2022年学生暑假阅读推荐书目

暑假可以说是学生的第三学期,合理的利用暑假这两个多月时间可以让你在新学期一步领先步步为赢。下面是小编给大家带来的2022年学生暑假阅读推荐书目大全，以供大家参考!

小学读书清单

推荐1-2年级读书清单

※必读

1、《猜猜我有多爱你》(绘本)2、《逃家小兔》(绘本)3、《我爸爸》(绘本)4、《红鞋子》(汤素兰)5、《爷爷一定有办法》(绘本)6、《安徒生童话选》(拼音版或绘本)7、《格林童话选》(拼音版或绘本)8、《我的爸爸叫焦尼》(绘本)

☆选读

1、《哪吒传奇故事》【中文绘本】2、《王一梅童话系列》(王一梅)3、《小企鹅心灵成长故事》(汤素兰等)4、《晚上的浩浩荡荡童话》(梅子涵)5、《可爱的鼠小弟》(中江嘉美、上野纪子)6、《你看起来好像很好吃》(宫西达也)7、《丁丁历险记》(埃尔热)【英文原版漫画】8、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】9、《胡萝卜种子》(路斯·克劳斯)10、《小精灵的秋天》(冰波等)11、《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)12、《大个子老鼠小个子猫》(周锐)13、《豆蔻镇的居民和强盗》(埃格钠)14、《兔子坡》(罗伯特·罗素)【英文原版童书】15、稻草人(叶圣陶)

推荐3-4年级读书清单

※必读

1、《活了一百万次的猫》(中文绘本)2、几米作品《月亮不见了》(中文绘本)3、《夏洛的网》(怀特)【英文原版童书】4、《时代广场的蟋蟀》(乔治·塞尔登)(中文绘本)5、《长袜子皮皮》(林格伦)6、《爱的教育》(亚米契斯)7、《犟龟》(米切尔·恩德)(中文绘本)8、《怪老头》(孙幼军)9、《窗边的小豆豆》10、《我爱吕西安》

☆选读

1、《笨狼的故事》(1\2\3)(汤素兰)2、《足球大侠》(张之路)3、《狐狸小学的插班生》(北董)4、《小巴掌童话》(张秋生)5、《蓝鲸的眼睛》(冰波)6、《女巫》(罗尔德达尔)7、《魔法师的帽子》(托芙·杨松)8、《帅狗杜明尼克》(威廉·史代格)9、《文身狗》(保罗·马尔)10、《大盗贼》(普鲁士勒)11、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏)13、《西顿野生动物故事集》(西顿)14、《嘭嘭嘭》(童喜喜)15、《大林和小林》(张天翼)16、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社)17、《美丽的巴拿马》(米切尔·恩德)18、《中国童话》(黄蓓佳)19、《汤姆索亚历险记》(中英文读本)20、《明朝那些事儿》

推荐5~6年级读书清单

※必读

1、《失落的一角》(绘本)2、《草房子》(曹文轩)3、《小王子》(圣·德克旭贝里)【英文原版童书】4、《哈里波特系列》【英文读本】5、《秘密花园》(弗朗西丝霍奇森·伯内特)6、《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德)

☆选读

1、《风与树的歌》(安房直子)2、《永远讲不完的故事》(米切尔·恩德)3、《我能跳过水洼》(艾伦·马歇尔)4、《逃逃》(秦文君)5、《桥下一家人》(纳塔丽)6、《小河男孩》(蒂姆·鲍勒)7、《奥兹仙境》(弗兰克·鲍姆)8、《一只狗和他的城市》(常新港)9、《女生日记》(杨红樱)10、《乌丢丢的奇遇》(金波)11、《昆虫记》(法布尔)12、《城南旧事》(林海音)13、《女生贾梅》《男生贾里》(秦文君)14、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(米切尔·恩德)15、《幻城》(郭敬明)16、《窗边的小豆豆》《小时候就在想的事》(黑柳彻子)17、《假如给我三天光明》(海伦·凯勒)18、青铜葵花(曹文轩)19、女儿的故事(梅子涵)20、第三军团(张之路)21、寄小读者(冰心)初中生暑假必读书单

推荐初一年级读书清单

第一学期

※ 平时1、《狼图腾》(姜戎)2、《重返狼群》(李微漪)3、《平凡的世界》(路遥)

☆寒假1、《繁星·春水》(冰心)2、《红岩》(罗广斌等)3、《林海雪原》(曲波)4、《今夜有暴风雪》(梁晓声)5、《草房子》(曹文轩)6、《青铜葵花》(曹文轩)7、《小王子》(安东尼?德?圣埃克絮佩里)8、《汤姆·索亚历险记》(马克·吐温)

第二学期

※ 平时1、《四世同堂》(老舍)2、《穆斯林的葬礼》(霍达)3、《长征》(王树增)

☆寒假1、《西游记》(吴承恩)2、《朝花夕拾》(鲁迅)3、《城南旧事》(林海音)4、《决战朝鲜》(李峰)5、《野葫芦引》(宗璞)6、《飞鸟集》(泰戈尔)7、《假如给我三天光明》(海伦.凯勒)

推荐初二年级读书清单

第一学期

1、《茶馆》(老舍)2、《左宗棠》(徐志频)3、《解放战争》(王树增)4、《瓦尔登湖》(梭罗)5、《老人与海》(海明威)6、《悲惨世界》(雨果)7、《欧·亨利短篇小说》(欧·亨利)8、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)

第二学期

1、《水浒传》(施耐庵)2、《明朝一哥王阳明》(吕峥)3、《农历》(郭文彬)4、《1911》(王树增)5、《中国在梁庄》(梁鸿)6、《猎杀中国龙》(江涌)7、莎士比亚四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》(莎士比亚)8、《简爱》(夏洛蒂·勃朗特)9、《牛虻》(艾捷尔·丽莲·伏尼契)10、《巴黎圣母院》(雨果)

推荐初三年级读书清单

第一学期

1、《骆驼祥子》(鲁迅)2、《文化苦旅》(余秋雨)3、《毕淑敏散文》(毕淑敏)4、《莫泊桑短篇小说选》(居伊·德·莫泊桑)5、《静静的顿河》(肖洛霍夫)

第二学期

1、《我与地坛》(史铁生)2、《林清玄散文》(林清玄)3、《蒋勋说宋词》(蒋勋)4、《苏东坡传》(林语堂)5、《子夜》(茅盾)6、《陆犯焉识》(严歌苓)

高中生暑假必读书单

阅读社会：感受思想，建设人生，请你从这几本书开始吧!

1.《苏菲的世界》一本风靡世界的哲学启蒙书，已翻译成54种语言出版，它可以让你学会思想

2.《傅雷家书——学生版选注本》父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，它可以让你学会理解与感恩

3.《我的生活：海伦·凯勒》自传当今世界，我们什么都不缺，就缺坚强，此书可以给你坚强

4.《自立》美国总统奥巴马最爱读的书，学习的过程就是追求自我独立，自我觉醒的过程

5.《花季·雨季》郁秀着，关于校园的一本青春读物，值得一看

6.《永远讲不完的故事》德米切尔·恩德/着，曾获德国、荷兰、意大利、西班牙、日本等13项优秀图书奖，被译作43种语言，全球销量达到2000万册。作品具有强烈的时代感和社会批判意识，而且有深刻的哲学内涵，被称为现代青少年启示录。

文学作品

只要从下面几本书中找到一本你爱读的，然而投入地读它，对你来说就是大收获了，你去发现吧。

7.《我们的青葱岁月》(王巨成着) 8.《我亲爱的甜橙树》(认识孩子的真)

9.《草房子》曹文轩的少年成长小说系列之一，文笔纯美，如果你读过，可以读其另外的东西

10.《城南旧事》儿童文学的经典力作，值得反复玩味，体验当经历的事情发酵之后，是一种什么感受

11.《男生贾里》《女生贾梅》这是教我们理解成长的书

12.《撒哈拉故事》异域风情，风雨人生，全用真情挚爱书写

13.《林清玄散文》可以教会你如何思考，如何表达，这是成长中的学生最应该读的书)

14.《史铁生自选集》一位伟大残疾作家，作品有震撼灵魂的力量，读了，你的生命也将变得厚重

15.《园丁集》泰戈尔诗集，还有《飞鸟集》《新月集》，都值得读，可以让你的语言和思想都长上翅膀

16.《席慕容文集典藏版》这是一个离开祖国后，才发现汉语是最美的语言的作家，你从中可以感受到语言的美

17.《海子的诗》他是在用生命和心灵写诗，读他的诗，你会感受到一种莫名的感动

18.《我的心中每天开出一朵花》(几米着，漫画绘本) 19.《父与子》(漫画绘本) 20.《长大》21.《眼角的那一朵云》 22.《上学的烦恼》 23.《麦田里的守望者》 24.《三剑客》

学生暑假计划表

一、计划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的'娱乐活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促：

1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

2.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。