三年级主题班会创意班会方案大全

　　主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。以下是小编精心收集整理的三年级主题班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。　　三年级主题班会方案1　　一、活动目的：　　1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。　　2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。　　3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。　　二、活动形式：　　故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。　　三、活动准备：　　游戏安排，报纸，多媒体。　　四、活动过程：　　(一)队列仪式　　中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。　　小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。　　小队长：(跑步到中队长前，敬队礼)报告中队长，我小队应到X人，实到X人全部到齐，报告完毕。　　中队长：“接受你的报告”(敬队礼)　　小队长：(转身跑步归队)立正，稍息，坐下。　　中队长：报告中队辅导员老师，三(1)中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。　　中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功!”　　中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。(礼毕)　　第二项唱队歌，由王月指挥。(请坐)”　　中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个比赛，大家准备好了吗?有请主持人上场。”　　(二)活动过程：　　主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。　　主持人2：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。　　主持人1、2：团结就是要互相宽容，互相理解，将自己的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出的作用。“下面我宣布：实验小学三(1)中队《团结互助，我爱我班》主题中队会，现在开始!”　　主持人1：首先由梁老师为我们分享一个故事。　　师：你们喜欢蚂蚁吗?为什么?　　突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么?　　(同学发言)　　小朋友，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最后成功跳过龙门的吗?　　A、靠别人的帮助　　B、靠运气　　C、靠龙鳞　　D、团结互助　　主持人2：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演《最后的答案》。　　三年级主题班会方案2　　(一)班会目的：　　1、使学生知道一些简单的安全常识。　　2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。　　(二)活动地点：教室　　(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。　　(四)班会流程：　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)　　2、大家认真观察表演后讨论：　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)　　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?　　3、学习防触电知识的情景表演：　　(1)第二组代表表演：　　(2)大家认真讨论观察表演后讨论：　　a、提问：发生了什么事?他们是怎么做的?　　b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?　　4、学习防中毒知识的情景表演：　　(1)第三组代表表演：　　(2)大家认真观察表演后讨论：　　a、发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?　　b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?　　5、学习防坏人破坏知识的情景表演：　　(1)第四组代表：　　(2)大家认真观察表演后讨论：　　a、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?　　b、总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?　　(五)巩固总结　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。　　注意事项：　　防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。　　防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。　　防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。　　防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱　　(六)学生发表本节班会课的感想　　(七)班主任总结　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。　　我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。　　让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!　　三年级主题班会方案3　　活动目的：　　1、增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能成功。　　2、在活动中感受到成功的喜悦。　　3、做好切实可行的学习的计划。　　活动过程：　　一、回顾寒假生活　　甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。　　乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。　　甲：春天，是美丽的季节，它预示着新的希望。　　乙：春天，一个蕴含了生机与活力的季节。　　甲：春，是一首赞歌，是一幅美景。　　乙：春天，又意味着一个生机勃勃的开始。　　甲：在我们的面前，展现的是清新美丽的校园。　　乙：在我们的心中，是对未来的憧憬和希望。　　甲：阳光外国语学校三(1)班《新学期，新打算》主题班会现在开始。　　乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗?　　甲：谁来说说寒假里的趣事。(学生各抒己见)　　乙：同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。我还听说有的同学利用寒假学会了许多才艺，下面请韩宣弹奏一曲。　　二、新学期赠言　　甲：愉快的寒假带给我们许多欢乐。　　乙：崭新的学期带给我们无限的希望。　　甲：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢?　　乙：让我们听听父母对孩子的期望吧!　　播放录相：内容父母对孩子的期望。　　家长代表发言。　　甲：这是人间最真切的爱。　　乙：这是爸爸妈对我们的希望。　　甲：你们的教导我们牢记心上。　　乙：我们要争做学习的小主人。　　甲：接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》　　三、新学期畅想　　甲：伴着春天的音符。　　乙：踏着欢乐的节拍。　　甲：我们隆重告别过去的岁月。　　乙：我们欣喜地迎来新的学期。　　甲：意气风发，我们斗志昂扬。　　乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。一年之计在于春，春天是个播种的好季节，也是读书的好季节，请听诗朗诵《新学期》。　　甲：新学期，我要一个努力的学生。　　乙：新学期，我要一个进步的学生。　　甲：说得真好，在新学期里你有什么新的打算吗?和你身边的同学讨论一下。　　乙：谁来说说自己有什么新的打算?(学生各抒己见)　　甲：同学们个个说的有声有色，下面让我们拿出纸和笔，绘画出自己的美好心愿。　　四、制作心愿卡　　甲：刚刚看到大家都写得非常的认真，所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上，现在，有人想分享一下自己的心愿吗?(学生各抒己见)　　乙：很高兴的听到你的雄心壮志。只要你肯努力，你的心愿一定能实现。　　甲：同学们，让我们坚定信心，勇往直前。　　乙：同学们，让我们鼓起勇气，放飞梦想。　　甲：下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡!~　　乙：大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。下面请杨老师讲话。　　合：三(1)班《新学期，新打算》主题班会到此结束，谢谢大家的参与!　　三年级主题班会方案4　　一、活动背景：　　当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。　　二、活动目的：　　1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。　　2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯　　三、班会准备：　　1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。　　2、指导学生根据材料编排。　　3 “我是文明小学生”的牌子若干个。　　四、活动过程　　(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》　　师：这首好听的歌唱的是什么内容?　　生：告诉我们从小讲礼貌。　　师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生　　(二)师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢?　　生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。(学生畅所欲言)　　师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。　　(三)小品表演：　　师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?　　1、小品《乱扔垃圾》　　情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。　　是：这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。　　生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。　　师：是啊!地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗?　　2、小品《见到老师不打招呼》　　情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。　　师：这两位同学的做法对吗?为什么?　　生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。　　(四)学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等　　古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。　　(五)学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊!　　(六)评价发奖　　规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖(略)　　五、活动结束(希望寄语)　　我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天!同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。　　六、活动延伸：　　课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报　　三年级主题班会方案5　　活动目的：　　1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病　　2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。　　活动重点难点：　　使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。　　活动过程：　　一、主持人宣布班会开始　　今天，我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防肺结核。　　二、调查问答　　1、调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状?　　(整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。)　　主持人：是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。　　2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?　　结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。　　3、患肺结核的病人，有哪些主要症状呢?　　患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家都要注意。　　过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种并的人，只有等死。现在可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防，就不会被传染上肺结核。有哪位同学知道，我们平时应该如何预防呢?　　4、怎样预防结核病?　　由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体，增强体质;避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。　　三、教师总结　　学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
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