个人主要事迹【最新9篇】

以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。虎知道为您精心收集了9篇《个人主要事迹》，希望能够给您提供一些帮助。

个人主要事迹材料 篇一

勤学奋进是中华民族的传统美德，勤于学习，善于思考勇于实践，敢于创新。这十六个字是胡校长在开学典礼上对我们学习要求。希望我们勤学奋进，做一个有用的育才才学子。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这件事告诉我们只要花功夫，肯努力，就一定能做好每件事。奋进：古人云：学然后知不足，教然后之困，知不足，然后能自反知困，然后能自强。只有学过的人才会知道自己的不足之处，知道不足，才会改正缺点，那样这个人一定会进步。只要你有学习的欲望，有奋进的决心，古有李白铁棒磨成针之说，意味着勤学奋进，世上就无难事。伟大的思想家歌德曾经说过，经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看要纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。只要你有奋发向上的心，沉迷在书的海洋中。你一定会进步的。我们的伟大领袖毛主席从小勤奋学习，才把我们的国家治理得井井有条。使贫穷的中国走向富强。

勤奋使我领悟了很多，我应该努力向勤奋努力。为此，我还制定了学习计划。上课认真听，仔细做笔记。不做小动作，作业认真做，每天做好语数的练习作业，听英语磁带15分钟。一学期下来，相信通过我的努力，我一定会进步的。

勤奋可以改变人的一生，这二个字是我一生奋斗的目标。

先进个人主要事迹材料 篇二

1974年出生，本科学历，1995年参加工作，现任湖源牧业开发公司计量部主管，她踏实工作、默默奉献、争创一流，在同事的帮助和领导支持下，取得了不错的成绩，得到了领导和同事的一致认可和肯定。

一、在思想方面

作为湖源牧业开发有限公司的一名优秀员工，在公司刚刚成立时从天津来到公司参加工作。从小在天津这个繁华的国际大都市长大的来到气候环境恶劣，氧气稀薄的天峻县来工作，心理的落差可想而知，这种落差会引起她的失落感，影响工作情绪。富有工作经验的她深知心态决定一切，只有适应这种落差，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把这种落差当成锻炼自己的契机，把生活环境上吃的这一点苦当成是对自己的磨砺和人生财富，由此，调整了自己的心态，使自己愉快地去接受，去适应这种生活，适应这里的工作。在自己的努力下，这个来自天津女孩得到了公司领导和同事的认可，被公司提拔为计重部主管，被同事推选为湖源牧业有限公司工会主席。

二、在工作方面

作为公司计重部的主管，其工作岗位的重要性不言而喻，计量的准确度直接关系到牧民的收入和公司的效益，在面对公司和牧民这“矛盾体”，她做到了双赢，不偏不倚，全年误差率控制在万分之零点六，得到了公司的认可和牧民的尊重。

作为公司工会主席，为了促`进企业更好的发展，建立完善、稳定、和谐的劳动关系，在领导下，工会组织机构完善，人员配备齐全，活动经费充裕。公司规定凡属公司重大事项或涉及员工利益的问题，必须召开员工代表会议进行讨论。近期她又组织员工学习了《劳动法》、《劳动合同法》、《工会法》，并计划参与讨论公司《员工守则》、《人力资源管理制度》、《工资管理制度》的修订。工会成立后积极监督员工的各项合法权利是否得到落实，全体员工签定劳动合同，并定期向员工公布各类社会保险的激纳情况。她根据公司发展大纲，集合公司企业文化，组织员工进行职业道德、质量、安全、诚信教育，并定期进行培训考核，安全卫生检查，落实管理情况，检查安全操作规程的执行情况，塑造企业良好形象，保障员工生命财产安全，同时也提高了公司的管理水平。

三、在组织纪律方面

作为公司的管理层和公司工会主席，以身作则，时刻高标准

严格要求自己，严格遵守公司的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时上班，按时参加会议、学习，没有出现无故缺席想象。她在遵守公司各项规章制度的情况的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

四、在学习方面

作为公司计重部的主管，深知自己工作的重要性，为了更好的服务于公司和牧民，她依照公司的要求，不断的提高自身的计量业务水平，不断的学习计量知识，先后自学了《计量基础知识讲义》、《计量技能守则》等专业书籍。为了更好与牧民的沟通，她还自学藏语，在她坚持不懈的努力下，藏语水平达到了能和藏民进行基本的交流，得到了牧民的认同和公司的认可。

总之，从加入公司以来，她兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，做出了不平凡的成绩，对于成绩她永不不自满，对于困难她永不服输，对于工作她永不放松，以饱满的工作热情迎接每一天，迎接每一天的挑战！

主要事迹材料 篇三

王波老师于20xx年6月毕业于苏州大学，20xx至20xx年在南京师范大学读硕士研究生，并顺利拿到硕士学位。20xx年至今在连云港市城头高级中学工作。20xx年晋升中学一级教师。

王波老师任职以来，一直坚守教学第一线。工作中全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，认真履行《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，扎实工作，锐意进取。认真学习教育教学理论，不断汲取新的教育教学知识，不断提高自身业务能力。关爱学生，为人师表，师德高尚。有高度的责任心、强烈的事业心和不懈的上进心。在教育教学的实践过程中始终以高标准严格要求自己，努力做好自己的本职工作并力求有所突破。工作几年来不断增强教科研能力，积极钻研课堂教学，注重学生兴趣的激发和创造力的培养，教学中善于立足实际，以培养学生的创新教育为基点，让学生将物理融入生活，让物理为生活服务，让学生在实际中学习物理，以此提高学生学习物理的兴趣，培养学生的物理思维，提高学生的创造能力，从而培养学生的物理核心素养。

王波老师具有系统的教育理论和较丰富的教育教学经验。在教育教学工作中，注重以课堂教学为主的学校学科教育教学，因为现代意义上的课堂教学体现了科学性和人文性的统一，为每一个教师和每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会，并能主动积极的发展自我；她总是能够激情般地投入，但又理性地思考教育教学问题，喜欢在课堂教学实践中发生的真实问题中不断的学习、不断的提出或解决问题的感觉；欣赏教师对学生的智慧发展个人承担的义务达到一种较高的程度；追求教师施展必要的努力使学生的智慧得以迅速的成长这种刺激；王波老师注重以参与求体验，以创新求发展为灵魂，富有想象力，能够换起意外与惊讶，在内容上能够切入并培养学生物理思维，提高学生学习水平，在教学常规的反思中创新，实现有意义学习的教育教学，发展了主体的物理核心素养。在一个个有趣生动的物理课堂上，王波老师给了学生不尽的思考和创造体验。多少个有趣的实验课堂教学，让她的学生们沉浸在思绪飞舞的世界里；多少个平凡的寒天酷日，她和她的学生们体验着物理学习的快乐。

几年以来，王波老师先后获得连云港市教学名师的称号、赣榆区教先进个人。赣榆区德育先进个人等荣誉称号，荣获赣榆区教科研基本功大赛一等奖、物理教学基本功二等奖，班主基本功二等奖，物理教师优质课比赛二等奖，并被评为区“411”骨干教师。在辅导学生工作中业绩突出，几年以来，先后辅导数名学生获得市级奖励，使学生的综合素质得到提高。并荣获市物理奥赛优秀辅导教师等。

近几年，在抓好教学工作的。同时，积极开展教学研究，力争从更高的起点上开展教学，并且借教学研究的推动作用更好的去组织教学。20xx年主持教学研究课题《基于生活中的圆周运动课堂教学有效性的研究》，已经结题，并获得良好评价。

王波老师积极参与学校等各级各类物理教育教学研讨活动。参加省、市、区教育局组织的物理新课程培训、骨干教师培训，在进一步提高自身素养与能力的同时，多年兼任备课组长，制定备课组工作计划，工作积极主动；注意发挥备课组长组织、协调、落实学科知识教育教学的工作职能，发挥骨干教师物理教学的引领作用，发挥骨干的“传帮带”作用，发挥青年教师热情高、干劲足、勇于实践的作用；全面提高育人质量，较好地促进了学校物理教学工作的发展和学校德育的开展。参加学校、县、市级教研活动，在活动中学习，在活动中提高。深入学习教育理论，不断尝试，不断思考，任现职以来，在论文的撰写上努力汲取新知识，勤于尝试，广泛学习，先后有多篇论文及作品发表。《体现科学本质的高中物理教学初探——以动量和动量定理为例》、《任务驱动法在高中物理教学中的应用——以等温变化为例》、《基于生活中的圆周运动课堂教学有效性的探究》等文章先后在《物理教师》、《物理之友》等国家及省市级核心刊物发表。《几个有趣的静电实验》、《核心素养下物理实验擂台赛的设计与实践》等文章在省市论文竞赛中均获一等奖。在不放松教学工作的同时，坚持科研和实践相结合，创作的微课作品和实验大赛在市县评选中获奖。近几年坚持科研与学习并重，使自己的专业水平不断得以提高。

几年以来，她先后多次执教区教学示范课、区公开课，开设讲座，并获得好评。在教育教学年度综合考核中多次考核为优秀。任职以来，圆满完成各项工作，很好的履行了自己的职责。在学校教学工作中，严谨务实，勤奋努力，得到学校同仁的认可和称赞，多次获连云港市城头高级中学优秀教师表彰。

王波老师热爱教育事业，作风正派，从事中学一线物理教育教学14年，有较高的理论修养和扎实的专业基础知识，有较强的教育研究能力和教学实践能力，在工作中有独到的创造，能从学生的成长发展需要出发吸纳先进的教育理念，成绩突出，效果显著。

个人主要事迹材料 篇四

新年伊始，新型冠状病毒感染的。肺炎疫情来势汹汹，防控形势异常严峻。疫情就是命令，防控就是责任。xx省立三院党委按照上级防控工作精神要求，积极部署，迅速行动，构筑起了医院阻击疫情的院内院外、线上线下协同作战体系。

在抗击疫情的“战场”上，有这样一位“无名战士”，她就是坚守岗位，积极奔走在抗击疫情指挥一线，发挥着“健康守门人”作用，有着近20年党龄的疾病预防与控制部主任xx。

自1月xx日参加完xx省卫生健康委组织的新型冠状病毒感染的肺炎防控工作视频会议后，xx岁的xx奔走在疫情防控一线的脚步就从未停下来过。第一时间协助院党委启动一系列应对措施，标志着xx省立三院正式打响了疫情防控战。

作为应急演练指挥成员，她积极协助相关职能科室制定演练方案。为确保演练顺利进行，她多次到预检分诊及发热门诊，梳理就诊流程，培训医务人员进行防护分级训练。针对演练中的问题，她一一向在场的每一位医务人员反馈、指导，确保万无一失。

1月xx日到xx日三天时间，xx在各种紧急会议及培训中奔波，新型冠状病毒感染的肺炎调度会、国家卫生健康委视频培训会、制定新型冠状病毒感染的肺炎工作方案、医院专家组成员防控知识培训会、医院新型冠状病毒感染肺炎防控方案制定、组织第二次应急演练……很多时候，她连吃口饭、喝口水都顾不上。

1月24日，除夕，当很多人与家人团聚之时，xx又像往常一样不到8点来到医院，开始了她一天的工作。参加医院新型冠状病毒感染的肺炎调度会，对预检分诊、放射科、CT室、急诊科、发热门诊等科室进行巡查，督查各区域落实消毒工作……结束完所有的工作，已是除夕晚上的11点。

除夕看到院党委发出的支援湖北的倡议书后，xx第一时间向党组织递交请战书，她说：“虽然我是“超龄”志愿者，但我是一名老党员，感控经验丰富，我自愿申请到党和人民群众最需要的地方去，发挥自己的专业特长，做好消毒隔离、督导医护人员做好防护。”虽然，因为医院感控工作需要她没能前往湖北疫区一线，但她表示一定守好家园，做到守土有责、守土尽责。

主要事迹材料 篇五

平均每三天就要去一次图书馆，每次去图书馆都要借阅14本书，3年来风雨无阻……呼和浩特市读者小张因为借阅量大和频繁的到馆率，被呼和浩特市图书馆评选为“阅读之星”。

“这些书大部分是为我小女儿伊诺借的，这‘阅读之星’背后的人也应该是我小女儿……”4月23日，小张在接受记者采访时说。

今年40多岁的小张育有两个女儿，大女儿读初二，因为课程紧张，图书的阅读量也很小，小女儿读小学三年级，酷爱插画类图书，14本图书中12本都是她的插画书。

“小女儿学习成绩不是很理想，内心也有点脆弱，还有一定的惰性，但坚持读了三年书后，她有了很大的改变，从一开始的`不愿意接触书籍，到后来酷爱读书，这让她变得自信，也有底气了……”小张告诉记者，她本人就很喜欢读书，上学时经常泡在图书馆，并且在读书中收益颇多，所以她也想通过读书的方式，让小女儿受益。在孩子上了小学一年级后，小张便开始培养她的阅读习惯。为了离呼和浩特市图书馆近，更方便借阅图书，她卖掉了二环的房子，特意在图书馆附近购置了一套。

“在我看来，读书带来的不是物质上的改变，而是精神上的飞跃。”小张告诉记者，对于图书的类型，她不会给孩子划定，只要是孩子想读的书，她都会满足孩子。历史类、地理类、名著类插画图书都是伊诺小朋友的最爱，每天放学回家的第一件事就是问妈妈给她借了什么书，写完作业后便一头扎到书堆里，每天至少有两个小时是在阅读，阅读速度也大大提升，有时候借阅的书读完了，她还会反复阅读。

如今，伊诺小朋友的语言表达能力大大增强，词汇量也变得丰富，最重要的是更加自信、坚强，而且受插画图书的影响，还喜欢上了美术。

“感谢图书，感恩阅读，我们一定会把读书这件事好好坚持下去。”采访的最后，小张感叹道。

个人主要事迹材料 篇六

郑福妍，女，中共党员，毕业于哈尔滨理工大学电子与通信工程专业，XX年起在黑河学院计算机科学与信息工程系承担教学工作，现担任通信工程教研室主任职务。工作中不断学习，提高自身素质与修养，主要工作事迹如下：

一、从基础做起，爱岗敬业

XX年和XX年兼任计算机系教学干事职务，负责系里一切和学生有关的教学工作，如大学外语四、六级报名，期末考试监考安排，补考安排，考试时试卷的分发，教务系统中教学计划的录入、修改、课表的安排，所有班级课程成绩的录入及成绩单的打印，与教务科的日常联系，任课教师的串课、调课的受理及与学生信息的传达等，在担任教学干事职务时，本着全心为老师和学生服务的思想干好每项工作，这段经历使我对整个教学计划及课程的安排和设置有了非常详细的了解，这也为我今后的教研室主任工作奠定了坚实的基础。

二、投身教学事业，勇于探索

从XX年工作至今一直从事全校非计算机专业的《大学计算机公共基础》课程的教学和系内专业课教学工作，所承担过的专业课有《编译原理》、《数据库系统概论》、《计算机安全技术》、《网页制作》、《计算机辅助教学》、《面向对象程序设计》等课程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教学工作中，时刻要求自己做到牢固掌握所授学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的重点难点，认真专研教材，探索教学规律，经常与资深教师进行探讨，及时进行总结与反思，并从中获得了丰富的教学经验。在工作中能够认真对待每一堂课，受到了学生和老师的一致好评。

曾参加黑河学院组织的第三届青年教师优质课大赛获得三等奖，在学校督导处的多次听课中，获得优秀成绩。

三、勇担重担，为专业发展保驾护航

（一）计算机公共课教研室主任工作

XX年9月——XX年9月担任黑河学院计算机科学与信息工程系公共课教研室主任职务。该职务主要负责黑河学院全体非计算机专业学生的大学计算机公共课的管理和教学工作，由于一直担任该课程的教学工作，而且还具有教学干事的经历，所以能够很快的进入角色，并成功的对《大学计算机公共基础》课程的考试形式及课程内容的设置等进行了改革，实现了重实践、轻理论的教学模式，并按照学校的号召，成功的完成了公共课教研室所负责的三门课程网上课程的建设和使用工作。

（二）通信工程专业教研室主任工作

XX年，我院申请成功并成立了通信工程专业，从9月份开始正式招生，由于工作需要本人从XX年9月开始担任计算机科学与信息工程系通信工程专业教研室主任一职，在新的工作领域中，我将保持以往勤奋、认真的工作作风，做好本职工作，不辜负学院领导和系领导及各位同仁的支持与厚望，努力学习专业知识，提高综合素质能力，力争在新的工作领域创造新的佳绩。

四、更新观念，积极探索教育方法

（一）潜心钻研，提高自身科研能力

在教学工作中，本人认真总结，积极探索教学方法，积极主持和参加科研活动，从工作至今共参加校级和省级课题10余项，主持校级课题1项；发表省级论文10余篇，其中一篇论文获得黑龙江省教学成果二等奖；获得适用新型专利2项，参与出版教材3部，具有较强的科研开发和合作能力。

在工作期间积极参加各种培训，以提高自己的综合素质能力，如各种校本培训、triz理论培训、高校教师在线培训、高校管理人员在线培训等多种形式的培训。

XX年被我院评为计算机科学与信息工程系青年骨干教师。

（二）治学严谨，指导学生走向成功

由于一直担任一线教学工作，从XX年开始进行计算机科学与信息工程系本科生实习及毕业论文指导工作，至今共指导毕业生46人，在指导毕业设计过程中，做到严谨认真，受到了学生的一致好评，同时对自身的科研开发能力也有了显著提高。

（三）注重实践，做学生的良师益友

除了自身科研外，在业余时间还积极主动指导学生进行各项课外科研活动，情况如下：

1.XX年指导学生参加第八届中国联通k-工具“挑战杯”黑龙江省大学生创业计划竞赛，团队获得铜奖，本人荣获“优秀指导教师”称号；

2.XX年指导学生参加中日俄韩四国triz研讨会；

3.XX年指导学生参加第二届全国“triz”杯大学生创新设计大赛；

4.XX年担任我院计算机学会社团指导教师，XX年获得优秀指导教师称号；

5、每年指导学生参加全国信息技术大赛。

五、学生工作，细致入微

响应学校号召，XX年9月本人主动申请担任XX级电子商务班班主任一职，该班毕业后，于XX年又担任XX级计算机科学与技术1班和XX级网络工程班班主任，在担任班主任工作期间，按照计算机科学与信息工程系书记的要求做到以下几点：

1、为全系学生开展各种主题的讲座。

2、制定班级班风建设方案，根据我班学生的特定，制定切实可行的班级建设方案，做到以班风促学风，以学风建系风的作用。

3、经常深入班级，及时了解学生上课状态。

4、经常深入寝室，从生活方面了解关心学生。

5、定期开展各种主题鲜明的班会，内容涉及面较广，如：学期初学习目标的制定、学风建设、严肃考风考纪、校园食品安全、寝室安全、违纪同学班级民主评议、实习动员、大学外语四六级考试精神及要求传达、就业协议签订等事宜。

6、经常与各种“问题学生”进行谈话，其中包含的“问题”学生主要有：学习不积极、不努力学习的学生，思想有压抑的学生，和同学关系不融洽、与同学有口角或者打架的学生，心理内向、不知如何与人交往的学生，考试作弊的学生，使用违规电器的学生，不注重个人卫生、寝室不卫生不叠被子的学生，旷课次数较多、无故旷课的学生，家庭遇到变故的学生，父母常年卧床的学生，身体不好、有心脏病的学生，每位班干部等等，只要是我认为可以通过交流给予他们帮助的学生，我都会在第一时间与其进行单独的交谈，通过与他们的谈话，我了解了当代大学生的思想动态，在3年多的班主任工作中，我与班级的每位同学都进行了谈话，并对情节严重的学生及时与其家长进行联系。

班主任工作使我对学生有了更进一步的了解，我学会了站在学生的角度思考问题，通过与他们的交流，我发现了当代大学生与我们的不同，同时我也感觉自己年轻了许多，对我以后的学生管理工作和教学工作也有着非常大的帮助作用。

在担任班主任工作期间获得优秀班主任称号。

六、精神饱满，迎接各项检查

XX年我院共完成两项评估工作，情况如下：

（一）国家合格本科院校评估工作

我校全体教师，在学院领导宏观调控下，做足做实每项工作，一方面协助相关人员完成评估所需的各项资料；另一方面作为评估工作中的一员，认真完成自己所负责的工作；第三作为一名一线教师，做到认真备课，在教学中寻找较好的教学方法，在符合学生学习需要的同时，做好接受评估专家组听课的准备。在全校领导和老师的共同努力下，我校获得了全票通过的优秀成绩，在本次的评估工作中，使我认识到扎实工作的重要性，不管做人还是做事，都要求稳，一步一个脚印，做事要细致认真，不要求快只做表面文章。

（二）黑龙江省普通本科高校计算机基础教育课程教学质量评估工作

作为一所高校由于担任公共计算机课程的教学工作，XX年本人所在的计算机科学与信息工程系接受了黑龙江省教育厅《大学公共计算机课程》的专项评估工作，由于自己当时担任公共课教研室主任职务，在工作期间，工作认真负责，注意日常教学工作的整理与总结，在本次评估中，协助系领导，带领教研室全体成员完成资料的整理工作，并主笔完成本次评估报告的撰写工作，本次评估工作最终也取得了另人满意的结果。

这两项评估工作的圆满完成，为本人公共课教研室主任工作画上了一个圆满的句号。在以后的工作中，我将以这两次评估工作作为一个新的起点，再接再厉，绝不辜负领导的厚爱。

七、一分耕耘，一分收获

在工作期间，通过自己的努力主要获得了以下荣誉：

1、 XX年获得黑河学院优秀班主任称号；

2、 XX年至XX年获得文明职工和文明职工标兵称号；

3、 XX年至XX年连续3年年终考核成绩优秀；

4、 XX年9月获得黑河学院青年教师优质课大赛三等奖；

5、 XX年11月在“第六届全国信息技术应用水平大赛”中荣获“优秀指导教师”称号；

6、 XX年6月在第八届中国联通k-工具“挑战杯”黑龙江省大学生创业计划竞赛中，所带领团队获得铜奖，自己荣获“优秀指导教师”称号；

7、 XX年获得黑河学院三育人“先进个人”称号；

8、 XX年荣获黑河学院“优秀教师”称号；

9、 XX年荣获黑河学院“青年骨干教师”称号；

10、 XX年获得黑河学院“优秀社团指导教师”称号；

11、 XX年获得黑河学院师德“先进个人”称号。

以前所获得的成绩只属于过去，在以后的工作中，我将再接再厉，努力工作，用自己更加辉煌的成绩，谱写更加优美的教育篇章。

个人事迹 篇七

xx出生于xx年6月，因获得20xx年度广东省中等职业学校技能大赛“科信杯”英语技能竞赛全省决赛一等奖，取得20xx年度高考免试保送入读高职院校资格，现就读于广东司法警官职业学院20xx级高职司法警务专业，担任共青团广东司法警官职业学院委员会委员、组织部部长、广州市青年志愿者协会支队长。该生主要事迹分述如下：

一、思想进取要求上进，不断提高政治素养

思想上、政治上、行动上与党中央坚持一致，学习用马克思主义立场、观点、方法来观察形势、分析问题、明辨是非，不断提高和增强政治鉴别力与政治敏锐性，不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和提议，他胸怀祖国，立志报国，坚持把个人命运同民族和国家命运紧密结合起来，把个人梦想同中国特色社会主义建设紧密结合起来，努力做到与时代同步伐、与祖国共命运、与人民其奋斗，用实际行动来证明了他对共青团的热爱，为团建设奉献智慧和力量。

自入学并担任学院团干部以来，他尽心尽职，严格要求自我，认真协助团委书记组织活动，为学院团的建设做了很多的工作。他出色的工作表现得到了团委书记和团干部的一致认可。并且能进取调动大家的进取性，引导非团员向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作。他经过参加党课的学习，思想上提高自我，认识到自身存在的弱点并进取改正，有着坚定的梦想和信念，树立了正确的人生观、价值观和世界观。

二、热爱共青团，努力工作

20xx年5月份，被广东省教育厅团委授予中共广东省委教育工委、广东省教育厅直属机关“优秀共青团员”称号。他对待团的工作一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，绝不利用团委的职权为班级谋利，拥有着求真务实的良好作风。不断地增强服务团员青年的意识，不断提高开拓创新的本事，在服务大局、服务社会、服务团员青年的工作实践中经受了磨练，增强了才干。该生不仅仅能进取完成好本职工作，还进取协助其它部门做好工作，工作作风雷厉风行，做事从不拖拉。他能很好地处理班级和团委工作之间的关系，做到团委、班级工作两不误。他坚持原则，作风正派，密切联系团员青年，热心服务团员青年，受到了广大团员青年的一致拥护。

在广东省教育厅直属机关团委举办的第二届团员代表大会期间，到广东省教育厅协助机关团委书记开展筹办大会的相关工作，并作为全省唯一一名具有学生身份的监票员参与了选举的全过程。他在大会期间的出色表现，得到了广东省教育厅领导的高度评价和认可。在20xx年3月份，该生还参加了广东省直属机关团工委举办的广东省直属机关团干培训班，学习期间能很好地与来自全省各省直单位的机关团干部和睦相处，共同交流、学习，其突出的表现，得到其他省直机关团干们的好评，并顺利取得结业证书。20xx年5月，被共青团广东省委员会授予全省共青团员最高荣誉的“广东省优秀共青团员”称号。

该生作为广州市青年志愿者协会支队长，进取参加各类志愿服务活动。如组织志愿者去福利院慰问、义演、打扫，街道交通指挥等，带领支队志愿者参与社会义务劳动，如社会义务献血活动、植树节、支持广州亚运大型签名仪式、社会慈善募捐活动、清明扫墓活动等。其中最为突出的是定期前往市内的老人院、福利院等进行慰问和义演，志愿者们的真诚、耐心、体贴和阳光般灿烂的笑容，感动了一颗颗孤寂的心灵。在20xx年12月5日世界志愿者日这一天，他组织支队志愿者到市内的公交车上开展团市委举办的“大拇指”志愿者义务服务工作；12月27日晚，带领支队志愿者参加广州市志愿者协会在中山大学举办的“志愿者新年晚会”义务表演。成效显著，反响热烈。彭成恩同学十分热爱社会志愿服务工作，经常组织志愿者们参加有意义的社会服务，并成为广州亚运志愿者。在第16届广州亚运会、亚残运会期间，在学院亚运指挥分部协助学院领导开展各项亚运、亚残运会工作，得到了领导的肯定和好评，并获得广州亚组委志愿者部授予的“优秀共青团员”称号！

三、学习认真，成绩优秀，兴趣广泛

在学习上，他进取要求上进，勤奋学习、敏于求知，不断提升自身素质，跟上时代步伐，树立了“选择学习就是选择提高，选择学习就是选择未来，选择学习就是选择成功”的理念，各课成绩均列班级前茅，取得本学期班级总分第一名的好成绩。他先后考取全国“国际商务单证员”证、全国公共英语等级考试第三级证书、全国计算机等级考试第一级证书以及广东省计算机操作员职业资格考试中级证书。

2008年12月中旬，彭成恩同学荣获广东省第二届“亚龙杯”中职学生英语口语大赛二等奖、20xx年3月下旬荣获中央电视台“期望之星”英语风采大赛广东赛区复赛大学组三等奖，作为该项比赛首位中职学生晋级并获奖的首例。20xx年4月他取得20xx年度广东省中职学校技能大赛英语技能竞赛总决赛一等奖，被广东省教育厅免试保送入读广东司法警官职业学院，成为学院首例高考免试保送生。他热心向学，热爱英语学习，曾多次参加省级和市级学生英语口语大赛，获得骄人成绩。在学院英语协会举办的英语技能节期间，该生成绩出类拔萃，一举夺得一等奖和最佳语音奖。作为一名英语专业毕业的中职学生，他充分地利用所学的专业知识和技能，组织带领同学们到广州图书馆的英语角与英文爱好者和国外友人沟通与讨论相关英语专业知识和学习英语的心得等，使同学们都乐在其中，受益匪浅。展现出学生们动感活力、青春无限的阳光精神。该生兴趣爱好广泛，进取培养各方面的特长，课外阅读面广泛阅读，利用课余时间浏览了很多相关书刊，获取了很多有益的知识，在2008年4月下旬，荣获广州市天河区读书节暨423世界读书征文比赛高中组一等奖。

四、生活朴素，乐于助人，团体荣誉感强

在班级里，彭成恩同学是一名模范团干部，与同学相处融洽，同学们都很喜欢他，信任他。他进取带头参加学院的各项活动，团体荣誉感很强。他有批评与自我批评的良好习惯，不但能真诚地指出同学的错误缺点，也能正确对待同学的批评。应对同学一时的误解，他总是一笑置之，有则改之，无则加勉。他生活俭朴，不铺张浪费，不与他人攀比。而在同学遇到困难时，他却尽力供给帮忙。该生曾参加中国进出口商品交易会琶洲国际会展中心，从事第104和105届的驻会工作，利用出色的英语口语频繁与外国友人接触交流，赢得国际友人的赞誉，树立了新时代学子的完美形象。

该生还参加了许多有意义的实习活动，在20xx年春运期间，彭成恩同学报名参加东莞火车东站的春运任务，期间认真完成上级领导交待的各项任务，并利用休息时间，协助其他岗位的队员进行安检工作，得到了民警们一致好评。他进取做好学生和教师间的桥梁纽带工作，配合团支部做好同学们的思想转化工作。

彭成恩同学进取参与和谐学校的建设，大力弘扬爱国主义、团体主义、社会主义思想，带头践行社会主义荣辱观，自觉遵循爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的基本道德规范，充分展示出当代团员青年的良好精神风貌。他带头奉行健康、科学、礼貌的生活方式，倡导科学精神，反对封建迷信，坚持礼貌、开放、创新、实干，很好地发挥出优秀团干和后备军的作用。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在彭成恩同学身上，很好地体现了一名莘莘学子应当具备的良好道德品质，进取进取的探索精神，知行合一的工作作风和当代大学生的基本专业素养。在“自尊、自爱、自强、自立、自信”的生活信念支持下，彭成恩同学不畏艰难、敢于创新，走出了一条属于自我的生活之路、学习之路、实践之路、梦想之路。在团的工作中，彭成恩同学更是挥洒了汗水，留下了他无悔的青春足迹，为谱写共青团发展的新篇章贡献了青春力量，是一名优秀的共青团干部。

主要事迹材料 篇八

“疫情就命令、抗疫就是战斗、党员就是先锋”！

县委、县政府号令：全体党员下沉社区开展疫情联防联控，坚决打赢疫情防控阻击战！“走，到抗疫前线去！”县供销社党组成员小阮闻令即动，第一时间到土井社区报到，临危受命，勇挑重担，用责任和担当为战区居民的生命和健康筑牢最后一道防线。

作为县供销社党组成员，参与疫情防控人员的口罩、酒精、消毒液需要筹备，县直单位居家党员干部下沉社区领取任务和民主街6个路口值守需要督办，部门需要协调，住户需要排查，防区需要消毒，卡口需要值守。这就是小阮的战斗！饿了有方便面，困了有帐篷，一天一天，风雨无阻。

“阮主任，这多路口要守，人员不够怎么办？”“同志，请问你们谁负责？我们不能出门生活物资怎么办？”“我家老人的药用完了怎么办？”“我家水管子破了需要修怎么办？”作为土井社区重点封闭管理的小区，三星家园是一个开放式小区，四通八达，进出口多，人员复杂，防控难度大。小阮接到任务后，迅速组建党员突击队和志愿服务队，制定防控措施，落实岗位责任，将“抗疫党员突击队”的红旗插在小区内。鲜红的。旗帜映入居民的眼帘，“快看，那不是供销社的阮主任吗？”“来了就好！来了就好！”有几个认识小阮的居民在自家阳台上高兴的喊道。恐慌之际，焦急的人们找到了组织，看到了希望，平复了心理。

“路口全部封堵，保留一个出口，禁止人员进出”“党员负责消毒、排查，消毒要道边到角，排查要不漏一户一人”“志愿者负责宣传、劝阻、代购，做好排查台账”“干部负责住户的包保和卡口值守”“建立三星家园微信群，发布信息、倾听民声，心理疏导、代购物资”。针对防控措施和应急救助，小阮都用心思考、用心做好。“我们要理解支持，积极配合”“我们不出去，呆在家里不添乱”，小区居民看在眼里，明在心里。

“柔性服务、硬性防控”！截止目前，该小区共排查登记350户1048名人，全部落实一日两查，一户多包，没有发生一起传染，没有发生一起投诉，民主街6个卡口也没有发生一起纠纷。

战“疫”还在进行，“疫情不销，战斗不止”！风风火火、急急忙忙的小阮率领着一群逆行者们依坚守在抗“疫”的前沿阵地，他们把岗位当战场，视居民为亲人，用党性守护堡垒，用爱心温暖民心，发扬供销人的“扁担精神”，用实际行动彰显了共产党人的使命和担当。

优秀个人的主要事迹 篇九

我叫xxx，是卢龙县木井中学一名普通教师。1998年至2003年在木井镇中学任思想政治教学并担任班主任工作，2003年因工作需要，调到木井中学任地理学科教学，并一直担任班主任工作。参加工作近19年，一直扎根于卢龙县乡村教育，当过18年的班主任工作，在这18年班主任工作中，有10年时间担任年级组长，12年担任学科组长，曾经4年担任初三毕业班班主任，6年高三毕业班班主任。

1998年7月到木井乡(镇)参加工作，，刚开始年轻有活力，看到活泼可爱的农村孩子，充满了喜欢和对教书的热爱。无论是教学还是班主任工作，看着自己的学生一天天成长，我开始不断思考：教师到底应该给学生什么？我希望我的学生走向社会以后是什么样的一个人？教师担负的社会责任是什么？这些问题让我思考了好长时间。大概在2008年的时候，我在网上查阅有关教育理念方面的内容，有句话忽然让我眼前一亮，“教育是一种投资，更是一种等待”。对啊，就是这句话，正是我苦苦思索的答案。从此以后，每学期开始，在我的工作手册上，我都工工整整的写上这几个字。

有人说：“教师就应该不断提高学生的成绩”，有人说：“教书就是一个职业，养家糊口”，也有人说：“教书是一个神圣的工作”。但我觉得教书是一种职业，但不是普通的职业，我们的工作对象时学生，是孩子，是未来。教师需要的爱，用饱满的热情爱工作，用真挚的情感爱学生，用不懈的付出爱未来。教书时一个神圣的工作，但他的神圣并不是挂在嘴上的，是刻在心里，落实到日常的工作中的。这就要求教师要在平凡的工作中坚守自己的教育理念，在这19年的教学生涯中，我始终把教育工作当做用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。19个春华秋实，一路走来，有喜有忧，有笑有泪。

2014年秋季高一新生入学，一位叫李巧巧的学生引起我的注意。她很特别，染发、戴首饰，而且在脖子旁边还纹有一朵梅花。但我并没有用另类的眼光去对待她，开学初的时间，我先后7次找到她谈心，通过交流，李巧巧同学从开始的不愿说话到敞开心扉，让我彻底转变了对她的第一印象。她渐渐的告诉我，父母对她的殷切希望，恨自己的不争气。那朵梅花是在初三毕业打工时刺的，她喜欢梅花的“香至苦寒来”，在自己受到挫折时，脖子旁的那朵梅花给了她信心和力量。一年下来，李巧巧与我成为了可谈心的朋友，没有给班里惹麻烦，学习成绩不断进步，期末考试获得年级三等奖。我相信，爱的力量是无穷的，在与学生谈心的时候，我用真挚的爱和他们交流，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了学生的喜爱和信任。

有位教育家曾说过，“爱，是教育的前提，没有爱就没有教育”。学生成功时，爱是一朵赞赏的笑容；学生犯错时，爱是一道严厉眼神；学生骄傲时，爱是一句善意的提醒；学生自卑时，爱是一缕温暖的阳光。我的教育故事，是一个充满苦辣酸甜的故事，更是一个充满爱的故事。我深信，爱，是最好的教育的方式。

“教育是一种投资，更是一种等待”——我的教育格言。他是2011届的高三毕业生，因为我的严格管理和自己求真儿的性格，散漫的他和我发生直接冲突，且恶语相加。当时我灰心了，好长时间反思自己的职业和职责。我暗暗在心里决定，这是我教过的学生中唯一一个不想再见到的学生。在此之前，十三年的教学工作，我教过4届初中毕业班和4届高中毕业班，从未这样想过。那天，我在街上走，一辆汽车停在了我的身边，“老师，老师！”从车里传来亲切的叫声，随机走下来了我的学生，给我递烟，跟我问好。开始我有些冷淡，慢慢聊聊的，他提起来三年前的那次恶语相加，满是悔恨和歉意。我还能说什么，毕竟我教的学生还是孩子，还在成长，都会犯错。我对他们的管理要求和付出，有一天，学生都会理解的。那可悬了2年多的心还是落地了。过后，我在自己办公座的右上角贴上了那几个字——“教育是一种投资，更是一种等待”。

教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。作为一名乡村教师，以大爱的心胸去关爱孩子，改变观念，注重表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱儿童，强化职业情感；去爱孩子、去爱教育，让教育与爱同行。我相信，我会在卢龙这片农村沃土上继续耕耘，我付出的是当下和汗水，收获的是未来和希望。

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