校园寝室文化建设实施方案

校园寝室文化建设实施方案7篇

校园寝室文化建设实施方案是怎样的呢？寝室文化是在一些文化层次相当，但性格各异的大学生之间相互适应和冲突中形成的。以下是小编精心收集整理的校园寝室文化建设实施方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

校园寝室文化建设实施方案（精选篇1）

一、组织单位主办单位：湖北经济学院法商学院团委承办单位：湖北经济学院法商学院学生会二、活动对象全院所有在籍学生均可以寝室为单位参加其中一项或多项活动。三、报名方式所有参赛寝室于4月13日—14日在在九华厅门口报名。四、活动内容（一）“寝室报——寝室生活展示”大赛；（二）“乐在途中—不要迟到哦”；（三）“寝室一起上”趣味休闲活动。五、评分办法（一）资格赛：所有参赛寝室需先接受卫生检查，成绩合格者（得分70分以上）方可正式参加比赛。（二）活动得分：每项活动的最后得分均由资格赛得分和活动比赛得分两部分组成，所占比重分别为30%和70%。六、奖项设置本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。七、补充说明活动相关通知、表格下载和未尽事宜请登录法商学院团委网站或法商学院学生会博客查询。策划书附件：1、湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”活动时间安排表；2、湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”资格赛评分标准；3、“寝室报——寝室生活展示”大赛活动细则；4、“乐在途中——不要迟到哦”活动细则；5、“寝室一起上”趣味休闲活动细则。三月二十九日附件1湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”活动时间安排表附件2湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”资格赛评分标准1．天花板、灯具、墙（10分）：无蜘蛛网、尘吊、污迹，墙壁无明显污损现象；2．地面（10分）：地面无纸屑，无杂物，干净清爽；3．阳台（10分）：物品摆放整齐有序，无杂乱物品堆放；4．卫生间（10分）：无异味，无未洗衣物，墙壁和池内无明显污迹，洗漱用品摆放整齐；5．桌凳（10分）：桌凳干净，放置有序，桌上用品摆放整齐；6．门窗[含窗台]（10分）：所有门窗完好无损，无污迹，窗户明亮，无大面积污垢；7．床、卧具（10分）：床下无脏鞋、杂物，无积灰，物品摆放一条线；床上用品摆放整齐，蚊帐挂放一致；8．洗手池（10分）：整齐干净，无水渍、油渍等残留物；9．鞋柜（10分）：鞋物摆放整齐；10．寝室安全（10分）：包含寝室人员财物安全及贵重物品安全、人生安全、网络安全等方面；11．附加分（10分）：寝室文化，主题展示；湖北经济学院法商学院第七届寝室文化节资格赛打分表（此表太浪费，可一页纸设计多个寝室的打分，且正文中所列附件无此表）附件3“寝室报——寝室生活展示”活动细则一、活动目的：通过寝室报，展示寝室生活中的喜怒哀乐，通过寝室报，抓住生活中的小细节，留住寝室生活中的每一个值得怀念的时刻。二、活动规则：参赛寝室将寝室报，于4月18日18：00前交至院女生部。根据参赛情况，将筛选出20张寝室报，于4月25日—26日在九华厅门口集中展示，由广大师生公开投票进行评奖。三、作品要求（一）寝室报中必须包含的元素：1。寝室成员的姓名；2。寝室成员间发生的一个或多个小故事;3。寝室格言警句（必须由寝室成员自己创作）。（二）所有参赛作品统一用A3纸制作，并在作品背面标明寝室号。附件4“乐在途中—不要迟到哦”趣味休闲活动细则一、活动目的通过模拟行走上课路线的方式，提醒广大学生按时上课、不要迟到，以积极的心态享受过程带给我们的快乐。二、活动规则1．参赛寝室成员集体参加，相互配合完成比赛；2．本次活动参照“寻宝”游戏制定。路线从宿舍楼到教学楼，其间会设置各个站点和工作人员，参赛寝室成员在出发点（宿舍楼）拿到号码牌并且登记出发时间后集体出动。按照号码牌上的文字提示，相互配合找到相应站点，完成任务，并在指定地点盖章。所有任务完成之后迅速按提示到达到目的地（某间教室），找工作人员登记完成时间，活动结束；3．号码牌不得丢失，不能私自更改数据、不可复制，否则取消比赛资格；4．比赛途中不得借助任何交通工具，可以选择徒步或者奔跑。如有使用任何交通工具者取消比赛资格；5．在规定的终止时间内没有完成任务或者没有找到目的地的寝室，不计比赛成绩。三、评分方式根据号码牌上登记的起始和终止时间，用时少者获胜。附件5“寝室一起上”趣味休闲活动细则一、活动目的通过此项活动让寝室成员体会团结真的可以成为力量的意义，同时增近室友们的距离。二、活动规则每参赛队需要四位同寝室成员依次参加“摇摇跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在脚下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五个项目的比赛，最后算总成绩决定获奖寝室。（1）摇摇跳跳：寝室四人在起点（篮球场），两人摇跳绳，寝室另两名成员跳绳。完成10组跳绳后到西区足球场大门处参加第二关（参加跳绳的两位同学必须先后进入跳绳中，然后一起跳一个算完成一组。完成一组后出跳绳，然后进行第二组）。（2）乒乒乓乓：进入第二关的同学，从西区足球场大门开始颠乒乓球走到攀岩壁交给工作人员。中途不能停顿、乒乓球也不能掉地，否则在实际用时上另加五秒。（3）路在脚下：进入第三关的寝室成员到沙滩排球场参加此项活动。要求四人手拉手，两个人站在砖头上，另外两个人移动砖头，以便站在砖头上的人行走，如果砖头上的人掉下来，每掉一次用时加5秒，直到到达终点。（4）逃出圈套：第四关，在休闲广场，四人手拉手围成一个圈，其中一人手上挂着一个呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上传一遍，即每个人都要穿过呼啦圈一次，然后从最后一个人开始，同样向反方向传呼啦圈，此次传递，每一位同学穿过呼啦圈时须向前跳跃，当四位同学都跳出呼啦圈时，即任务完成。（5）四人五足：第五关，逃出圈套完成后四名队员一起进行五人四足游戏，绕休闲广场花坛一周冲向终点，计时停止。三、活动规则：（一）所有活动均需四名室友共同完成（多人间的选出四人参加）（二）没有完成所有任务的寝室，不计比赛成绩；（三）参赛寝室成员比赛前必须出示学生证；（四）若出现迟到、未到、比赛途中故意寻衅滋事、挑起事端、不服从裁判判决等违规行为的参赛寝室一律取消比赛资格。

校园寝室文化建设实施方案（精选篇2）

一、活动主题：寝室文化节二、活动时间：__年3月下旬——__年4月上旬三、主办单位：嘉兴学院文法学院四、策划承办单位：嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室五、活动对象：嘉兴学院文法学院全体学生六、活动背景：一个人的生活习惯和他的生活环境息息相关，独特的寝室文化氛围能让我们的学习生活更加高效，一个良好的生活环境才能够进行优良的心理健康教育。为了营造舒适的学习生活氛围，创造和谐、健康的寝室环境，进一步推进校园内的精神文明建设，展现丰富多彩的寝室文化生活，体现当代大学生良好的精神风貌，倡导绿色心理健康教育的开展。特此举办本届寝室文化节。七、活动目的：让学院的学生体会到寝室的重要性，创造一个美好、舒适的环境，营造团结氛围，培养协作能力，增强寝室凝聚力。旨在增强大学生心理健康教育。八、活动宗旨：强化寝室日常管理，增强寝室团队意识，丰富寝室文化生活，促进寝室同学友谊，加强心理健康教育。九、活动流程：（一）、前期工作：1、前期准备工作：由生活部具体制定各项活动的评分细则，安排工作人员，准备道具，寻找场地等；2、前期宣传工作：1）口头宣传：以口头的方式在团学内部和班级内部进行宣传；2）宣讲宣传：利用晚自修的时间在大一各班以小型宣讲会的方式宣传；3）海报宣传：以海报、展板、横幅等方式进行户外宣传；4）网络宣传：以微博、人人主页等方式进行网络宣传；（二）、具体活动：1）开展以“关注心理健康，共创和谐寝室”为主题的签名活动；2）开展以“全民运动”为主题的小型文体运动；3）开展以“争分夺秒”为主题的闯关活动；4）开展以“快乐到家”为主题的大型户外活动；5）开展以“我是百科王”为主题的知识竞赛活动；6）开展以“关注心理健康，共创和谐寝室”为主题的征文比赛；7）开展以“秀一下”为主题的照片展；8）开展以“会声会影”为主题的电影展示；9）开展以“拥抱健康心灵”为主题的心理情景剧比赛；十、报名方式：以寝室为单位进行报名，可以由班长统一收集后报到实践管理中心处，也可以直接报名。联系人实践管理中心王琳，联系电话__。十一、工作人员：嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室全体成员十二、活动预算：道具费用：签字笔、气球、乒乓球、纸杯、编织袋、卡片、白纸宣传费用：横幅场地布置：气球总计：300元十三、活动后期：由参加此次活动的所有工作人员写这次活动的感悟，由实践管理中心作出工作总结，为以后活动提供经验。具体活动按当日比赛的具体规则为准，最终解释权归文法学院团总支学生会实践管理中心所有。活动细则：项目一：开展以“寝室是我家，安全靠大家”为主题的签名活动。1、活动目的：增强同学们寝室安全的意识，防微杜渐，从身边做起，从小事做起，消除安全隐患，营造一个安全、和谐的寝室氛围。2、活动时间：3月下旬3、活动地点：老食堂门前4、活动形式：以拉横幅的方式吸引大家主动签名，最后将横幅悬挂在女生寝室楼前5、活动准备：横幅一条、若干签字笔（50元）项目二：开展以“全民参与”为主题的小型运动会，春天是一个美好的季节，最适合户外运动。让春光一扫心中的阴霾，拥抱美丽的心情。1、活动目的：鼓励同学们多参加运动，加强身体锻炼，创造一种积极健康的大学生活。有一个健康的身体，才会拥有一个美好的心情。2、活动宣言：你是三分高手么？你是乒乓高手么？你是否知道，乒乓球不仅仅是推挡~，你能推得过去就不错了！谁说技术好就行？运气才是王道！3、活动时间：3月下旬4、活动地点：篮球场、风雨操场乒乓球房5、活动内容：（1）罚球线投篮：（男生组）男生以寝室为单位，寝室成员为一组，自由选择罚球线以外的任意一个地方进行投篮，每人有十次机会，最终将所有寝室成员的所得分相加并除以寝室人数得平均分为最后成绩。（2）乒！乓！游记：（女生组）1）双人式：选手分组，各自抽签选取工具打比赛，各种坑爹的道具，你能撑到第几轮？2）单人式：正常道具比赛，特殊规则（一旦站定，比赛中便不可移动，“怎么站”，是制胜的关键）3）规则：每场比赛采取11球3局制，每局11球先胜两局者获胜4）道具：羽毛球拍、书本、手等6、活动准备：篮球2—3个，羽毛球拍、书本等若干，若干乒乓球（20元）项目三：快乐到家快乐到家，开展以“默契你我，快乐到家”为主题的活动。1、活动目的：放松身心，丰富同学们的课余生活，增加同学们的熟悉感与默契感，培养团队合作的精神，使同学们拥有健康快乐的心境。2、活动宣言：你快乐吗？快乐的、不快乐的，都来我们快乐驿站吧，在这里让你瞬间忘记烦恼，享受春天。让自己快乐，拥有一个美好的心情吧。3、活动时间：3月下旬4、活动地点：1号楼；1号楼前的草坪处5、活动准备：气球、柠檬、卡片、编织袋、白纸等6、活动内容：（1）闯关活动：第一关：要求队员吹起五个气球，使气球足够大。工作人员将会提供切好一半的柠檬，队员要顺利将柠檬皮切下来，通过挤压柠檬水使气球最终爆掉（不可以通过手捏等其它方式，若犯规则需重新吹气球，重新来过）。通过第一关才可以进入下一关。（小知识：柠檬皮中含有酯类物质和其他有机物，会溶解橡胶及部分塑料。）第二关：将十个纸杯里面盛满水，在第一个被子里面放入一个乒乓球，要求参赛人员利用嘴吹，使得乒乓球顺利通过十个杯子，落入到最后一个杯子中，比赛为顺利完成。第三关：主持人给出题目，队员要将正确答案挑选出来，并且队员要将正确答案贴到5米之外的黑板上，每次只能去一个队员，该队员返回后，另外一名队员才可以出发。贴错后要重新返回来继续寻找，直到将所有正确答案贴到黑板上，此关算通过。第四关：队员依次将两只脚放进编织袋，拉起编织袋的边缘，以最快的速度依次跳过障碍物到达终点，此关通过第五关：神秘关卡结果统计：以通关所需时间长短来计算最终的结果，按比赛人数的多少来设计奖项。道具准备：气球若干、柠檬若干、纸杯若干、乒乓球、移动黑板、编织袋若干、纸片若干。（30元）注意事项：工作人员要事前将前四关的比赛规则告诉参赛的寝室成员，而第五关为神秘关卡，只有当队员上了第5楼之后才可以说明情况。（2）快乐到家：a、谁是卧底游戏规则：两个寝室为一组，一个寝室4个人，在场8个人中7个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，8人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底所在的那个寝室获胜；反之，则是被淘汰掉人数最少的那一个寝室获胜。b、爱的抱抱：游戏规则：两个寝室为一组，一个寝室4个人，大家围成一个圈，绕着圈走，前后顺序自由选择；当主持人喊开始后，大家围着圈走，当主持人喊出数字后，大家要按数字抱在一起，例如，当主持人喊出“3”时，大家三人抱在一起，剩下的两人将淘汰出局；最终，被淘汰最少的那一个寝室获胜。c、心有灵犀：游戏规则：每个寝室选出两个代表，一个同学按照主持人给出的题目进行绘画，绘画的.内容中不可以有文字出现，另一个同学要对队友的画进行猜测，（观众不可提示，否则作废）时间规定为5分钟，在规定时间内猜出最多的寝室获胜。项目四：知识竞赛这是一个小型知识的竞赛，其中包含各种类型的题目，有心理类、文化类、常识类、卫生类等等。1、活动目的：拓展同学们的课外知识，通过竞赛的方式让同学们更好地了解我们学校以及生活部的运作；深入了解大学生的心理状况。2、活动宣言：你是“学霸”吗？你了解各种知识吗？想要上“一站到底”的预科班吗？那就来加入我们吧。3、活动时间：3月31日晚上6：304、活动地点：1号楼（待定）5、活动内容：游戏规则：1）以寝室为单位，四人一组，每个教室共有三组参加比赛。2）三组选手选出一名队友抽签决定自己的场地序号，即①、②、③选定，进入指定位置。3）待所有人员进入场地之后，主持人将多媒体打开，显示题目类型，比赛开始。4）由抽到①号组的选手首先开始（以此类推），选择屏幕上方的题型以及题号，该组同学可以选择自己作答，也可以选择让其他组的同学作答，计分则按答题者来计分。5）答对者在该组同学前面的红色盒子里放进一截红色的粉笔，答错者则在白色的盒子里放入一截白色的粉笔。6）结果的计算方法为：将白色、红色粉笔抵消后，剩下红色粉笔最多的那一组获胜。6、活动准备：每个场地六个盒子，三个红色的、三个白色的；若干白色和红色的粉笔。（10元）项目五：心理健康征文比赛1、活动目的：为了丰富我校大学生的'业余生活，让同学们学会品味生活，体会生活，在各方面完善自我。同时培养大学生的心里素质，更好地普及心里卫生知识，促进学生心里健康，营造关注自我、重视心理的良好氛围，创造更良好的校园环境。2、活动主题：关注心理健康，构建和谐校园3、活动要求：1）文章必须切合主题，题目自拟，文体不限，要求在1000字以上；2）要求文字表达流畅，叙述新颖、生动活泼。文章内容要求积极、健康、向上，最好切实反映大学生人际和心里健康的重要性，倡导优秀的心理素质调节能力。3）、文章不得抄袭，否则取消参赛资格；4）、每班的入党积极分子必须上交一篇征文稿；5）、稿件为电子稿，文章发送到邮箱：；格式要求：标题三号黑体居中，征文四号宋体，文章末尾右下角写上投稿人姓名、班级、联系方式；4、截稿时间：待定5、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。6、活动后期：1）自在截稿之日后，由工作人员将参赛作品收集整理；2）组织评委进行选拔，选出获奖作品。项目六：心理电影通过荒诞离奇的故事，向学生们展现了一个值得思考的人生，展现一种意想不到的潜意识的心理活动。1、活动目的：引导大学生学会放松自己，学会自我调节，不应沉迷于苦闷而单调的生活，让大学生真正做到调整好每日的心情，拥有积极向上的心态。2、活动宣言：你思考过人生吗？现在换一种思考方式吧。3、活动内容：组织大家观看一部有关心理的电影，并且以此写出自己的观后感4、活动时间：3月下旬5、活动地点：1号楼124教室项目七：照片展示通过照片展览的形式向大家再现大学生日常心理情境、展现真实的心理画面，包括学生日常学习、生活等一系列照片，让大家从视觉上直观的感受心理健康的魅力。引导一种积极健康向上的学习、生活状态。1、活动要求：1） 参赛者可以寝室为单位，展示寝室风貌。2）参赛作品形式为照片，所拍摄的作品必须是发生在自己寝室的人，物，事。参赛者至少上交一组（2张）照片，发送至寝室文化节组委会邮箱，并同时配有文字说明，题材不限。3） 参赛作品应体现大学生积极向上、健康的心理，并生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。4） 作品请注明作品代表姓名、性别、年龄、院别、班级、寝室和联系方式（手机）。2、活动时间：4月上旬3、活动要求：电子档由各寝室长发送至邮箱。4、奖励设置：在所有上交作品中，将会评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。5、活动后期：由工作人员将获奖照片冲洗出来（尺寸为七寸），并进行照片展示，成果展示将会公布在文法学院的海报上。项目八：心理情景剧心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场。通过情景剧表演有助于大学生个体增强对角色的理解力，提高学生的能力。也可以使某个团体成员个人独特的问题情境得到反映并且他人协助表演。1、活动目的： 心理情景剧为同学们提供了这样一个平台，通过这样的方式使同学们可以在这里重现生活情景、展现心理现象、讨论新异观点。2、活动宣言：想要展示自己吗？3、活动内容：围绕大学生生活，作品内容与心理有关，以情景剧的方式呈现出来。所选题材不限。4、比赛细则：1） 参赛者需将每个情景剧控制在20分钟以内；2） 要求参赛的情景剧作品需符合心理健康这一主题；3） 要求参赛作品内容积极向上，展示当代大学生风貌；5、活动要求：1） 主题明确，内容积极、健康，并且要求反映一定的心理活动；2） 文法学院大一每个班积极参加，每班至少有一个情景剧参加比赛；其他年级积极参加。6、活动方式：情景剧比赛将采取抽签的方式。根据参赛的队伍进行编号，并且随机抽取，来决定出场次序

校园寝室文化建设实施方案（精选篇3）

一、活动主题：“宿舍修身 星级建家”二、活动背景：美丽的陕理工为我们提供了优越的学习环境，漂亮的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。在家里我们有自己的小房间，自己的小床，在学校里我们也应该拥有一个和家一样温馨的宿舍。为配合“宿舍修身星级建家”的理念，争创“星级宿舍”的整体要求，我们需要给这种新环境增添色彩，也需要拉近机械工程学院广大同学之间的距离。因此，可利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。三、活动目的：寝室是大学的组织细胞，是同学最主要的活动场所，是各种思想和学科的碰撞点，是智慧和火花的源泉。大学生的三分之一时间都是在寝室中度过的，然而，大学里“同班不同学，同学不同课” 的状况让许多学生们失去了许多交流的机会，“三点一线” 的生活方式更是呈现出了课余生活的缺少。相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情，通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围，让大家都来关心思想政治教育，另一方面也能丰富学生的课余生活，让他们在一个家的生活舞台里，学会协作，学会思考，学会创新。四、活动意义：1、丰富校园生活，创造积极地校园文化；2、增进机械学院同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流；3、增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识；4、充分发挥宿舍集体以及个人的创新力。五、活动对象：机械工程学院__级及__级全体学生六、活动时间：__年11月15日——__年11月30日七、活动形式：（一）“有限空间无限创意”寝室风格装扮策划（承办部门：宿管会）1、活动目的：营造寝室文化氛围，促进寝室文化建设。2、比赛形式：寝室装扮设计3、美化要求：①寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。同时每个寝室出一个代表，介绍寝室装扮设计。②具体形式不限，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格，突出寝室文化主题及室名。③倡导自制，不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画，卫生简洁为主，每个寝室可利用废品制作手工实用物品，体现专业以及寝室文化。④装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦，不能铺张浪费）。4、评比细则：①创意：设计内容新颖。（30分）②思想内容：积极大方，青春活泼。（30分）③美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。（30分）④寝室名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容和内在精神。（10分）5、活动奖励：①设置“文化优秀寝室”20个并颁发奖状。（获得称号宿舍均可在年度星级宿舍评比中加分）（二）宿舍文化节展示（承办部门：宿管会）1、活动目的：展示宿舍文化，体现当代大学生精神面貌2、展示形式：照片展、科技展、字画展、工图展等3、展示地点：中心操场4、展示内容：Ⅰ、优秀“舍”影展所需道具：各宿舍拍摄一张宿舍生活照，另外提供若干张表现当代大学生青春风貌以及宿舍文化等照片。Ⅱ、手工艺展所需道具：从大一、二学生处征集自己制作的手工艺品若干件。Ⅲ、字画展所需道具：以班级为单位征集优秀书法字画若干张，主要表现当代大学生青春风貌、宿舍文化以及具有机械工程学院特点的绘画。Ⅳ、科技作品展所需道具：绳子、夹子若干，优秀手工绘图若干张，CAD绘图若干张。Ⅴ、寝室安全图文展所需道具：绳子、夹子若干，安全事例、安全标语、手抄报。Ⅵ、邮寄时光所需道具：同学们许下愿望或写下对舍友的祝福放入信封，来年由主办方交还充满祝福的信封。保存期间不会出现任何纰漏。八、活动流程：(一)前期工作1、由本次活动策划部室讲述本次活动的各项具体细则，阐述说明此次活动的目的及意义。2、由机械工程学院学生会向学校提出申请举办此次活动。3、由宣联部以海报等形式宣传本次活动。4、由宿管会向所有人员讲解此次活动的各种细则及特殊情况的应对措施。5、由学生会成立组织活动期间管理人员。(二) 活动流程1、11月15日启动文化节，通知各宿舍积极参加活动。2、11月16日开展文明宿舍活动。3、11月30日开展宿舍文化节展示，并在篮球场处进行宿舍文化节布置工作。4、11月30日结束文化节。(三)活动结束1、对需要清洁的活动进行活动现场清洁及后勤工作。2、学生会对此次活动进行总结讨论。九、应急预案:1、如遇特殊原因，活动不能如期举行，则活动顺期延后，并由负责部门组织人员商议具体细则，并另行通知时间。2、在特殊情况期间，所有部室应积极配合上级的各项应对方案。机械工程学院团委学生会宿舍管理委员会__年11月13日

校园寝室文化建设实施方案（精选篇4）

活动背景：进入大学后，大家都来自不同的地方，有着不同的文化习惯和生活习俗，展示自我风采成了很多同学的心愿。活动目的和意义：相遇是一种缘，它让天南地北的我们走到一起，它让性格各异的我们成为室友，它让漂泊在外的我们成为一家人。寝室的兄弟姐妹们朝夕相处，一同复习参加考试，一同分享爱情滋味，一同见证青春美好;在你考试成绩不理想帮你辅导补习，在你痛苦失恋时给你温暖安慰，在你生病时悉心照顾，他们在任何时候都是你最坚强的后盾……装潢寝室，让寝室成为你心中最纯真的童话，成为你梦想起飞的翅膀，成为你最最温暖的家!鉴于此，我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛，增进我们室友之间的感情，建立寝室与寝室之间的友谊，书写我们青春的美好篇章!!活动主题：典雅的环境，多彩的生活，健康的情趣，团结的气氛，进取的精神活动宗旨：服务同学，环保节约，展示自我风采。活动特点：健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情1、活动内容：分三个部分：1.寝室美化设计2.寝室风采大赛3. 优秀寝室图片展2、组织机构：信息科学与技术学院学生会生活部。3、活动对象：面向全院学生4、活动时间：3月20日--4月12日参赛对象本院大一新生。只要你有参加活动的热情，只要你有展现风采的渴望，只要你们是一个团结的团队，就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位，尽情的挥洒你们的汗水，秀出你们的激情。具体环节：3月20日：活动开始。3月20日---3月23日：食堂门口发传单，放展板。3月24日-3月26日：进寝室进行风采比赛的报名工作。3月29日：寝室风采大赛初赛3月31日：学生会评委团进入新生寝室，给装潢打分。4月7日：眩我风采----寝室风采大赛决赛。4月10日----4月12日：在二食堂门口进行寝室风采图片展。具体说明：(一)、寝室美化设计大赛活动主题：加强宿舍文化建设，培养同学们的团队意识，提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下：一、以寝室为单位参加比赛，由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。二、参赛方式：参赛寝室在活动宣传期间，以书面的形式写一份参赛申请三、每个寝室都要有一个设计理念，寝室围绕着这个设计理念来进行布置，达到大赛的基本要求四、尽量利用废弃物品，废物利用，充分体现环保节约的特点1、有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛;2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方;3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画;4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。四、寝室的装潢材料须由自己选购，材料不限，但要本着只选对的，不买贵的的原则，装饰寝室。比如：剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。(二)、寝室风采展示比赛㈠关于报名：参与活动的寝室，以寝室为单位报名，㈡关于预赛：把报名的寝室分别进行比赛，评委可由各部代表，生活部内成员等担任，初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分：①?自我介绍，可以寝室同学分别介绍，也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。才艺展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填词)等，其中着重推荐有创意的作品，该展示应充满幽默性和娱乐性。留念时刻：说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。㈢关于决赛：眩我风采----寝室风采展示决赛策划活动时间:11月7号地点：待定

校园寝室文化建设实施方案（精选篇5）

活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。活动时间：初赛：3月25日-26日决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）活动地点：国际交流中心学术报告厅活动构成：一、寝室文化艺术节征文大赛：1、征文主题：我的寝室“情结”2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。⑥截止日期：3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：3、活动主题：寝室“映像”（1）、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。 (作者编辑：admin)③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。⑤截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。二、寝室魅力展示大赛：活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。05级：每班至少 4个寝室参加；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。活动流程：初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室）各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。分钟 A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结（依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱）分钟 B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由D V、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。分钟 C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。（展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行）。分钟 D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。分钟 E互动环节：1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度）由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演 节目）。即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。（以上互动节目选择性上演。）分钟 F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。 (作者编辑：admin)获奖寝室上台领奖。活动说明：初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛（按各校区的学院数分配的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成；若有困难者，可向校宿管部申请帮助。在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。三、报名方式：在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给院宿管部；之后，选取优秀者。

校园寝室文化建设实施方案（精选篇6）

一、活动目的活跃校园生活，丰富同学们的课余生活，营造温馨和谐的寝室文化。二、活动形式以寝室为单位，各项比赛采用累计加分制，表彰积极参与、表现优秀的班级、寝室、同学。三、活动时间：第12、13周四、主办单位：湾龙中学政教处、团委五、承办单位：湾龙中学学生会、宿管会六、活动项目（一）作品征集类1、寝室名及口号征集参赛要求：（1）要求设计内容积极向上，健康活泼，反映寝室特色，展现当代中学生良好的精神面貌与文化情趣。（2）将寝室名与口号写在A4纸上，并附说明，注明班级、寝室号、姓名。截止时间：以班级为单位于11月20日前上交高二(6)班。2、寝室生活摄影征集参赛要求：（1）要求作品反映真实寝室生活，充分体现温馨融洽、和谐互助的寝室氛围。（2）要求将照片洗出，粘贴于8开的纸张上，并附说明或注解，同时注明班级、寝室号、姓名。截止日期：以班级为单位于11月23日前上交高二（1）班。3、寝室生活故事、笑话征集参赛要求：（1）要求内容健康向上、格调高雅，充分体现寝室生活的多姿多彩。（2）请统一使用A4大小稿纸，上交作品注明班级、寝室号、姓名。截止日期：以班级为单位于11月26日前上交高二(9)班z。（二）益智竞猜类1、成语接龙比赛参赛地点：寝室内参赛规则：（1）学生会、宿管会工作人员带比赛用具来到各寝室。（2）各寝室抽取起始字，开始成语接龙，成语中最后一个字必须与下一句成语的第一个字相同，首尾相接、不断延伸，形成长龙。3、各寝室比赛时间为2分钟参赛时间：11月18日 16：20—17：00 A、B幢寝室二、三、四楼11月19日 16：20—17：00 A、B幢寝室五、六、七楼请准备参赛的寝室于15日前到高二（8）班z处报名，并在比赛时间内在寝室等候参赛。2、健康生活环保知识竞猜参赛规则：采用游园活动的形式，于艺术楼大厅张贴健康生活环保知识小问题，同学们可自愿参加自行挑选题目，到活动站点进行回答，各寝室的成员有两次答题机会。参赛时间：11月24日 16：15参赛地点：艺术楼大厅（三）寝室布置类1、寝室形象评比参赛要求：要求整洁温馨，健康活泼，充分反映寝室特色与良好的文化氛围。评比时间：11月25日2、寝室节能环保小妙招评比参赛要求：（1）寝室生活中节约用电用水、变废为宝以及解决寝室生活困难的小妙招都可以，开动脑筋，为环保贡献一份力量。（2）各寝室将小妙招材料（方案、实际操作情况、照片等）附在A4纸上及时上交，注明班级、寝室号、姓名。截止时间：以班级为单位于11月25日前上交高二(4)班。七、表彰和奖励每项活动各级段评选出一、二、三等奖，并分别给获奖寝室加6、4、2分，其中健康生活保知识竞猜中，答对者获优秀奖，答对1题奖励1分，计入“寝室文化节”的总积分中。在寝室文化节中积极参与、表现突出的寝室、班级将予以表彰和奖励。

校园寝室文化建设实施方案（精选篇7）

一、活动前言寝室是我们大学生生活的最基本场所，是大学生群体的一种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分，也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一部分，是素质教育的重要方面，是校园精神文明建设的重要内容。寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成，大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用。二、活动主题“室”界因我而精彩三、活动目的每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念，正因为这些不同的存在，因此形成了风格迥异的寝室文化。为了进一步推进寝室文明的创新与建设，交流不同寝室的独特文化，增强寝室成员的凝聚力，校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月。四、策划主办方上海应用技术学院校学生会生活权益部五、活动时间11月8日——12月5日六、活动内容总括（一）、前期宣传（二）、活动内容（三）、成果展示七、前期宣传（11月8日——11月14日）1、张贴横幅、宣传海报及宣传单① 活动内容及报名方式将通过海报形式公布。（附：海报将张贴于第一、二食堂宣传栏）；② 在各寝室楼下张贴宣传单，宣传此次活动的具体内容、相关细节及报名方式；③ 横幅宣传，将横幅悬挂于显著位置。2、各院系内部宣传由各院（系）学生会层面向各班进行宣传，各院（系）生活部进行实际操作。（一）借助网络平台进行宣传将活动海报以电子版形式在网络上进行宣传。在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志，进行网上宣传4、利用寝室灯光进行宣传利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字，每天打出一字进行宣传，共五天（全程进行摄像）。八、活动内容（一）、个性海报设计评比（11月15日——11月21日）活动简介：根据各自寝室的文化特点设计个性海报，根据大众投票最终将评选出八个“最佳人气个性海报奖”（四张手绘版，四张电子版）报名方式：1、至各院系生活部领取申报表；2、至学生会办公室领取申报表；3、至学生会网站自行下载申报表格。海报要求：1、作品大小为a3纸大小；2、形式不限，简笔画、漫画、电脑绘图等皆可；3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右铭；4、作品要有创新，突出寝室特色。海报上交方式：1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱；2、手绘版上交至活动中心308（校学生会办公室）。评比规则：1、 初选由校学生会广告部成员对所有作品进行评比，选出较为优秀的15幅作品（8张手绘版，7张电子版）进入投票环节。2、现场投票15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进行为期一周的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人员负责，来往的同学可以向工作人员索要贴纸，贴在自己喜欢的海报上3、网络投票15幅作品（手绘版以照片形式）会在人人网及应技之风—校内论坛上进行为期一周的展示，同学可以为自己喜欢的作品投票4、投票汇总将两种投票方式所获得的票数进行加总，票数最高的八幅作品获胜（二）、寝室情景剧大赛（11月22日——12月5日）活动简介：将寝室平日生活搬上舞台，向大家展现不一样的寝室生活活动报名：院系报名：各院（系）上报1~2支队伍参加初赛，每支队伍人数控制在4~8人，评比出10支参赛队进入决赛自行报名：1、至各院系生活部领取申报表；2、至学生会办公室领取申报表；3、至学生会网站自行下载申报表格。活动流程：报名 初赛 决赛活动时间：初赛11月25日 （暂定）决赛12月5日（暂定）活动地点：初赛大学生活动中心一楼大厅决赛大学生活动中心二楼多功能厅初赛：1、自选表演主题，内容积极向上，能够真实的展现寝室生活2、表演时间控制在4~6分钟3、由校学生会成员组成评委团，对参赛队伍进行评分4、分数较高的十支队伍进入决赛决赛：1、第一轮为自选情景演绎，本环节参赛队可自选情景进行演绎2、为保证表演质量，进入决赛的队伍需在决赛前将自选情景剧本大纲统一上传至指定邮箱审阅3、演出内容可为发生在寝室的真实故事，也可自行创作，内容要求积极向上，能够真实的展现当代大学生的寝室生活4、第一轮表演完毕后，各参赛队派出一名队员留在场上进行现场抽签，由生活权益部事先拟定12个演绎主题5、抽签完毕，下场进行准备，待所有队伍第一轮表演结束后，进行第二轮比赛6、第一轮比赛满分为70分7、根据抽到的演绎主题，所有参赛队伍再次依次上台进行表演8、表演时间为3~5分钟9、第二轮比赛满分为30分10、两轮比赛全部结束后，将两轮比赛成绩加总决赛流程：1、主持人介绍到场嘉宾2、参赛队队队长依次上台亮相3、按照赛前抽签顺序，各参赛队依次上台表演4、各参赛队在第一轮比赛结束后，进行现场抽签5、所有参赛队第一轮比赛结束后，主持宣布各参赛队第一轮得分情况6、进行第二轮比赛7、所有队伍表演完毕后，主持人宣布第二轮得分，此时，工作人员对两轮比赛的份进行加总.8、评委点评9、主持人宣布各参赛队总分，此时由评委共同讨论最佳剧情奖及最佳台风奖获奖队伍10、嘉宾为获奖队伍颁奖11、主持人宣布比赛到此结束奖项设置：一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名、最佳剧情奖一名九、成果展示收集所有队伍比赛资料，以海报形式进行展示，同时通过网络平台进行展示