写自行车的状物作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的写自行车的状物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写自行车的状物作文1

你们看!那个在大街上飞驰的身影，那就是我，一个身穿运动服的少年，和一辆破旧的自行车。对!那就是我的"老友"自行车。

我的自行车，是在我刚刚学会骑车后，妈妈忍痛割爱送给我的。当时我刚学会骑车，还只会骑小一点的自行车，妈妈送的车对于我来说有些大了。于是，我在我家小区花园中努力练习了一个月，最后终于也能掌握自如了。

说起这辆自行车，还有一段历史!它是我妈妈用上班后的第一个月的工资买的，论年龄，它比我还大呢。

这辆自行车，款式不是很时髦，颜色也不再光鲜靓丽，所以大家都称它是“老太婆”。但我一点儿也不嫌弃它，听妈妈说，它是“凤凰”牌的，在那个年代，可是一个大牌呢!不仅如此，它的车身还特别轻，骑起来也很轻便。它全身呈藏青色，车子屡屡被我撞得遍体鳞伤，但我们仍旧亲密无间，我走到哪里它就跟到哪里

怎么样，还不错吧!虽然它已经很老旧了，不过你也不要小看它!有一次，我和小伙伴在小区中进行骑自行车比赛，每轮都是我赢。不信你来听我说!只要当裁判员一说开始，我就像一匹野马，“嗖一一”的一声便飞了出去，位列第一，“嗖”的一下子又回到起点，看得伙伴们目瞪口呆，连说佩服佩服。怎么样，快吧!

如今，自行车已经成为我生活中不可缺少的一部分。因为一放假，我不论做什么事，都没有人接送。爸爸要下乡宣传化肥，妈妈又得看店，所以我就得靠自己。慢慢的，我就开始在大街上骑车了，是它陪伴我成长，让我学会了独立。

自行车，对别人来说或许并不重要，但在我看来，自行车就是我的一位老友。因为一但失去了它，我就像没有了双脚，失去了自由。我爱我的自行车，它就是我的一切。

写自行车的状物作文2

我有一辆自行车。那是一辆由银灰色、粉红色和白色加上美丽的花纹组成的华丽的自行车。那是叔叔买来给我上学用的。我骑着它高兴轻松地上学去。路上，我坐在车上，总是抬起头，一脸得意的样子。

说起自行车，我就想起了一件事。那是一个星期五的早上，我和邻居家的姐姐一起骑着自己心爱的自行车高高兴兴地去上学。在快要到学校的时候，出乎意料的事情发生了。我听到喀嚓一声，就问：“什么事?”我和姐姐赶紧察看各自的自行车。我发现自己的自行车链条断了。这可怎么办?姐姐帮我修了好久，都没有用。姐姐说：“这儿离修车的店铺又比较远，而且我们身上又没有钱。”我一听急得快要哭出来了。姐姐想了想说：“快要上课了，要不这样，你找个塑料袋把链条放好，放学以后再去修。”我说：“只好这样了。”我和姐姐推着自行车走到学校。

下午放学时，大家都去排队了。他们见了我的自行车也没有嘲笑。而且，我也不怕丢人。我依然推着自行车回家。

到了家，奶奶看我没精打采的样子，忙问：“怎么了?”我把事情告诉了奶奶。奶奶说：“没关系，我给你钱去修理一下，不就又可以骑了吗?”我接过奶奶给的钱去把自行车修好。我高兴地骑着自行车回家了。

现在，我能够骑着这么漂亮的自行车，怎么能不让我高兴呢!

写自行车的状物作文3

我有一辆自行车，是爸爸给我的奖品，那一次我数学考了满分呢!现在每天吃饭后去小公园骑车是我最开心的事啦。我还记得第一次学自行车的那时，一放学就骑上自行车，来到小公园里练习骑自行车。爸爸担心我的安全也就跟了出来，。爸爸给我讲了骑自行车的几大要领，并骑上车给我示范叮嘱我：“学骑自行车要胆大心细，不能粗心大意，双眼要注视前方，双手要把住车头，别摇摇晃晃的。”我一边点着头一边信心十足的上了车，爸爸立刻扶住尾架，，我一下子上了坐垫，没有想到车子立刻摇晃起来，还好有爸爸扶着我，要不是有爸爸扶着，我可能就套摔得头破血流了，这车子好像有意要和我作对：我要往右转，可它偏偏要往左转。我要往左转，可它偏偏要往右转。爸爸突然松开扶手，我由于重心不稳，摔了一个大跟头“哎呀!好痛啊!”我叫道。

爸爸一边扶，一边激励我：“干什么事情都不是一帆风顺的，要想学会骑车，就要不怕困难，而去克服困难，教你一首诗：困难像弹簧，你弱它就强。你强它就弱，看你强不强!”我揉了揉摔痛的屁股和腿，继续练了起来，这次，我吸取了教训，小心翼翼的坐上了车垫，保持身体平衡，左右脚交替的蹬着踏板，哈哈，轮子转动了起来，自行车前进了!在一遍又一遍的练习下我学会了骑自行车，成为了一名单车骑士。

写自行车的状物作文4

七岁那年，我拥有了一辆属于自己的自行车。那是一个晴朗的周末，爸爸给我带回一辆明黄色的自行车：发亮的辐条，黝黑的轮胎，舒适的车座，脆响的车铃铛。每当我看到它就禁不住想骑上去兜兜风。由于之前我已学会了骑车，所以没过多久就对车子操纵自如。

十岁之前，我主要是骑自行车和同学一起去玩。每到周末，我便从地下室推出它，在小区里奔驰，在附近的公园里飞驰。累了，便放下支架，在车上坐一坐;渴了，就拧开自带的水壶猛灌几口，真是快活。

十一岁那年，我几乎没碰过车子，因为学习的任务越来越重，玩的时间也也来越少。仅有的几次，也是因为要去打印资料，骑它去文印店罢了。

它就那样静静地停着，直到我十二岁那年，迎来了人生中第一次大的考验——小升初。为了顺利升入理想的初中，我不得不穿梭在各大辅导班之间。我找了个修车铺，给我的自行车上了油，打了气，调整了一下座椅和车把的高度。就这样，我们一起踏上了“征程”。不论严寒与酷暑，春夏与秋冬，我们俩始终是街道上一道别样的风景。当被录取的消息传来，我喜不自胜，同时也想到了我那任劳任怨的自行车老朋友。仔细一算，光最后半个月的冲刺班，它就已经累计行驶了近一百公里。老朋友，你可真是个功臣啊!

如今，我走进了一所优秀的学校，开始了寄宿生活。自然，骑车的机会也越来越少了，我的老朋友又在地下室静静地等着我回家了。我的宝贝，你放心，咱们的感情不会打折，咱们的故事还会继续。等我回家，与你欢聚。

写自行车的状物作文5

我从5岁开始，一直都在骑着一辆带有两只副轮的小自行车。我六岁时妈妈给我买了一辆大些的带有两只副轮的自行车。

有一天爸爸把两个副轮给卸掉了。我惊奇的问爸爸：“爸爸为什么卸掉小轮子?”爸爸说：“不卸掉它你总也不会骑自行车。”刚拆完，我马上就想骑。但是，真要骑的时候，我突然害怕了起来，真担心在半途中会被摔下去。“万一有个什么闪失，那可怎么办呀!”我心里忐忑不安。妈妈对我说：“骑骑试试!”我还和以前一样坐上去，用脚一蹬，遥遥晃晃的，先摔了一跤，爬起来上去，又摔了一跤。妈妈跑过去，用力扶着驮架，这次没有摔交。我用力扶着车把，使劲蹬。妈妈松开了手，我还不知道。忽然一晃碰着了一块石头，连车带人一块倒了，腿碰掉一块皮，直往外渗血。这时，爸爸走上前来对我说：“没关系，大胆地去骑吧，把拆掉的副轮当作还没被拆掉时那样骑。”听了这番话，我胆子也大了，又鼓足了勇气跨上了车，双手紧紧地握着车手，可是浑身却在簌簌发抖。眼睛注视着前方，脚用力地一蹬，自行车慢慢地向前去。一开始，我时而摔倒，时而重心不稳，摇摇晃晃地像只小鸭子。爸爸妈妈却不断地鼓励着我，我不停地练着、练着……紧接着我又学习上车和下车，我成功了!

上二年级了，妈妈给我买了一辆深蓝色的自行车车，我每天我放学写完作业，骑着心爱的自行车和小朋友们一起玩。