招办负责审核。

9.残疾人民警察须在高考报名现场确认时填写申请表并提交身份证、户口本复印件，由市退役军人事务局审核。

10.公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女以市教委下发名单为准。

11.散居在汉族地区的少数民族考生，以户籍信息为准。

12.5A级青年志愿者由相关共青团组织审核确认。

2022高考复习技巧

细节一：二轮复习看淡分数

看淡分数。衡中老师在各种模拟考试中都会向学生强调，别人考得好，说明他的问题在这次考试中没有暴露出来，任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。高考前，自信是最终胜利的保障。

抓纲靠本。抓纲，就是重视考纲、考试说明，考试说明是高考命题的依据，因此是考生备考最重要的文件。靠本，指的是在最后复习阶段，要注意抓基础，回归教材。

三个原则：选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"。精指做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补自己的短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。实指改错要踏实，要实实在在找出题目做错的原因及解决方法，切忌为纠错而纠错。衡水中学坚持这三个原则的实质就是让学生真正找出问题所在，真正能提高自己。

细节二：三轮复习将做题潜力挖到极致

有老师说，衡中学生，连等待打饭的时间都要被利用做题。邢台的一名高中教师，这样评价“衡中经验”：“他们到底有什么绝招?一句话，衡水中学把学生做题的潜力挖掘到了极致。”

衡水中学，每天13节课，7节正课，由老师上课讲解;6节自习课，基本上用来做题。你很少看到有人坐那看书，他们是整本整本地做书。有好资料就买，做不完也买，反正能拼完多少是多少，自愿买，自觉做。不需要怎么督促，每个人身上都有一股拼劲。”

细节三：教学过程精益求精

1、教学过程中如何提高课堂45分钟教学效率是突破课堂的关键。

2、“两个对待”：把每节自习都当作考试对待，把每次考试都当作高考对待，真正做到“自习考试化，考试高考化，高考平时化”。

3、“三个按时”：自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业。

4、“四精”：精选、精讲、精练、精评。

5、“五必”：作业有发必收，有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

6、“六个环节”：备、讲、批、辅、考、评。

7、教学改革上，以“五主”为原则：教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻，训练为主线。

8、在课程安排上体现“三步走”：夯实基础，和谐发展凸显优势，自我发展超越目标，跨越发展。

细节四：将各科备考做到极致!

通过采访衡中老师和学生，可知衡中最后100天各学科的备考细节是这样的。