展望未来的演讲稿2分钟
展望未来的演讲稿2分钟5篇
我们要做那些对自身成长有益的事情,规划好自己的生活,不要让时间白白地从身边溜走,多看书、多学习、多提升自己,要让现在的行动拥有未来的意义。这里给大家分享一些关于展望未来的演讲稿2分钟,供大家参考。
展望未来的演讲稿2分钟篇1
尊敬的老师,同学:大家下午好!
仰望,向有梦想的方向
曾几何时?心中的梦变成了模糊的记忆;
曾几何时?模糊的记忆被无情的现实打碎;
曾几何时?当现实来到面前时,我措手不及。
未来,未来...我的未来在哪里?
初中的时候,我很努力读书,学习成绩不错。中考在即,在一次英语课上,老师问我们心中想进的高中,每位同学都要起来说。轮到我时,我胸有成竹地说我想进“野寨中学”。野中是我家乡县城中最好的高中,省级示范高中。老师当时也点头看好我了。理想是丰富的,可现实是骨感的。一个多月后,中考成绩出来了。我没考上野中,进了普通高中。
高中的时候,我堕落了,学习成绩很差。我经常胡思乱想,我想:我的初中同学平时不好好学习,可中考却考上了我心仪的高中—野寨中学。可我平时一心努力学习,怎就考不上好的高中呢?于是,我心有不甘,我想我不好好学习,我也可以考上好大学。于是,我慢慢地讨厌学习,不认真学了。高考在即了,语文老师问大家有什么梦想。我站起来说未来有属于自己的公司,开创一片属于自己的天地。高考结束了,我和高中同学去杭州打工,第一次做服务员的我,感到很累,很无奈。每天从早上站到晚上,还得看客人的脸色。做了几天我有点适应了,我觉得我能挺下去了。这时我妈打电话给我说她腿让车撞了,在家没人照顾,要我回去。我就坐汽车回家了,可在路上我舅打电话叫我去合肥打工,并说我妈腿没事。我当时就明白过来了。因为我离家时我妈反对,我妈又说杭州那茶馆是风流场所,对我不好。所以把我骗到合肥了。在合肥我进了一家国有企业,在车间里安装纺织机器,车间里温度很高,我每天汗流浃背,身上脏兮兮的。那个暑假,我忐忑不安的过着每分每秒,度日如年,焦急的等待高考成绩出来。高考我落榜了,没考上本科。我很伤心,我有点迷茫。未来,未来...我的未来在哪里?
或许有人说过“喜欢做梦的人是幸福的”,我也做了一个好长好长的梦。但幸福是短暂的,时隐时现,我的梦终究还是醒了。
再回首犹然如梦,再回首我心依旧,但,我的未来不是梦。
尽管迷茫,但路总在前方。进入大学后,我更加努力学习了。我不敢放松,也不能放松。我也不再去想我的相貌、身高、穿着比别人差了。因为我不在乎别人怎么说,做好自己,我从来没有忘记我的梦想。我也一直提醒自己,有梦想就要放飞。不能只有想法,要付诸行动,去拼搏,去实现自我的价值。哪怕失败了,也没什么遗憾了。
我想,一个人的成功,至少不在于外壳,更多的是在于内涵。只要自己始终坚守自己的梦想,不断的去丰富自己的内在,加之善借外在的力量,对梦想对未来的渴望、憧憬和向往,引领着我们一步一步的向前,尽管路途艰辛、困难重重,尽管曾经懈怠过、失落过,但是再多曲折坎坷也阻挡不了我们追求美好未来的赤诚之心!
因为有梦,将不再迷茫;因为坚守,将不再动摇;因为自信,将不再惧怕一时的懈怠和失落!
所以,我永远坚信,我的未来不是梦!
展望未来的演讲稿2分钟篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自七年级x班的__,今日,我怀揣着愿望来到了这个舞台,向咱们发出铮铮的誓言:《我的未来不是梦》。
上帝没有给咱们翅膀,却给了咱们一颗会飞的心,一个会愿望的大脑。
我的愿望到底是什么?记得自己懵懂的小时候,我愿望着得到教师的一个大红花,所以,每一堂课上都有我高举的小手;我愿望着得到妈妈手中彩色的糖果,所以,我仔细地写好每一道题目,作业本上满是红勾;我愿望着得到漂亮的奖状,所以,我夜夜在灯光下与“x,y、z”作战?
现在,在春风的轻轻吹浮下,愿望的萌发迎面成长,身体里像灌入了一鼓暖流,我知道,那叫动力,浇灌着愿望的萌发。
我现在的愿望,是做一名优异的播音员。从前,我屡次获得学校讲演比赛第一名的好成绩。在高手如云的__试验中学,我并没有抛弃自己的愿望,为了寻找我的未来,我的脚步从未停留过,从一个调皮捣蛋的毛头小孩,到现在一个不断追寻愿望的中学生,我一直都在为我的愿望奋斗着。我跟着新闻联播的主持人有模有样地陈述新闻,逐字逐句矫正自己的口型,直到练好一口规范的普通话,我又为自己定下了更困难的目标:带上感情朗读。然而感情并不是说来就来的,每一次,我都要把文章中所描绘的情形画在纸上,再看着图像一点点增强语调。我不是天才,不是神童,我只有踏踏实实的走好每一步,仔细的过每一分钟,才会有愿望实现的那一天。未来的路就在前方,但需要我自己去闯,哪怕会受伤,哪怕有风波,我都深信风雨之后会有迷人的芬芳。
人生如船,愿望是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但咱们同属于一个国家,共有一个“中国的梦”。作为中学生的咱们要敢想、敢做、敢拼、敢成功!
最后,就让我引证流沙河的诗作结吧:愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,点燃熄灭的灯;愿望是灯,照亮夜行的路;愿望是路,引你走到拂晓。
我深信,我的未来不是梦!
谢谢咱们,我的讲演结束!
展望未来的演讲稿2分钟篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
未来,一个听起来是那么遥远的词,未来的事由未来的我去完成,可未来要做的事却由今天的我来决定,我主宰,我主宰着自己的命运,同时也掌握着自己的未来。“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”未来其实并不远!
曾经是那么孤单,曾经是那么迷茫,一个人躺在星空下的草地上,天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石,密布在黝黑的黑夜,我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般,虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里,每个人都将面临太多太多的抉择。
小时候,从不曾想过今后的路要怎么走,从不曾担心自己的未来将会面临些什么,什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长,我开始面临各种各样的问题,开始面临这前所未有的压力,开始一次一次徘徊在十字街头,我想,对于小时候的我来说,现在的自己就是未来,而对于现在的我说,未来又会如何?
或许,我的未来会沉沦于黑暗;或许,我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事,但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。
对于明天我很自信,自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。
妈妈说:“咱们婷婷将来也当老板吧,那多好!”
爸爸说:“你怎么也得比我强吧!将来考博士!”
奶奶说:“将来我活命长,指望你留洋,带我也沾沾光!”
爷爷说:“是呀!你只要当个什么家就好了。随便一个,都行!”
我迷茫了,我丢失了未来……
我的未来,我做主!
今天的自己,可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程;今天的自己,可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章;今天的自己,可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香;今天的自己,可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。
我的未来,我做主!未来的好坏,未来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜,让你捉摸不透,可这个迷的答案却由你自己来决定,当然谜底也将由你自己来揭晓!
展望未来的演讲稿2分钟篇4
老师们,同学们:
大家好!
在生活中,我们是学生,是爸妈的儿女,我们有梦想,未来希望自己做主。想要掌控自己未来,需要靠我们现在努力。爸妈不可能帮我们一辈子,一切都要靠我们自己努力。
依赖他人是不对的,哪怕是我们父母,也不能完全依赖他们看护,我们应该自己管束自己,而不是让爸妈约束我们。进入初中,我们已经褪去了小学时期的青涩,不再是蹒跚学步的孩童。能够自己判断,自己做决定。想要掌控未来,不给爸妈增加负担,只有学习科学文化知识,把知识化为力量,提升自我,这样才可以改变自我,做未来的主人。
过去已经错过,现在还在继续,未来没有到来。我们应该珍惜现在,着眼于未来时空,不要只想着偷懒,把学习任务当做自己人生中不可缺少的重担,认真努力完成,不浪费时间,积极提升自己,让我们的成绩成为全校前十名。只要我们每天珍惜时间,上课时,认真听老师讲课,下课后积极复习巩固,自习期间,主动学习积极开拓。这样我们必然可以提升。
学习不难,难得是有想法,却不愿意努力,在座的每个同学,都聪明伶俐,没有生活的压力,也没有什么烦恼,只是欠缺一份坚持努力。我们想要掌控自己的人生,规划自己的命运,就必须要有知识做基础。因为知识具备力量,才能帮助我们掌握未来命运,强者自强,弱者才会依靠他人的施舍前行。
有想法当然也需要我们实践,要我们努力,不要寄托在他人身上,每个人都有自己的任务,爸妈能约束我们,但不可能约束一辈子,他们可以给我们帮助,但是未来需要我们自己争取,没有不劳而获,也不可能等待就会有结果。只有主动争取,主动付出,把当前的学习作为自己任务,积极提升自己,学好知识,打好基础,不断在学习中积累财富,为未来打下牢固的基石,这才是我们该考虑的问题。
不要认为这有多难,其实并不难,很简单,只要我们努力怎么可能改变不了,既然我们要做主未来,想让未来变得更美好,就要抓住所有的学习机会,多学多问,不要害怕老师责备,也不要担心自己愚钝。老师永远不会责备学生提问,只会鼓励,去解决问题,只要付诸实践,哪怕再愚钝的人也会成为智者。因为每个人都有缺陷,只要我们愿意弥补就能走的更远。
千万不要小看自己,不要放弃自己梦想,坚持自己梦想,我的未来只有我们自己可以做主,不做随波漂流的浮萍,连选择都没有。
谢谢大家!
展望未来的演讲稿2分钟篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天我为大家演讲的题目是:《我的未来我做主》。
同学们,在“青春”的未知路上,你们是否描绘过你的未来?是当一名诗人,融天地万物之热情,讴歌自己豪迈的人生?还是当一名“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的教师?还是做一名用画笔画尽人生的酸甜苦辣的画家?无论多么美丽的未来,都需要我们不懈的努力才成为现实。
我的梦想随着中考落下的帷幕而烟消云散,这时我选择了逃避和退缩。我痛苦的挣扎着,愿时间能倒转,我将付出双倍努力去学习。可是,现实是无法改变的 。那段时间,我每天都活在谴责里,埋怨着自己,觉得这一生与成功无缘,与梦想失之交臂。
初来中专,也许在座的同学们也和我一样经历了心情的低落和彷徨,中考的失败让我失去了学习的信心,让我感受到了失败的痛苦。当时的我几乎对自己的未来不再报有丝毫的希望,就在我彷徨的时候老师对我们说: “职专不是你失败的避风港,它是技术的摇篮,是成功的基石,是你新的希望的开始!”受这样一番话的影响,我渐渐的对未来有了一些憧憬。
是啊,成功就在于永不言弃,年轻的我难道因为中考的失败就一蹶不振吗?难道我就不能拼搏一次吗? 难道我们的未来不应该掌握在我们自己手中吗?在职专学习的一段时光里,我发现老师的教育理念,教育方法和初中的应试教育完全不一样,他们更注意我们的全面发展,对我们的身心健康特别关注。我又找回了自信,重新确立了学习方向。我学的是数控专业,我立志掌握好专业知识,熟练掌握数控操作、编程和维护,做个生产第一线的技术人才。当然学习也许有点儿苦,但我还是相信:付出就会有收获!
人生不不可能一帆风顺,也许在今后的学习或工作中还会遇到挫折,但我不会再气馁、再彷徨,我会不懈努力,勇敢追求,努力实现自己的梦想。爱因斯坦不是曾经说过吗:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑的选择勤奋”。卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。在人生的道路上我们只有勤奋塌实一点,才能走向成功。若是吝啬自己的付出,怎么会学懂知识,掌握知识?又怎么会开拓进取,出类拔萃呢?
也许我们曾经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补以前的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。相信,梦有多远,我们就能走多远!
同学们,让我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!我们的未来我们自己做主!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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