小学四年级圣诞节作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编给大家整理的小学四年级圣诞节作文，希望对大家有所帮助。

小学四年级圣诞节作文1

你看了我的题目，肯定会很疑惑，还没到圣诞节呢，怎么题目就成了，幸福的圣诞节了呢?嘻嘻，要是想解开这个谜团，那么老规矩，接着往下看吧!

今天上午我上美术课的时候，我们刚上完素描课，老师就问我们：“再过几天是什么节日呀?”我们异口同声答道：“24日是圣诞节!”老师笑着拍手说道：“那么我们今天做，关于圣诞节的，立体贺卡好不好?”我们高兴的说道：“好耶!”这一次我做的，很认真很漂亮，于是我请求老师，让我带回家去，老师点了点头说：“做得很漂亮，回家给你的爸爸妈妈看看!”老师让我回去之后，老师就拍拍手说：“由于是圣诞节了，所以我给你们准备了礼物，点到名的来前面挑!”老师先点了男生的名字，然后又点了女生的名字，我是第二个被点上去的，所以我挑了一盒书签，我数了数一共有30多张，所以，我非常幸福。

中午，我回到了家里，给爸爸和妈妈看了看，我制作的立体贺卡，爸爸和妈妈赞不绝口，我的心里甜蜜蜜的，感觉到很幸福，我很感激圣诞节，因为，是他让我获得了两次的幸福。吃过午饭后，我写完了英语作业，就坐在沙发上看电视，突然我又感到很幸福，下午我要上英语，老师也要给我们，考满分和圣诞节的礼品，我可以得两份，所以我感到很幸福。

嘻嘻，我每次过圣诞节的时候，都很幸福哦(平常也很幸福，但是，我在圣诞节会更幸福一点)，哇偶!祝大家圣诞节快乐!

小学四年级圣诞节作文2

画报上的圣诞老人，慈祥的面孔，白白的大胡子，头戴一顶红帽子，身穿一身戏衣服，背上背一个装满了礼物的大口袋。传说：平安夜里，圣诞老人就会坐着雪橇，从烟囱里进到屋子里，把礼物分给听话的孩子。

幼时的我对这个故事深信不疑，相信枕边的礼物是那个慈祥的老爷爷送来的。一天，我去幼儿园，眉飞色舞地讲述圣诞老人和他送给我的礼物。我正高兴地讲着呢，忽然有一个小朋友打断了我：“不可能!我妈妈告诉我，世界上根本没有圣诞老人!”

“有的，一定有的!”我不假思索地反驳。“不然礼物是从哪儿来的?”

“你妈妈给你的呗!“那位”见多识广“的小朋友不以为然地说。

我开始对圣诞老人半信半疑了。离平安夜不久了，我决心一定探明这个谜的谜底。转眼间到了12月24日----平安夜。这夜我没有向往常一样睡得很沉，而是留了一只耳朵，听着动静。

当整个城市都安静下来后，我听到了“吱呀!“一声门响，然后是轻轻的脚步声。我偷眼一瞧，哪是什么圣诞老人，就是妈妈嘛!我多少有些失望，睡着了。

第二天早晨起床，妈妈问我：“圣诞老人来了吗?”我嘟起小嘴说：“妈妈骗人!没有圣诞老人!”妈妈说：“有呀，你不床边不是有礼物吗?”

后来我长大了，知道了妈妈的苦心。妈妈想为留一个五彩的梦，让我幸福地生活在一个童话中。

于是，我又相信了圣诞老人，在平安夜里，满心欢喜地盼望着圣诞老人和圣诞礼物。

小学四年级圣诞节作文3

今年的圣诞节是上学后第一次过圣诞节，和同学们一起过很开心。

周五的.义卖上，我买了一本多拉的书、一根笛子、一个懒洋洋玩具和一辆赛车，都是我最喜欢的，我很高兴。

周六，我上好足球课就赶到活动场，和同学们一起做游戏。我最喜欢的游戏是“三条腿”比赛的游戏。一开始，是我和妈妈组合与同桌和他妈妈组合比赛，妈妈说听我的口令走，我们走得很快。后来，有了新的组合，我和同桌组合，妈妈和同桌的妈妈组合，两个小孩组合与两个妈妈组合比赛。一开始，我和同桌没有配合好，我摔倒了。同桌说先出左脚，再出右脚。我记住了。然后就在心里数“左、右、左、右……”结果，我们配合得很好，比妈妈的组合快了很多，我们获得了胜利，我和同桌都高兴地跳了起来。

周日，同桌家里举行圣诞Party。我和很多小朋友参加了，听说有魔术表演，我们都很期待。一开始做小饼干，我做了一个铃铛。在等魔术师做准备的时候，我们高兴地吃起薯条。魔术师叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把蓝色的一副牌全部变成红色了，太神奇了!

不过，最开心的是，他给了每个小朋友一个魔术道具，一根链条，一个金属环，并教大家如何让金属环穿过链条时打结。我试了两次就成功了，太好玩了。魔术表演结束后，我们交换了礼物，分享了蛋糕，然后回家了。

这真是个难忘的圣诞节!

小学四年级圣诞节作文4

我盼啊盼，盼了一年。圣诞终于要来了，我盼望已久的圣诞节还有三年就要到来了。

还记得上一年的圣诞节，我的妈妈带这我走阳光城去玩。我们坐车到了阳光城以后到处都是五彩缤纷的圣诞树，走在路上每个商店的们口都站着一位圣诞老人，走进超市也有一位圣诞老人在那里发一些小礼物。我和妈妈都拿到了一份礼物，我拿到礼物后爱不释手，当我们要离开这个超市时我和圣诞老人握了手。

我们来到阳光城的广场后人山人海，水泄不通。到处有过节的热闹气氛，人们都戴着圣诞帽，有些小孩子还蹦蹦跳跳的到处跑!

回到家后，爸爸想，妈妈天天做饭，就送给妈妈一条围裙吧，妈妈的围裙都破了好几处了。妈妈想，爸爸天天刷碗，就送给爸爸一条围裙吧，爸爸的围裙都破了好几处了。说干就干，他们去两家不同的商店，买了两条不同的漂亮的围裙，并包了装，放进了圣诞口袋，还把自己的秘密和礼物告诉了我。哈哈哈哈!他们的想法都一模一样，礼物也一模一样，真好笑。

盼望着，盼望着，圣诞节就要来临了。真恨不得明天就是圣诞节。

小学四年级圣诞节作文5

“叮铃铃……”我被闹钟叫醒了，睁开朦胧的双眼，看看窗外，哇!下雪了!好高兴呐!看着一个个小精灵跳着美丽的天鹅舞洒落人间，今天是圣诞节，我想这一定是天使姐姐送给我们的礼物!

雪花飘飘洒洒的下了一夜，我急忙穿好衣服，走出门：“哇!好漂亮呀!”我不禁叫了起来。外面好漂亮呐：房屋像是盖上了一层厚厚的棉被，树枝被雪花压得直不起腰来，地上印着几个小狗的脚印······我快步来到学校，还没等我站住脚，几个大雪球就朝我飞了过来还边打边喊着：“圣诞快乐!”我高兴地抖掉身上的雪，也捏了一个大雪球说：“哈哈!你也快乐哦!”我们玩的好高兴!不过我被快乐的雪球砸的好惨呢!

放学回到家，我心想：也没人送我礼礼物，真是的，太没情调了!写完作业的时候已经好晚了，我“扑通”倒在了我舒服的小床上。“哎呦!”一声惨叫。怎么回事，掀起被子来一看：原来是老妈送给我的礼物呀!是什么呢?一双臭袜子?当然不是，而是美味的巧克力!哈哈，巧克力，我的最爱!

一看到巧克力，那我就会象饥饿的人见了面包一样。我一口气吃了7，8个，结果晚上睡不着觉了。不知是这个，我好不容易睡着了吧，半夜十二点的时候我老妈又悄悄地进到我的卧室里，一下子掀开我的被子说：“圣诞快乐!”oh，天呐，我要是说不快乐还能睡觉吗?于是我便回答：“I‘m so happy !"刚准备睡，老妈又掀起我的被子说：“12点了，还不快许个愿?”“哦”许完愿，我祝妈妈圣诞快乐以后，我终于进入了甜美的梦乡。

这个圣诞节我过的好快乐，并不是因为收到了礼物，而是因为我感觉到了妈妈真的真的好爱我，那是一种，甜甜的，又有点怪怪的感觉……

小学四年级圣诞节作文6

自打记事以来，每年的圣诞节我都能收到圣诞老人的礼物。有时候是一副温暖的耳套，有时候是一个精美的笔记本……只要是我想要的礼物，都能如愿以偿地得到。看着同学们那羡慕的眼神，嘿，我别提有多快乐了。但同时也有一个大大的问号装在我心里：为什么圣诞老人那么懂我的心思呢?我暗暗下定决心，一定要探个究竟。

终于，又到了圣诞节的前夜。一整天，我都在筹备着给圣诞老人的惊喜。我用最漂亮的花体字给圣诞老人写了一封信，还用五颜六色的水彩笔画了插画和花边。又把巧克力和精美的点心装在干净的瓷盘里，摆在了床头柜上。做完这些，我把房间的`角角落落打扫干净，并在床头挂上火红的圣诞袜。哈哈，万事俱备，只欠东风。

夜幕降临，我躺在床上辗转反侧，祈祷着圣诞老人快快来临。我的心里像揣着一百只兔子一样激动又兴奋，圣诞老人究竟长啥样?他真的穿着红衣服，骑着麋鹿拉的雪橇车吗?他从哪儿进来，会送我什么礼物呢?时间一点一点过去，我的眼皮也开始不住地打架……

突然，门被轻轻地推开了，窗帘不由得飘动起来，一道月光斜斜地照射进来。我仿佛看见星辰伴着雪花在舞动着，好美!一个黑影渐渐靠近我的小床，我的心似乎跳出了我的嗓子眼，差一点叫出声来。他把一个小小的盒子放进了我的圣诞袜，我屏住呼吸，眯着眼睛注视着他的一举一动。没想到，这个圣诞老人又弯下腰，拉了拉我的被角，在我额头轻轻吻了一下。一瞬间，我明白了一切，这个既没有白花花胡子，也没有穿红袍子的“圣诞老人”就是我的爸爸!他蹑手蹑脚地走向房门，又悄悄地关上了门。我的眼睛追随着他背影，那“铃儿响叮当”的旋律音符在满天舞动着，这一刻，真美!