毕业论文参考文献标准格式【最新8篇】

难忘的大学生活将要结束，大学毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种、有准备的检验大学学习成果的形式，那么优秀的毕业论文是什么样的呢？虎知道的小编精心为您带来了8篇《毕业论文参考文献标准格式》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

毕业论文参考文献格式规范要求 篇一

1、注释和参考文献是毕业论文的重要组成部分。所列出的注释和文献应当是作者亲自阅读或引用过的，不应简单转录他人文后的'注释和文献。在写资料出处时一定要亲自核实，不要出现任何差错，以保证其真实可靠。

2、所引用的注释和文献，应是公开出版的刊物，内部刊物一般不引用。要注意引用最新文献。

3、同一注释和参考文献在参考文献只能出现一次，但是如果该文献是多卷本则依据其卷数或册数多次出现，出现几次就是几个参考文献。

4、必须判断出文献的属性，并选用正确的英文字母为代码。

文献属性对应英文字母如下：

M—专著 ， C—论文集 ， N—报纸 ， J—期刊，R—报告，A—析出文献，Z—其他未说明文献。

电子文献：EB/OL——网上电子公告， M/CD 光盘图书，J/OL——网上期刊。

5、参考文献中的所有字体符号必须在英文输入状态下输入。字体为Times New Roman

6、文献序号 [ ]与后面内容之间不要空字符。

7、著作的出版年份只须标明年份；期刊的出版年份须要标明年份的同时，还要标明期次；报纸的出版年份须要表明该报纸发行的年月日。

8、参考文献一般格式：

作者。文献名称[文献属性]。出版地:出版社或报刊名称，出版年份。起止页码。

著录：按著录/题名/出版事项顺序排列：

期刊：著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起止页码。

书籍：著者，书名，版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起止页码。

论文集：著者，题名，学术会议名称、地点、时间，出版地，出版者，出版年，起止页码。

互联网站上的文章：著者，题名，网址，访问时间。

9、参考文献与正文隔一行，顺序号用[1] [2] 等符号。参考文献首行缩进2个汉字字符，“参考文献”四个字为宋体5号加黑，其余内容为Times New Roman5号。

10、正文中标注引用的参考文献时，以上标形式标注顺序号。

毕业论文如何引用文献 篇二

一、研究对象

选取韩山师范学院教育技术专业届-届232篇毕业论文文后的参考文献作为研究对象。

二、研究方法和研究目的

采用内容分析法建立相应的类目表，对参考文献的数量、类型、时效、质量、著录规范等情况进行统计处理，分析参考文献引用现状，发现存在问题，提出改善措施，提高学生规范引用参考文献能力，从而提高毕业论文的学术水平和质量。

三、研究结果

1.参考文献的数量

参考文献的数量既反映学生在进行毕业论文研究时信息检索能力，也反映学术动向和理论来源的基本线索。

从图1可以看出，教育技术专业毕业论文文后参考文献引用数量，虽然各届数据略有变化，但变化幅度不大，40%多的论文的参考文献为5~8篇，约40%的论文参考文献为9~12篇，12篇以上的仅为12%，篇均参考文献引用数量为9篇。

2.参考文献的类型

在本次统计中，根据我国发布GB 7714?87《文后参考文献著录规则》[3]中参考文献的类型，分为著作、期刊、论文集、报纸、标准、电子文献、学术论文、报告和未定义类型文件进行统计，其分布见表1。

从表1的比例，可以发现期刊占58%，成为教育技术专业学生完成毕业论文的主要参考文献的来源；著作占32%，为第二大研究资料来源。

值得一提的是随着网络越来越普及，信息获取变得更加容易，电子文献成为第三种主要参考文献。

另外，对学术论文、论文集、报纸、报告、标准等不同类型的文献资料都有引用，但引用量较小，合计仅占5.1%。

3.参考文献的时效

一般来说，参考文献的新旧程度可间接反映研究者所拥有知识的新旧程度，从而可以看出他是否了解本学科本领域最新的研究动向，据此可从一个侧面来判断该论文学术水平的高低。

[4]从图2可以看出，学生毕业论文文后参考文献3年内文献的引用数量从2007届的53%下降到2009届的41%，学生完成论文对近期文献的引用数量不升反降，值得关注。

4.参考文献的质量

引用参考文献提倡著录权威的、高水平的、前沿性的文献，这不仅说明作者的眼界、水平和科学态度，也反映出论文的起点和深度，增加文中论点、论据的可靠性。

图3显示学生引用参考文献中核心期刊从2007届的16%到2009届的18%，比例虽然略有上升，但都不足20%，总体比例还是不高。

5.参考文献著录的规范程度

正确著录参考文献表明对他人劳动的尊重，避免抄袭、剽窃的嫌疑，体现作者科学的作风和严谨的治学态度。

从图4可以看出，届的论文参考文献著录的规范程度最高达到70%，这与当年学院进行的本科教学合格评估，加强毕业论文监管不无关系，2009届的参考文献著录的规范程度较低，只有57%，高达43%的参考文献著录不规范。

四、存在的主要问题

1.参考文献数量偏少

毕业论文反映学生对专业知识的应用能力和学生对学科发展方向的把握，是学生综合能力和科研能力的体现。

统计结果显示，学生毕业论文的参考文献数量总体偏低，46%的论文的参考文献仅为5~8篇，篇均参考文献数为9篇，数量偏少的参考文献说明学生信息检索能力低，令人怀疑其对所选的研究课题的认识是否全面而深入，必定影响论文的学术水平。

2.参考文献类型相对集中

研究结果显示，毕业论文的参考文献类型主要集中在期刊和著作，当然期刊的知识更新速度快、一次发表数量多、知识覆盖面广、影响广泛，并能反映专业科研新动向，而著作的知识稳定、内容深、研究的问题成熟、知识结构体系系统，成为主要参考资料未可厚非。

但是毕业论文的写作具有明确的专业性和目的性，参考文献类型越是多样化，越是广泛而全面，越能说明作者研究视野的开阔性和对特定课题进行深入研究，越能反映出该文的研究水平所处的位置。

3.参考文献时效相对较长

学生毕业论文的引用参考文献的时效性较长，有53%以上的文献资料是3年前出版的。

教育技术专业是发展中学科，新技术、新理论、新观点、新设计、新工艺、新方法层出不穷，处在不断的发展变化之中，如果一篇论文的参考文献全部来自多年以前，很难让人信服它反映了最新的科研成果。

4.参考文献质量不高

高水平、高质量的参考文献能反映该学科领域最新的、最前沿的科学技术水平和发展动向，越具有新的观点、新的分析材料和新的数据或结论，越有利于显示论文的研究起点、深度和广度。

但数据显示，毕业论文中高达83%的参考文献来自一般的刊物，权威的、有影响的文献只占17%。

5.参考文献著录不规范

参考文献著录格式的规范、严谨，可以提升毕业论文的科学性和可信度[5]。

统计显示，有34%参考文献著录格式不统一、不规范、不准确，这从一个侧面反映学生对待科研的严谨态度。

五、产生问题的成因

1.学生的重视度不够

学生对参考文献引用的重视程度不够，不理解其重要意义，马虎应付。

加上近年来就业压力越来越重，一些学生对撰写毕业论文不以为然，认为找到工作、考上公务员或者研究生更重要，论文能过关就行。

还有一些学生有错误认识，认为毕业论文写作只不过是走个过场，不经过周密的资料查阅和分析，随意找几篇相关的文献拼凑就成。

2.缺少规范引用参考文献知识

由于本科期间没有开设论文撰写规范方面的课程或缺少相关讲座，多数学生没有学习过学术论文写作规范，相关知识往往由指导教师口耳相传或是学生自己模仿报刊文章，缺乏系统化、规范化的知识体系。

[6]学生本身专业知识欠缺或理解水平有限，不能正确领悟参考文献所表达的意思，断章取义，取其所需，加上有些指导教师自己对国家规定的文献撰写标准和要求不熟悉、不了解，缺乏监管能力和意识，表现出对文献引用的不负责任和敷衍态度。

3.参考文献著录的格式要求多难以把握

我院本科生的毕业论文是严格按照《国家标准GB/T 7714?》的要求来进行，其中对文后参考文献的著录格式要求确实很多，每一种类型的参考文献及其具体要求也不尽相同，学生由于平时学习中接触较少，加上写作态度不严谨，在格式把握方面难免存在问题。

六、建议及措施

1.对学生进行相关培训

在毕业论文写作过程中，无论是学生还是指导教师都应充分认识到参考文献的数量、类型、时效和质量直接关系到论文的品质。

应端正科研态度，意识到参考文献的重要性，使参考文献引用达到规范化。

[7]在美国，早在20世纪40年代，学术论文写作就被列为高等院校的应用写作教学内容，日本也把学术性论文写作作为应用文体来教授[8]。

根据国外经验，开设学术性文章规范课程，有利于学生养成良好的遵守相关规范的素养，培养学生形成严谨的学术态度和习惯，规范引用参考文献，减少抄袭和侵权现象。

如开课条件不成熟，可邀请校内外一些论文写作水平高的教师或专家，开展学术论文写作规范讲座或咨询活动，有针对性地指出论文写作中常出现的问题和提供解决问题的方法，让学生掌握论文写作的规范和技巧。

[9]此外，学校的学报编辑部网站或校园宣传栏，也可定期开设学术性论文写作规范专栏，通过电子留言板、电子邮箱来回答学生提出的写作规范问题或遇到的种种疑问，帮助学生提高论文写作水平，顺利完成毕业论文的撰写。

2.发挥指导教师的把关作用

在毕业论文的写作过程中，指导教师直接面对学生的种种疑问和问题，指导教师的专业素质直接影响学生论文的完善和质量的提升，因此，指导教师也要不断学习，形成严格按标准指导论文的主动性和善于识别错误的敏锐性。

对参考文献的获得、取舍、引用，给予专业的指导；对于规范的引用，应多一份耐心和细致，不厌其烦、认真把关，指导学生不断修改，一步步规范完善论文，为提高学生论文质量奠定良好的基础，让他们在不断修改论文过程中，增强论文写作的规范意识以及提高规范引用参考文献的能力。

3.建立参考文献审查模式

将参考文献引用纳入学生毕业论文质量评估体系，对参考文献著录的有关事项进行认真审核，建立参考文献审查模式，成立审核小组。

从总体上把握毕业论文参考文献的基本情况，对参考文献的数量、类型、时效性、质量等进行考察，时效性不强的应予以删除，并建议作者补充较新的文献，对于数量过少或质量较低者，可建议作者适当增加一些高质量有影响的文献资料。

审核参考文献著录格式、著录顺序及其在文中的标注情况，消除转引过程中可能出现的错误。

最后，通过数字化资源检查所引用的文献是否正式出版物，是否完全或部分剽窃他人作品等做出判断并正确著录参考文献。

[1]总之，参考文献作为学位论文的`一个组成部分，其规范化引用是论文质量高低的一个重要的量化标准，也是严肃的科学态度体现，不可掉以轻心，需要通过作者、指导教师和审核者共同努力，使参考文献的合理引用和规范著录走上正确的轨道。

论文参考文献自动引用方法介绍【2】

解决办法：

1). 光标移到要插入参考文献的地方，菜单中“插入”—“引用”—“脚注和尾注”。

2). 对话框中选择“尾注”，所在位置建议选“文档结尾”。

编号格式中选阿拉伯数字。

3). 确定后在该处就插入了一个上标“1”，而光标自动跳到文章最后，前面就是一个上标“1”，这就是输入第一个参考文献的地方。

4). 将文章最后的上标“1”的格式改成需要的格式(记住是改格式，而不是将它删掉重新输入，否则参考文献以后就是移动的位置，这个序号也不会变)，再在它后面输入所插入的参考文献。

5). 对着参考文献前面的“1”双击，光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方，可以继续写文章了。

6). 在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注，就会出现一个“2”(Word已经自动为你排序了)，继续输入所要插入的参考文献。

7). 所有文献都引用完后，你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线(页面视图里才能看到)，如果参考文献跨页了，在跨页的地方还有一条长横线，这些线无法选中，也无法删除。

这是尾注的标志，但一般科技论文格式中都不能有这样的线，所以一定要把它们删除。

8). 切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。

9). 在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。

10). 再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。

11). 切换回到页面视图，参考文献插入已经完成了。

这时，无论文章如何改动，参考文献都会自动地排好序了。

如果删除了，后面的参考文献也会自动消失，绝不出错。

参考文献范例：

[1] 宗跃光。北美估价师如何评估受环境污染的不动产[J].中国房地产估价师，(1)：77-80.

[2] 熊克祥，徐世俊。浅谈环境因素对房地产估价的影响[J].城市探索，(9).

[3] 白红艳，白子璞，蔡敬侠。浅析环境生态因素对房地产价值的影响[J].房地产估价师，(2).

[4] 朱晓玲。环境对房地产价值的影响[J].法制博览，(2).

[5] 张智秀，丁勇才。北美地区受污染房地产估价之文献研究(下)[J].中国房地产估价师，(5)：72-73.

[6] 艾东，朱彤，乐小芳。污染土地价值评估探讨 [J] .生态环境学报，2010,19(5)：1253-1260.

[7] 王全民。环境因素与房地产价值评估[J].国际房地产估价学术研讨会论文集，2005:69-73.

毕业论文中参考文献的标准格式 篇三

[1]马红中、邱小立。空调市场分析报告[J]。成功营销，2004:1-2

[2]徐新鼎。市场营销学[M]上海：复旦大学出版社，1997： 205-224

[3]菲利普。科特勒。营销管理[M]。第十版。梅汝和、梅清豪、周安柱。北京。.中国人民大学出版社，2001： 569

[4]朱玉童。渠道冲突[M]。北京：企业管理出版社，2006: 20—21

[5]李先国。分销[M]。北京：企业管理出版社，2003: 13

[6]沈立权。百事可乐公司营销渠道冲突管理策略研讨[D]。上海：上海海事大学，2005:23-65

[7]Stern, Marketing Channels[J]。New Jersey:Prentice—Hall, Inc, 1998:224-225

[8]张继焦，葛存山，帅建淮。分销链管理一分销渠道的设计、控制和管理创新[M]。北京：中国物价出版社，2002： 240-257

[9]路易斯。W.斯坦恩，伊尔。安萨里，安勒。T.科兰恩。赵平。市场营销渠道[M]。第五版，北京：清华大学出版社，2001，190

[10]于俊秋。企业营销渠道新变革。经济与管理研究[J]，2001,20： 125-250

[11]刘永炬。渠道[M]。北京：中国工人出版社，2003: 25-62

[12]牛海鹏。销售通路管理[M]。北京：企业管理出版社，1995:62-85

[13]月马唯星。如何管理好经销商[J]。经营与管理，2003: 20-36

[14]牛海鹏。渠道合作与伙伴营销[J]。销售与市场，2000:56-96

[15]王自勤。工业品分销渠道的冲突与协调[J]，商业经济与管理，2000:45-85

[16]赵霓君。营销渠道冲突的博弈分析[J]。市场周刊，2004:1-25

[17]庄贵军、周筱莲。权力、冲突与合作[M]。北京：企业管理出版社，2006:74-78

[18]黎永生。2003年空调行业市场回顾[J]。成功营销，2004:21-30

[19]董明珠。棋行天下[M]。广州：花城出版社，2000: 188-220

[20]傅勇、杨华。国美互下封杀令一新旧渠道的最后博弈[J]。经济参考，2004:2: 2-6

[21]彭剑峰。中国企业营销建设团队建设与组织管理[J]。销售与市场，2005,4: 4-5

[22]张炜。中国家电企业分销渠道的变革与创新[J]。商业经济与管理，2004,4: 5-9

[23]陈涛。国外营销渠道冲突及其管理研究综述[J]。外国经济与管理，2008,8:78-85

[25]斯特恩，安瑟理，库格伦。赵平、廖建军、孙燕军译。市场营销渠道[M]。第5版。北京：清华大学出版社，2001:199-255

[26]安妮T.科兰。蒋青云、孙民等译。营销渠道[M]。第6版。北京：电子工业出版社，2003:25-56

[27]伯特。罗森布罗姆。李乃和、奚俊芳等译。营销渠道管理[M]。第6版。北京：机械工业出版社，2003:78-98

08]菲利浦。科特勒。梅汝和、梅清豪、周安柱译。营销管理[M]。第10版。北京：中国人民大学出版社，2001:17-19

[29]凯文。莱恩。凯勒。李乃和，李凌，沈维，曹晴译。战略品牌管理[M]。北京：中国人民大学出版社，2003:10-89

[30]迈克尔。波特。陈小悦译。竞争优势[M]。北京:华夏出版社，1997:14-47

[31]刘洁。浅析中国家电行业营销渠道的发展趋势[J]。贵阳师范高等专科学校学报（社会科学版），2005, 3:15-18

[32]刘志超，宋新华。市场营销渠道的冲突与管理[J]。企业经济，2001，5:2-3

[33]戚泽，王颗越。营销渠道扁平化发展动因及其理论阐释[J]。商业经济与管理，2006，2:1-5

[34]Ken Burke. Channel to Channel [J] 。Target Marketing,2004,4:1 -2

[35]，Erin Anderson, Louis W:Stem, Adell.EI-Ansary.Marketing ChannelS(Sixth Edition)， Pr-entiCeHall.Ine，2001:125-126

[36]Bert Rosenbloom.Marketing Channels:A Management View (7th Edition)，Thomson South-Western, 2002:33-34

[37]Jeuland ， A.P. ， S.M.Shugan. Managing channel profits.Marketing scienee. 2003,2:239-272

毕业论文文献综述格式参考 篇四

毕业论文文献综述格式参考

一、内容要求

文献综述是在研究选题确定后并在大量搜集、查阅相关文献的基础上，对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍，目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间，它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向，还可以帮助读者(或论文审阅者)明确本研究的新意所在。因此，写好文献综述，对于课题研究具有重要作用。

文献综述的结构一般由下列成份构成：

1、标题。文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后加“研究综述”或“文献综述”字样。

2、提要或前言。此部分一般不用专设标题，而是直接作为整个文献综述的开篇部分。内容是简要介绍本课题研究的意义；将要解决的主要问题；如果本课题涉及到较前沿的理论，还应对该理论进行简要介绍；最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源，其中要讲清查阅了哪些主要着作、在网络中查询了哪些资料库(如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等)、并以怎样的方式进行搜索(如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索，一般用精确匹配)，共搜索到的相关论文的篇目数量多少，对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。

3、正文。这是文献综述的核心部分。应在归类整理的基础上，对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。撰写此部分时还应注意以下两点：

其一、对已有成果要分类介绍，各类之间用小标题区分。以下是常见的分类线索：按时空分类(如：本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状);按本课题所涉及的不同子课题分类；按已有成果中的不同观点进行分类，等等。

其二、既要有概括的介绍，又要有重点介绍。根据自己的分类，对各类研究先做概括介绍，然后对此类研究中具有代表性的成果进行重点介绍。重点介绍时要求要点明作者名、文献名及其具体观点。无论是概括介绍还是重点介绍的文献资料均要求将文献来源在参考文献中反映出来，但不要求一一对应。

4、总结。对上述研究成果的主要特点、研究趋势及价值进行概括与评价。此部分应着重点明本课题已有的研究基础(已有成果为自己的研究奠定了怎样的基础或从中受到怎样的启发)与尚存的研究空间(本课题已有研究中存在的空白或薄弱环节)。

5、参考文献。要求列出的参考文献不少于10种，并按论文中的参考文献的格式将作者名、文献名、文献出处、时间等信息全面标示出来。

二、格式要求：

1、字数要求：3000字以上。

2、打印格式：

纸型-A4;单面打印；字号：标题--宋体三号，加粗。作者及单位名-宋体四号。正文--宋体小四号。参考文献格式按毕业论文参考文献的格式书写。

页面设置：页边距：上下左右均为2.5厘米；行间距：1.5倍距离；字符距离：标准。页码设置：居中。

3、排版格式：(示例)

政法与历史学院毕业论文文献综述

(3000字以上)

题目XXX文献综述(四号，宋体，黑体居中)

摘要：×××(五号，宋体)

关键词：×××(五号，宋体)

导言：×××(五号，宋体)

(阐明文献综述的写作目的、意义，综合所阅读文献提出论文所涉及的问题以及本文具体的研究方向并加以说明。)

正文：×××(五号，宋体)

(对所阅读论文涉及的学科研究前沿、热点问题加以阐述。可联系实际列举目前本课题研究的现状和存在的问题。介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。)

总结：×××(五号，宋体)

(简要总结本课题的研究现状和具体问题，进一步明确研究方向。)

参考文献(五号，宋体)例：

[1]××××××

[2]××××××

毕业论文参考文献格式 篇五

(一)参考文献著录用的符号

：用于副题名、说明题名文字，出版地、制作地等

，用于后续责任者、出版者、制作者、刊名、专利号等

( ) 用于限定语、期号、部分号等

[ ] 用于文献类型标识以及著者自拟的著录内容。

。 除上述各项外，其余的著录项目后用“。”号。

(二)参考文献类型与文献类型标识

按照国家标准GB3469—83《文献类型与文献载体代码》，将纸张载体类型的参考文献划分为十种类型，并用十个单字母分别标识：

M—专著 C—论文集 N——报纸文章 J—期刊文章

D——学位论文 R—研究报告 S——技术标准 P—专利

A——专著、论文集中的析出文献 Z——其他未说明的文献，如全宋词、参考工具、检索工具、档案等。

电子文献载体类型标识：

DB/OL—联机网上数据库 DB/MT—磁带数据库 M/CD—光盘图书

CP/DK—磁盘软件 J/OL—网上期刊 EB/OL—网上电子广告

(三)参考文献的著录格式

参考文献的条目以小于正文的字号排在文末，并按下列格式著录：

1.专著、论文集、学位论文、研究报告的著录格式：

[序号]主要责任者。文献篇名[文献类型标识符]。出版地：出版者，出版年，起止页码（此项也可在文中参考文献序号的后边用P页码加小括号的形式标注）。

2.期刊文章的著录格式：

[序号]主要责任者。文献题名[J]。刊名，年，卷(期)：起止页码。

3.论文集中的析出文献著录格式：

[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[A)。原文献主要责任者（任选）。原文献题名[C]。出版地：出版者，出版年。析出文献起止页码。

析出文献中的原文献为专著时，其著录格式为:

[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[A]。原文献主要责任者（任选）。原文献题名[M]。出版地：出版者，出版年。析出文献起止页码。

4.报纸文章的著录格式：

[序号]主要责任者。文献题名[N]。报纸名，出版日期（版次）。

5.专利的著录格式：

[序号]专利所有者。专利题名[P]。专利国别：专利号，出版日期。

6.国际标准、国家标准的著录格式：

[序号]标准编号，标准名称[S]。

7.电子文献的著录格式：

[序号]主要责任者。电子文献题名[电子文献类型标识/载体类型标识]。电子文献的出处或可获得的地址，发表或更新日期/引用日期（任选）。

8.各种未定类型的文献著录格式：

[序号]主要责任者。文献题名[Z]。出版地：出版者，出版年，页码。

标准毕业论文样板 篇六

庞德与中国诗歌

1、研究目的

意象是诗歌理论中一个非常重要的概念，埃兹拉。庞德曾指出，意象是一种一刹那间呈现出来的理性与感性的集合体。庞德在19提出的意象派诗歌三原则：第一，直接描绘主观或客观的“事物”;第二，不使用无助于表达的任何词语；第三，采用自然的乐句，而不是按照节拍的节奏；其原则与中国古典诗歌所提倡的凝练，要求诗歌写作简洁、清晰，不要多余的修饰物以及中国诗歌的音律感有着极大的相似性。但是，由于不同的文化背景和诗歌理论产生的环境，中国古典诗歌与西方意象派诗歌也存在许多差异。本文选取马致远的《天净沙。秋思》与埃兹拉与庞德的《在一个地铁车站》为比较分析的对象，根据辜正坤提先生提出的诗歌鉴赏“视像美”以及王长俊先生提出的“诗歌美学”理论，比较鉴赏《天净沙。秋思》与《在一个地铁车站》诗歌“意象差异”，通过比较分析发现中国古典诗歌与西方意象派诗歌意象在情感和绘画等方面的差异，探寻庞德诗歌的“汉诗”元素，体会意象诗歌的魅力。

2.国外学者关于庞德与中国诗歌的研究

2.1比较诗论

英国学者彼得・琼斯(Peter Jones)在1972年编辑出版的《意象派诗歌》一文中对庞德意象主义诗论的发展，特点以及成就进行了详细的介绍和阐释，对中国古典诗论和庞德意象主义诗论进行比较研究，指出庞德诗歌理论是在借鉴中国古典诗歌理论基础上的再创造，同时也指出了由于文化背景不同，中国古典诗歌与庞德意象派诗歌存在着差异。美国学者厄尔。迈纳通过《比较诗学》建构了一种跨文化比较诗学体系。这一理论把文学分为三种形式：戏剧、抒情诗以及叙述文学。作者迈纳以平等的态度肯定了东方文化传统与西方文化传统的同等价值；对“诗学”以及“比较诗学”进行了定义和诠释，丰富了中西方学者关于诗歌比较的理论体系并提出了在经济全球化背景下，中西诗学比较的立足点和方法。

2.2诗歌美学

克林斯・布鲁克斯和罗伯特・佩恩・沃伦是美国文学理论界久负盛名的诗学大家。1938年布鲁克斯和沃伦出版了《理解诗歌》。他们概括了国内外学者对“新批评主义”理论的理解和评论并提出将“新批评主义”应用于中西诗歌鉴赏中去。文中作者提出诗歌批评要注重全面、系统的处理，强调对文本细致深入的阅读，注重诗歌建行形式和语义结构分析；强调从戏剧性场景、想象方式、隐喻和象征，主题，意义等方面对诗歌的“真”和“美”进行比较鉴赏。

3.国内学者研究

3.1中西诗论

四川大学院长曹顺庆先生在《中西比较诗学》一书中，分别从文化背景、艺术本质、艺术起源、艺术思维、艺术风格、艺术鉴赏六个方面对中西古典文论的异同进行了理论上的对比研究。不但具体论述了中西艺术的共同规律，更揭示了中西古典文艺理论的不同特色和各自的理论价值，阐发了中国古典文艺理论的世界意义。信阳农业高等专科学校，人文社科部曹霞在《庞德的意象主义诗论与中国古典诗歌意象论》一文中，首先对庞德意象派诗学特征及产生背景进行了详细的分析和阐述，并对中国古典诗歌理论与庞德意象派诗论诗歌进了比较分析；指出了庞德意象派诗论与中古古典诗论的相似性，同时提出了庞德诗歌较于中国古典诗歌在音律和意境方面的差异和不足。陕西师范大学吕敏宏在《英美意象派诗歌的中国情结――从庞德诗歌看英美意象派的创作原则》对意象派诗歌和中国古典诗歌创作进行了比较赏析，作者在文中指出，庞德意象诗歌在诗歌创作原则、诗歌建行形式以及诗歌语言，都与中国古典诗歌存在极大的相似，同时指出庞德意象派诗歌理论是以中国古典诗论为基础的再创造。

3.2中西诗歌翻译

株洲师范学院高等师范专科学校的王琳在《在中国的翻译和诠释》一文中从英语诗歌翻译的角度，对庞德的《在一个地铁车站》的译文进行比较赏析，指出中国读者对原文的理解存在着不足和误读，并对导致误读的原因进行了分析，指出中国古典诗歌对庞德诗歌及诗论的影响反过来也左右了中国学者对庞德意象派诗歌的解读。

4、本课题的研究思路

马致远的《天净沙。秋思》与埃兹拉与庞德的《在一个地铁车站》是意象派诗歌的经典之作。本文根据辜正坤先生提出的诗歌鉴赏理论，比较《天净沙。秋思》和《在一个地铁车站》在视像运用上的差异，通过分析不同的表现手法所产生的意象在绘画、情感等方面的差异，探寻庞德诗歌中的古典汉语诗歌，体会意象派诗歌的魅力。

参考文献

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[21]王佐良。英国诗史[Z].北京：译林出版社，.

标准毕业论文样板 篇七

学院代号 10716 学 号 057

专业代码 密 级

陕 西 中 医 学 院

Shaanxi University of Chinese Medicine

硕士学位论文

针刺对乳腺增生模型大鼠性激素调节

作用的相关性研究

学专位业申请名人 称

申请学位类型 科学学位/专业学位(选择)

指导教师姓名 协助指导教师

论文提交日期

陕西中医学院学位论文独创性声明及使用授权声明

学位论文独创性声明

本人郑重声明： 所呈交的学位论文，是个人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，无抄袭及编造行为。

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对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并致谢。

本人完全意识到本声明的法律结果并由本人所承担的法律责任。

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日 期： 年 月 日

关于学位论文使用授权的声明

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可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。

(保密论文在解密后应遵守此规定)

论文作者签名_____日 期： 年 月 日

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学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解，并据此申请

硕士学位的重要文献资料，也是研究生教育质量评估的重要依据。

因此，为了进一步提高学位工作水平和学位论文质量，保证我院学位论文在结构和格式上的规范与统一，特制定本统一要求。

一、学位论文基本要求

(一)科学学位硕士论文要求

1.论文的基本科学论点、结论，应在中医药学术上和中医药科学技术上具有一定的理论意义和实践价值。

2.论文所涉及的内容，应反映出作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识。

3.实验设计和方法比较先进，并能掌握本研究课题的研究方法和技能。

4.对所研究的课题有新的见解。

5.在导师指导下由研究生独立完成。

6.论文字数一般不少于2万字，中、英文摘要1000字左右。

(二)临床专业学位硕士论文要求

1.学位论文包括病例分析报告及文献综述。

2.学位论文应紧密结合中医临床或中西结合临床实际，以总结临床实践经验为主。

3.学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。

4.论文字数一般不少于8000字，中、英文摘要1000字左右。

二、学位论文的格式要求

(一)学位论文的组成

硕士学位论文一般应由以下几部分组成，依次为：1.论文封面；2. 原创性声明及关于学位论文使用授权的声明；3.中文摘要；4.英文摘要；5.目录；6.引言；7.论文正文；8.结语；9.参考文献；10.附录；11.致谢。

1.论文封面：采用研究生处统一设计的封面(见附件一，可从研究生处网站下载)。

论文题目应以恰当、简明、引人注目的词语概括论文中最主要的内容。

避免使用不常见的缩略词、缩写字，题名一般不超过30个汉字。

论文封面“指导教师”栏只写入学当年招生简章注明、经正式遴选的指导教师1人，其他列入协助导师教师。

2.独创性声明及关于学位论文使用授权的声明(见附件二，研究生处网站下载)。

3.中文摘要：要说明研究工作目的、方法、成果和结论。

并写出论文关键词3～5个。

4.英文摘要：应有题目，内容与中文摘要一致，语句要通顺，语法正确。

应在提要结束页下方另起一行注明本文的关键词(3—5个)，然后在右下方第一行写研究生姓名，格式为Author:×××，第二行写导师姓名，格式为Tutor:×××。

5.目录：将论文各组成部分(1～3级)标题依次列出，标题应简明扼要，逐项标明页码，目录各级标题对齐排。

6.引言：在论文正文之前，简要说明研究工作的目的、范围、相关领域前人所做的工作和研究空白，本研究理论基础、研究方法、预期结果和意义。

应言简意赅，不要与摘要雷同。

7.正文：是学位论文的核心部分。

可包括：临床观察、调查资料、实验研究、理论探讨，形成的论点、导出的结论，本研究方法与已有研究方法的比较，以及经过加工整理的图表等。

论点、论据和观点应力求准确完备，客观清晰，合乎逻辑。

正文中的图、表要符合统计学要求，应精心设计绘制，力求简洁明了。

图题连同图号置于图下。

表题连同表号置于表上。

表内不能用“同上”、“同左”、“″”等代替，应一律填入具体数字或文字。

计量单位、缩略词和符号必须符合国家规定标准。

其行文方式和文体可根据研究课题的表达需要灵活掌握。

8.结语：系论文最终和总体的结论，不是正文各段小结的简单重复，要求起到对全篇论文画龙点睛的作用。

结论应准确、完整、明确、精炼，要重点阐述自己的创造性工作在本领域中的地位和作用或新见解的意义，如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论，进一步提出需要讨论的问题和建议。

9.参考文献：引用时，在引出处右上角用方括号标注阿拉伯数字编排序号。

参考文献应按文中引用顺序列出，应用原文献语种。

10.附录：包括论文内过分冗长的公式推导；重复性数据图表；实验性图片；论文使用的'重要符号说明、计算单位、缩写、程序全文及说明。

11.致谢：指对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文有利条件的单位和个人表示感谢。

三、学位论文打印格式及装订

1.学位论文全部采用WORD编辑。

页面采用A4纸张，上下边距均为2.5cm，左边

距3.0cm，右边距2.5cm，行距为1.5倍行距。

单面打印，左边装订。

2.学位论文封面版式从校园网研究生处主页上下载。

3.论文目录、摘要、引言、正文、结语、附录、致谢内容及摘要正文用小四号宋体字；每部分另起一页；“目录”、“摘要”、“引言”等两个字标题，用小三号

黑体字居中排，每字之间空两格，四个字以上的不空，均与下文之间空一行；

英文摘要中“论文题目”、“摘要”用小三黑体字居中，实词首写字母大写，其他小写； “作者姓名”、“导师姓名”(Author:××× Tutor:×××)竖排左对齐，与关键词同用小四黑体。

毕业论文中参考文献的标准格式 篇八

参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：

专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；

学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；

图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；

乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U ；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。

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