植树节主题活动方案【7篇】

时间:2022-09-16 13:27:05 | 来源:语文通

植树节的设立是为了倡导人民种植树木,鼓励人民爱护树木,提醒人民重视树木。树木对于人类的生存,对于地球的生态环境,都是起着非常重要的作用。下面是小编给大家带来的植树节主题活动方案,希望能够帮到你哟!

植树节主题活动方案篇1

一、指导思想

植树造林,美化环境,绿化家园,是体现社会主义精神文明新风尚,也是关爱自然、关爱人类的行动,功在当代,利在千秋。今年3月12日,是我国第35个植树节,籍此契机,我镇举办植树活动,以激发全镇人民爱林、造林的热情,促进绿化事业的发展,防治水流失,进一步美化镇容镇貌,保护我镇的生态环境,为打造“和谐家园”贡献力量。

二、植树时间:

20__年3月12日上午10时左右。

三、植树地点:

石山湾村洪口上造林点

镇政府干部职工、镇林业站工作人员、各中小学团员、青年志愿者、造林区植树队、当地群众等。

1、造林现场组织:负责人:文贵华(镇党委组织委员、纪检书记)职责:负责场地及人员安排组织。

2、造林苗木准备:负责人:廖凯威(镇林业站站长)

职责:准备造林苗木400棵。

3、植树工具筹备:负责人:刘中芳(镇团委书记)职责:负责镇机关造林的工具50把,(其中锄头40把,铁锹10把),水桶10只,其他人员的由各参加植树单位自行负责。

4、技术指导:负责人:廖凯威(镇林业站站长)职责:负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。

5、宣传报道:负责人:刘中芳(镇团委书记)职责:负责宣传报道,将此次造林绿化活动的声势造大造强。

6、秩序维持:负责人:陈能超(镇综治办主任),职责:负责参加植树活动期间的安全保卫工作。

1、体、弱病残者不宜参加此次活动、

2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

3、镇政府以外各参加人员的劳动工具、用餐等由各单位自行负责。

植树节主题活动方案篇2

活动主题:

绿一方净土,多一份温暖。

浇一棵小树,放一颗童心。

松一片土地,飞一片梦想!

活动时间:

20__年3月12日——4月12日

活动场地:

孩子园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)

活动班级:

孩子园保教一部、保教二部各班级

活动准备:

1、各班级教师知道各班绿化场地。

2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动具体安排:

植树节当天活动流程:

第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:小班、中班、小班、小小班)

第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。

第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

第四项:孩子一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化孩子园”。

活动阶段:(初期、中期、后期)

一、活动初期:(3月12日——3月19日)

活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。

活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给孩子园内的小树浇水、松土、修枝叶。

二、活动中期:(3月22日——3月31日)

活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。

活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请孩子撒播种子,进行“绿色种植活动”。

三、活动后期:(4月1日——4月12日)

活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。

活动流程:各班孩子将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。

植树节主题活动方案篇3

活动宗旨:

20__年3月12日是第x个植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我园决定在植树节期间带领孩子们开展一系列的植树节活动。通过植树感受粗浅的植树知识;通过家庭认领树木,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法;通过护理自然角活动,让幼儿感知种植的乐趣。活动目标:

1、知道“3月12日”是植树节,加深幼儿对常见树木的认识,了解树木与人类的关系。

2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

4、增进亲子感情。

活动准备:

多媒体课件以及雾霾天气的图片。

活动时间:

3月10日——3月12日

活动内容:

一、各班开展“植树节”的相关教育活动。

二、各年级组开展活动:

1、小班组:“我和小树共成长”——和爸爸妈妈一起种树,并将照片电子稿给老师,并以班级为单位布置主题墙饰。

2、中班组:“护绿小天使”——各家庭来园制作“护绿卡”,在幼儿园中认领一棵树进行养护,以照片形式记录活动。

3、大班组:“护绿入园”——幼儿和教师制作并发放植树倡议书。

植树节主题活动方案篇4

一、活动目的

3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,政教处、校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

建绿色校园,树绿色理想

三、活动时间

20__年3月10日-20__年6月1日

四、活动内容与时间安排

1、“植树节”倡议书(3月7日)

结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”倡议书。

2、绿色环保主题班会(3月7日)

各班在周一下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”义务劳动,给花草树木浇水、剪枝等。

3、室内绿色实践活动(3月21日-3月31日)

各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

4、室内绿色实践养护(4月18日-5月30日)

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

5、室内绿化检查、验收评比(6月1日)

五、奖项设置

1、本活动分初一、初二、初三分别评奖;

2、各年级均设一等奖2名;二等奖3名。

植树节主题活动方案篇5

3月12日,是一年一度的植树节。今年的植树节,将会因为爱贝乐亲子图书馆的存在而有不同的意义。通过植树与读书相结合的活动,我们来引导家庭接触社会和亲近大自然,增加对植物生长的了解,给我们的家园增添一点绿色,增强环保意识、生态意识,激发孩子的的创造力与动手能力,激发家长的参与意识,促进亲子关系,磨练意志品质、培养家庭的团队协作。

一、活动主办方

主办方:邯郸爱贝乐亲子图书馆

二、活动时间

三、活动地点及交通方式

活动地点:

集合地点:

交通方式:

四、活动方式

读书+植树+野外烧烤

五、活动流程

1、活动说明。

2、介绍有关绿植及保护绿色的重要性。

3、讲讲跟“树”有关的故事。

《树真好》、《在肯尼亚种树》

推荐图书:《小种子》《叶子》《一粒种子的旅行》《爱心树》《植树的男人》《字母树》《苹果树之歌》《小树叶和大橡树》等。

4、以家庭为单位植树

5、野外烧烤

六、材料和工具

1.用地:由书馆统一租借

2.树苗:由书馆统一购买

3.铁锹:由书馆统一租借

4.水桶:大水桶由书馆统一租借,小水桶可由家庭自备

5.手套:自备

6.野餐垫:自备

7.食物:爱贝乐提供,零食自备

七、活动费用

1.会员家庭:

2.非会员家庭:

3.交费方式:请将费用在报名截止日前交到书馆,报名确认以交费为准。

八、活动招募及截止时间

1.招募对象:

2.咨询电话:

3.报名方式:

编辑短信宝宝姓名+年龄+会员或非会员到__

编辑微信宝宝姓名+年龄+会员或非会员到__

4.报名截止时间:

九、温馨提示:

安全第一,游玩第二,其余次之。

植树节主题活动方案篇6

一、活动主题:

“我为绿树挂”

二、活动内容:

1、校园植物知识及保护树木讲座

2、校园主要树木信息的采集及树木的制作

3、悬挂树木

三、活动对象:

初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

四、活动时间安排:

1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。

3、树木的制作:利用一周的时间制作。

4、悬挂树木:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

五、活动预计效果:

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养初中部学生爱校意识。

3、培养学生爱护公物意识。

植树节主题活动方案篇7

活动目标:

1、培养幼儿爱护树木,关心绿化的情感,萌发热爱大自然的情感。

2、让幼儿知道3月12号是“植树节”,了解植树绿化的好处,帮助幼儿认识认识树木与人类的关系。

活动准备:“风沙危害“的图片,绿化造林的邮票,剪报等若干;侧柏、樟树的图片各一。

活动过程:

1、出示“风沙的危害“的图片,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛,让幼儿通过看图片,听讲解,了解风沙对人类的危害。

(1)引导幼儿讨论:如何避免风沙带来的灾害。

(2)小结:树林能挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害,所以要多种树木,绿化环境。

(3)春天是植树的季节,我国已把每年的3月12日定为植树节。

2、出示反映绿化造林的图片、剪报、邮票等,让幼儿观察,欣赏。

(1)介绍绿化造林的好处,幼儿自由讨论。

(2)小结:绿化造林能提供木材,支援国家建设,能防水、旱灾害,阻挡风沙,能净化空气,清楚噪音,还能美化环境,给人提供夏天乘凉的地方;还可以调节气温。

3、认识我国的两种主要树种——侧柏、樟树。

(1)让幼儿知道侧柏也叫柏树,是常绿树,是我国的特产树木。柏树吸滞粉尘性能也很强,其枝和叶可以做中药,揉碎有浓香,可以提前芳香油。柏树木材结实,有香味,是建筑,造船,制家具的好材料。

(2)樟树也叫香樟,我国台湾是世界上种植香樟树最多的地方。樟树木材具有芳香、能驱虫、耐湿、易加工的特点,多用于建筑、造船、制家具。还可提制樟脑、樟油,是医药、化工、香料、农药的主要原料。种子可榨油,是制肥皂的良好原料。叶子可喂蚕,樟蚕丝是编织鱼网的上好原料。樟脑、樟油是我国传统出口商品,产量居世界第一位。

4、教育幼儿要爱护树木,不攀折,不在树林中玩火等。