艰苦奋斗的议论文作文5篇

时间:2022-08-09 14:42:40 | 来源:语文通

一个人在这座城市奋斗着,一年多过去了,发现自己磨练的坚强了很多。打拼对每一个人来说是一个必经的过程,是理想到实现的艰难过渡。下面小编给大家整理艰苦奋斗的议论文作文,希望大家喜欢!

艰苦奋斗的议论文作文1

人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人,注定成不了大事,过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活,犹像失去的了灵魂后仅存的空空像也的躯壳,机械地重复着每天的生活,失去了生命的意义和价值。所以,为了不碌碌终生,我们需要奋斗终生。

奋斗是能够改变命运的。海伦·凯勒在她刚来到这世上时,便因为一次突像其来的高烧从此失去了视力和听力。正当人人都否定她,甚至连家人都对她感到失望而无奈,准备放弃时,一个顽强的生命不甘示弱,开始了奋斗的征途,准备崛起。面对着黑暗而寂寞的世界,忍受着精神上的巨创,她把对命运不公的抱怨转化为了奋斗的动力,拼命努力地奋斗,最终取得了辉煌的成就。或许命运有时候会不公,但只要我们努力地去奋斗,时刻谨记“奋斗”二字,我们就能“扼住命运的咽喉”,改写命运。

奋斗是能够创造奇迹的。法国音乐家贝多芬热衷于音乐创作,然而命运在他早年时期残酷地夺去了他的听力,这对一位音乐爱好者来说是多么沉痛的打击啊!然而贝多芬不甘于命运,不分昼夜地奋斗个不停,把自己的不幸变为奋斗的动力,靠不断地自我鼓励,自我暗示来提醒自己时刻不忘努力奋斗,最终取得了斐然的成绩,成为人们口语相传的一段佳话,名垂青史,创造了音乐史上极大的奇迹。

科学家霍金在青年时期不幸患上了肌肉萎缩症,从此被禁锢在轮椅上,然而天意弄人,命运并没有就此罢休,在之后又狠心地剥夺了他说话的能力。但是顽强的霍金并没有因此而被击倒,反而更加努力地没日没夜地奋斗、拼搏,对科学界和物理界做出了巨大的贡献,闻名遐迩,名誉满天下,创造了人类史上的又一大奇迹。

就让我们扬起奋斗的风帆,吹响奋斗的号角,奏响奋斗的乐章,向前吧!去改写自己的命运,去创造自己的奇迹吧!因为,人生需要不停地奋斗。

艰苦奋斗的议论文作文2

我热爱的白雪在奇妙万千的大自然中形成,而青春的奋斗也伴随着它,萌生……——题记

如今,已立春了。外面却才飘雪,奶奶说,这是春雪。春雪,春雪,想想就觉得美妙,春天嫩绿的枝芽,早春的梅,清澈的小溪,再配上这雪,简直是妙不可言。

“大雪纷飞”,这四个字提起来,倒不觉得什么,可若是真的身临其境,却是觉得无比壮观。纷扬的白雪,从毫无点缀的天空中跌跌撞撞地溜下来,却是那样的毫不拘束。

窗户上,些许被阳光照耀而融的雪,已变成了晶莹剔透的小水珠了,在暖黄的阳光的映衬下,已如无数闪耀的钻石,映出银色的光来。透过窗户往外看,一切都是那么宁静,雪,不拘着多大,都飘飘然的随风跑下来了,千万朵六角形的雪花一同绽放,多令人叹为观止啊!那雪犹如夏夜里草丛中的蚊虫,乱打乱撞,宛如一个个顽皮的孩子一同打闹,欢欢笑笑。

雪大了些,禁不住这美,便赶紧欢欣的跑下楼去,不经意间,雪跑遍了许多地方,车上,树上,屋顶上,都是雪的脚印,俯下身子,抓起一小把,冰冰凉凉,舒服的很。后花园中的枇杷树上,芭蕉树上,白玉兰上,月季上,都染上了雪的味道,让身心轻松!

飘飘然的白雪,奔流的小溪,都迈着大步去他们各自向往的地方去了,我也应该做好准备,向前冲。瑞雪兆丰年,同时也兆这不停息的学习,有个成语叫“囊萤映雪”,说的是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的.光亮看书。即使贫困也孜孜不倦,更何况我们现在生活直奔小康呢,所以抓紧时间学习吧!相信我一定会在新的一年中努力,让奋斗为我们的青春添上一道彩色的风景!

让我们随着春雪的脚步前行吧!

艰苦奋斗的议论文作文3

对于现在的我,时间就像手中的细沙静静溜走。不管我怎样的不舍,它就这样无情的头也不转地离开。我常常向自己问道:“你现在在干什么?为什么不能珍惜一下呢?……”就算我有反省,但依旧是无动于衷。

我恨透自己,为什么不能听从理性的召唤,去迎接光明。看着现实中的自己,沉浸在虚拟的世界中无法自拔,我不禁流下泪来。

我合上电脑,开始对着窗外的盆栽发呆。我就这样消磨着我的人生。尽管我的潜意识告诉我说:“你不能这样做,你现在的样子,就跟街上的乞丐一样,无所事事。哦,不对。乞丐还要为生存考虑,而你,简直是一座雕像,就等着时光来消逝你,将你慢慢变老!”我闭上眼睛,看到的只是无尽的黑。

我走到镜子前,看着镜中的自己,是那样憔悴。我已被吸入那个世界,停不下来。但我还想要挣扎,说不定会有希望。于是我摸着她的脸,对她说:“一切都会好起来的。”眼泪在眼眶里打转。

我拿起那支已经几天没碰的笔,却熟练的转了起来。我冷笑了一声,又恢复了严肃。我将窗帘拉开,让经过窗户而显现出蓝色的光铺满我的视线,我拾起地上的作业本,开始认真做起来。我嬉笑地对自己说你能坚持多久,一刻?一时?还是一个上午?想想现在的我正在干什么,竟笑出声来。

在离终结还有一段时间的时候,偶然发现自己已完成了超出想象的进度。我随意笑笑,用手挠挠头,然后打了个漂亮的响指。看来我没能掩饰住自己的喜悦呢!

在完成这些后,一股惰意突然涌上来,它不断地在我脑海中盘旋,它像______一样诱人,迷惑着我。我似乎感觉到有那么一瞬间我的身体已经不受我控制了,太可怕了!

我赶紧把头浸到水中,那些怀念想随着那一个个浮出的氧气泡在水面爆裂,发出清脆的响声。我揩掉快要从下巴尖掉下来的水珠,深深呼了口气。朝镜中的那个她挑了一下眉。

尽管后来我意识到自己做了一个多么无聊的决定,但我仍没有屈服。我的心告诉我,现在的我是和以前不同的一个人,她不会放弃自己,让自己堕落下去,她不会因为自己的想法,而变得感性起来,她是遇困难__越勇的圣斗士!是清晨的朝阳,活力的象征!

看!我正在奋斗着。尽管现在的我只是为了完成学生的任务而奋斗,但这并不影响我对追求未来的热情,我似乎已经看到未来的道路有多么的明亮,多么的璀璨。我坚信我的心会在漫无边际的黑夜带我找到回家的路,或许会多绕几个弯,但这有什么关系呢?就当欣赏风景好了。当你感受到理性力量的强大时,你就会毫不犹豫地推开那些看似所谓坚不可动的小树丛,去大胆追求美好的生活。奋斗是什么?就是凭着自己的一股信念,咬咬牙,冲着梦想的道路大步迈去!

艰苦奋斗的议论文作文4

六月很火热,带着一份激情走上一条未知的路。

在汗水浸泡中的我们,不知道前面路的方向,只知道我们要走路,要走很长的路。我们期待着六月的到来,但又害怕到来,因为那会是学习的终点。终点不可怕,可怕的是终点的地方又会有另一个起点,此时我们的努力就是那时起点的标准点,所以我们别无选择。

老师总是批评我们不用功学习,不努力学习,不快点提高自己的成绩,可是,我们也急呀!谁说我们没有学习了,每天坐在那里奋战的是谁呀?谁说我们不努力了,每天睡得比狗晚,起得比鸡早的不是我们吗?我们不想成绩似火箭啊!爸妈想我们成绩好,给他们挣脸,老师希望我们成绩好,给他们撑腰板,我们也想啊!非常非常的想。谁不想一举成名?谁不想坐在清华北大的教室啊?谁不想满面风光?可是,我们如今还没有资本啊!成绩并不是我所能控制的,我们不断的在努力,但,别人不是啥子呀!别人同样也在努力。每个人的智商不同,每个人的命运不同,不能做到的事,强求也无法实现。别人有别人的精彩,我们自己也有自己的梦啊!

我们真的努力了,在最沮丧的时候,在最伤心的时候,在最痛苦的时候,我们依然没有放弃,我们就是自己的英雄。不管成绩怎样,只要我们奋斗了,就不会有遗憾,就不会自卑。在考场上,我们会格外的从容,因为我们不求结果,我们已经收获了最美的过程就足矣。六月的考场会是几家欢喜几家愁,但这一切都是浮云,没有什么大不了,人生会有很多钟,我们并不一定非得选择最耀眼的哪一种。

卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。一场考试并不能代表什么,更不能说成绩优异的就高尚,成绩不好的就是卑鄙的。未来的情况谁都无法预测,就像富与穷、卑鄙与高尚是不会挂在人们的脸上。所以即使一场考试不理

想,不代表未来的日子就不会理想。

当你坐在考场上,不要慌张,不要瞻前顾后,不要害怕,因为没什么大不了。六月,你奋斗了,就不要胆怯。勇敢的挺起你的胸膛,坚定的握紧你的笔杆,我相信六月不会辜负你的汗水。(致给我即将高考的同学)

艰苦奋斗的议论文作文5

在那悲凉的夜晚,我在寝室里等着室友们,他们来完了之后,我便去洗了澡。

很快,我冲向澡堂,用热水冲洗着身体,让我感觉有一点悲凉。窗户没有关上,那一阵阵大风让人感到寒冷,颠得慌。

我洗完澡之后,就回到寝室,室友们一个个都惊呆了。“你怎么会这么积极呢?”有的人说道。我小声的说:“有吗,我倒不觉得,我还等了你很久咧。”

这个晚上我做事的速度非常快,我第一个人很快就上床睡觉。没熄灯前,就已经睡了。第二天早晨一起床,我便把他们叫了起来。

我开始了我的早上三部曲了,一是洗口、刷牙,二是洗脸,三是叠被子。很快回到教室,发现还没有开门,我便冷静了下来,这一天像疯了一样。

早自习开始了,我开始了读书、背书,我很快就把英语单词记好了,上老师那里去默了我做完这一项任务之后,继续在我自己的陶醉之中。有一种要爆发的感觉,我的小宇宙爆发决不是这种情况,会比这个威力更强。

早自习下后,我和朋友一起去吃早餐,吃完便迅速回到教室来,认真地做课后作业。思考一些难题,解决一些让人发愁的问题。时间过得飞快,上课时间到,虽然没有弄好几个问题,但我这种精神是值得全班学习的。我相信所有的人都有这样的思想,只是没有学着去做罢了。

上课时,我积极问答问题,得到老师的鼓励。

下课后,同学们都把我围着,说:“你今天是怎样,吃火药了吗?”我说:“没有。只是我的思想改变了,不信你们也试着改变自己的一些负面思想,你就会成我这样。”

第二节课,逐渐有了许多的同学积极回答问题。这一节课上得非常好,老师的评价非常高,这一天里同学们都打起了精神同老师营造出美好的课堂。

少年们,我们要放出光茫,为别人塑造美好形象。冲吧,少年,激发高奋的激情,自己处在顶峰,让别人对你刮目相看,少年就是要放出万丈光茫,振奋精神。

你能吗,朋友们?你们能向前看齐吗?若不能,那你就不是一个充满奋斗的少年。