学校元旦活动流程方案策划书(7篇)
时间:2022-12-16 12:50:24 | 来源:语文通
关于学校元旦活动流程方案策划书(7篇)
学校元旦活动流程方案策划书如何写呢?中国传统的元旦是指正月初一,“元旦”的概念,在不同时代、不同国家,具体所指也不尽相同。以下是小编精心收集整理的学校元旦活动流程方案策划书,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
学校元旦活动流程方案策划书篇1
活动目的:为弘扬社会主义核心价值观,增添校园文化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。活动主题:品食尚美食 享快乐童年活动时间:12月30日下午(周五)13:30———16:00活动内容:一、厨艺大比拼 (13:30~15:00)由中队辅导员老师统筹,以中队为单位,每中队分为5个小队,每小队10人左右进行活动,各年级具体活动内容如下:低年级——————“水果大比拼”中年级——————“饺子馄饨汇”高年级——————“春卷炸翻天”二、美食乐分享 (15:10~15:45)在制作成功的基础上,以小队为单位,由小队长牵头,负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。活动要求:1、活动前各中队组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育,提倡“光盘”行动,践行“餐饮之礼”。2、辅导员提前与家长沟通,邀请家长志愿者参与,活动前对队员进行分工,每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行,提前分小队,确定小队长,起好符合活动主题、积极向上的小队名,充分发挥小干部的作用。4、“美食乐分享”环节,由小队长带队,报辅导员批准后,带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶,保护环境卫生。学校元旦活动流程方案策划书篇2
活动目的为弘扬社会主义核心价值观,增添校园化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。活动主题:品食尚美食享快乐童年活动时间:12月0日下午(周五)1:0---16:00活动内容:一、厨艺大比拼(1:0~1:00)由中队辅导员老师统筹,以中队为单位,每中队分为个小队,每小队10人左右进行活动,各年级具体活动内容如下:低年级------“水果大比拼”中年级------“饺子馄饨汇”高年级------“春卷炸翻天”二、美食乐分享(1:10~1:4)在制作成功的基础上,以小队为单位,由小队长牵头,负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。活动要求:1、活动前各中队组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育,提倡“光盘”行动,践行“餐饮之礼”。2、辅导员提前与家长沟通,邀请家长志愿者参与,活动前对队员进行分工,每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行,提前分小队,确定小队长,起好符合活动主题、积极向上的小队名,充分发挥小干部的作用。4、“美食乐分享”环节,由小队长带队,报辅导员批准后,带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶,保护环境卫生。学校元旦活动流程方案策划书篇3
一、指导思想:送走瑞气吉祥的20__,迎来万马奔腾的20__,为了丰富幼儿园教职工的文体生活,展现教职工的精神风采,创造和谐的精神文化,增强教职工的凝聚力和向心力,使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中,再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天,经幼儿园园务管理委员会决定,科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“1314我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。二、活动领导小组:总指挥:总策划:组织领导:舞美组:承担舞台及会场的环境布置,承担责任人__。音响组:承担音响设备,包括调音设备、话筒、及节目音乐等,承担责任人__。后勤组:承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等,承担责任人__。安全组:保障晚会安全有序地进行,避免闲杂人员进入,承担责任人:__。摄影组:各姊妹园派一名青年文明号成员承担摄像或照相工作。三、参加人员:__幼儿园的全体教职工。四:主持人:万__五、活动要求:1、本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。2、节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主,内容积极健康。3、各园园领导要充分重视,积极动员、调动每一位教职工的积极性,鼓励全员参加,并组织好排练。六、活动准备:1、策划组讨论活动的形式。2、各园排练节目,准备服装道具及音乐及时上报节目。3、活动环境布置、横幅、音响等。七、活动时间及地点:20__年1月3日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅1、16:00—__:00:全体教师室内拓展训练2、__:00—__:50:全体教职工共进晚餐3、__:00—20:00:全体教职工文艺联欢晚会八、活动程序:一、教师室内拓展训练,负责人:拓展训练教练二、教职工新年文艺联欢晚会节目:1、舞蹈《茉莉花》,表演者:__等2、小品《人在旅途》,表演者:__等3、陶笛合奏:《望春风》、《美人吟》,表演者:__等4、舞蹈《广场舞》,表演者:后勤代表队5、互动游戏活动:1314在一起(爱的抱抱)6、舞蹈:《雨和花》表演者:科学园幼儿园__等7、陶笛独奏:特邀嘉宾:__教师:孙老师8、舞蹈《康定情歌》表演者:__等9、舞蹈《花儿为什么这样红》,表演者:__等学校元旦活动流程方案策划书篇4
活动安排:8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;9:00——9:30幼儿生活活动;9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标:1、通过亲子游戏,增近亲子情感。2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。活动准备:1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。活动过程:1、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。2、专心协力吃果果提示:要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。4、传纸杯(双亲和孩子)目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备:纸杯和吸管玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。5、运“西瓜”游戏目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。人数:每个家庭一大一小玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。6、运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。7、剥桔子准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。8、抢气球游戏准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。学校元旦活动流程方案策划书篇5
一、活动目的为欢度20__年元旦,使全体学生度过一个充实而又故意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获得知识,在游园中培赡养动能力,增进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排以下:二、活动对象及组团:为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。三、活动时间:12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年级学生)下午1:30—3:30(四、五、六年级学生)1、上午8:00前和下午1:00前,各中队及活动点做好预备,负责老师及管理学生到位。2、班主任在活动前要做好学生教育工作。3、上午8:30,下午1:30学生开始游园。4、上午11:00,下午3:30游园结束,班级活动小结,并做好值日工作。四、活动地点各教室和各活动室具体安排见通知五、活动预备1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始预备活动的组织工作(包括本班级的职员安排与预备道具等。)2、各班级的节目预备必须在12月30日前完成。3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,先容有关本班级活动游戏的名称、规则等。六、活动情势1、以班级为单位,一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目,六年级只参加活动,不用预备活动节目。2、学生凭票以循环情势参与活动,在玩每个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次,最多只准参与10个项目。七、活动建议1、游园规则方案由政教处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师),负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。3、各班各安排若干名学生干部协助活动展开。4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。5、学校同一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并留意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要弄好卫生工作。7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。8、各班级活动答应本校教师参加,学生优先,师生同乐。学校元旦活动流程方案策划书篇6
一、活动方向:欢庆元旦 畅想未来二、活动主题:庆元旦活动三、活动目的:为迎接元旦的到来,增添节日的喜庆气氛,特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。本次活动提供展示师生风采的.舞台,通过以班级为单位表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围,展示素质教育硕果,增强学生的集体荣誉感和合作精神,使师生新年同欢乐,共进取,创建良好的校园文化氛围。四、活动时间:20__年12月底五、节目形式:舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部,11月30日进行筛选,12月9日经督导小组认定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。六、节目内容基本要求:1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。希望各班根据要求,利用时间加强训练。七、节目主持:八、具体筹备工作安排如下:总编导:九、节目督导:十、同时邀请幼儿园参加。学校元旦活动流程方案策划书篇7
一、指导思想相约20__年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。二、活动目的:以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。三、活动时间:20__年12月31日下午四、活动地点:五楼多媒体教室五、参加人员:牛家中学全体教师六、活动准备布置会场、体现节日气氛七、组委会成员及具体分工:组长:袁德芳副组长:王经方、陈维清组员:冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。1、具体工作分工如下:组长:冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华成员:各教研组长、学年组长节目安排策划人:赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟行政后勤负责人:王玉龙、杨经武、张淑贤场景布置负责人:赵天影、于春龙、赵丽华初一学年组负责人:张金玉、滕村初二学年组负责人:何宏霞初三学年组负责人:孙士发理化生办公室负责人:王凤林2、负责人主要工作任务:(1) 精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。(2) 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。(3)负责人精心组织排练。3、 舞台总监负责人:于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲主要工作任务:(1) 负责设计元旦主题字幕标志:赵丽华(2) 舞台音响灯光布景:于春龙(3) 摄影录相:薛美玲(4)编辑活动光盘:赵天影4、 会餐服务组负责人:王玉龙、张淑贤、杨经武主要工作任务:(1)编排席位(2)准备酒水饮料(3) 订餐八、庆祝活动议程:1、袁校长作新年致辞和讲话和讲话2、文艺节目表演3、全体教师会餐九、活动结束推荐作文:
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