副校长试用期考察材料范文（最新5篇）

做为一名试用期内的副校长，要时刻鞭策自己，在工作中恪守考核要求守则。读书破万卷下笔如有神，以下内容是虎知道为您带来的5篇《副校长试用期考察材料范文》，希望能够给您提供一些帮助。

副校长试用期工作总结 篇一

20xx年是我任校长助理的第一年。一年来，在上级领导的关心下，在校领导班子的领导和帮助下，在全体教职工的支持下，以“为每个孩子一生的幸福奠基”为核心理念，围绕学校中心工作，以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风，认真履行职责，基本完成了各项工作任务。现将一年的工作总结如下：

一、加强政治学习，增强品德修养

本人注重政治理论的学习，通过参加集中学习和自我学习相结合的方式，认真学习党的教育方针、《干部任用条例》、《教育法》、《中管理》等，把理论学习和实践相结合并贯穿到实践中，把立德树人作为教育的根本任务，明确自己的任务和目标，大是大非面前，立场坚定。按照“领导带头、当好表率，敢于担当、务求实效”的要求，在工作、学习和生活中以身作则，不断提高一个领导干部应具备的良好素质和品德修养。把理想信念、职业道德、社会公德、家庭美德在思想中形成一种潜移默化的内在约束力。

二、认真履行职责，稳步推进分管工作

作为一名学校的校长助理，必须做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。按照校委会的分工，由我负责体育艺术、教育装备、电化教学、心理健康工作，这些部门是丰富学生业余生活、保障学校正常教学运转的重要窗口部门。本人在工作中采取讲实效，抓落实的方式基本完成年度分管工作任务。

(一)体育艺术工作

在体育艺术工作中，始终坚持“生命第一，健康第一”的办学思想，以让每个孩子们享受童年的快乐，培养热爱生活的情趣，修炼自己喜欢的特长为主旨，强化体育艺术教育，开展丰富多彩的文体艺活动，在促进学生全面发展的同时，让每一位孩子的个性特长都得到良好的发展。规划适合学生发展，能促成每个孩子一生幸福所需要的体育艺术爱好和特长，学校按学段确定体艺校本课程。围绕学校体艺特色化发展目标，建立了系列化、赛季化的体艺活动制度，按期举办每年一届的“七色光”艺术节、秋季田径运动会、艺术小明星比赛、春季球类比赛、冬季跃野赛等活动，成立了校合唱队、管乐队、舞蹈队、鼓号队、腰鼓队等十多个第二课堂兴趣班，精心设计学校大间操，大活动，课间十分钟等阳光体育活动。通过学校体育艺术特色化建设使每个孩子在生活中能张扬自己的性格、展示自己的特长，寻找能使自己快乐的潜质与空间。在校园的广场、道路上到处是老师们帮孩子们画的课间游艺场地，每到课间十分钟校园内到处洋溢着孩子们快乐的笑声。在今年的全盟艺术节中，我校选送的节目荣获全盟曲艺类二等奖、舞蹈类三等奖。

(二)电化、科学教学工作

随着学校规模的不断扩大和教育教学的需要，现代信息媒体成为课堂教育必不可少手段，一年来积极争取资金项目，为学校新配备15台多媒体教学一体机，为学校的教学环境和教学条件得到了很大的改善20xx年是我校深化课堂教学改革关键的一年，本人将现代教育技术与学科课程加以整合，应用到实际课堂中，成立以《信息技术在数学课堂中自主学习能力的研究》为课题目标进行实验研究，所研究的成果被自治区评为优秀并向全区各校进行中期课题汇报；在科学教学中，以实验、调查、制作、主题为教学导向，让孩子们在快乐中学习，本年度我校有两名同学参加盟科技创新大赛，并取得了优异的成绩，由我撰写的辅导员科技创新成果获得了自治区科技辅导员科技创新成果一等奖。

(三)心理健康工作

心理健康教育作为我校教育改革的重要组成部分，根据学校的现状及资源，成立了由一名二级心理咨询师及二名三级心理咨询师成立的心理健康辅导团队，团队不仅通过讲座、活动提高学生心理素质入手，还不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，整体上推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。

三、廉洁自律，做好表率

在廉洁自律方面，学习了《领导干部廉洁从政读本》和，自觉执行党风廉政建设责任制，筑牢拒腐防变的思想道德防线。严格遵守各项纪律规定，没有违反廉政规定和制度的行为，对自己分管的部门也严格要求，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”等违纪行为，不断增强自律意识和拒腐防变的能力。

四、存在的问题和今后努力的方向

我虽然做了一些工作，但作为一名“新兵”，还有一些不足，主要表现在：

(一)政治理论水平和政策水平还不够高；领导能力还不够强。今后将继续加强政治理论和相关政策的学习，以科学发展观为指导，提高领导能力和决策能力；

(二)业务知识还不够高，与上级主管部门主动交流沟通不够，今后我将不断学习业务知识，提高业务水平和沟通能力。

(三)开拓精神不够，还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。

今后将通过转变工作作风，增强服务意识，深入实际，强化开拓意识，有力有效开展工作。

以上是我的汇报，如有不足之处，恳请各位领导和同志们批评指正。

考察材料 篇二

***同志个人考察材料

***，大学本科文化程度，到我办工作。

我们对***同志进行了德能勤绩廉等方面的全面考察，现将考察情景综合汇报如下：

一、注重学习，勤奋务实

参加工作以来，该同志能严格要求自我，平时注重加强自身政治理论和业务素质学习，不断提高个人政治素质、文化修养和工作本事。职后一向坚持学习。20取得硕士学位。该同志工作踏实肯干，敬业心强，参加工作以来，曾在多个单位工作，岗位换过不少，不论身处何职，都时刻注意对自我的学习和实践锻炼，不断提高工作本事和水平，每次岗位的变换，都能及时调整好自我，做好主角转换，虚心请教，刻苦钻研。

二、思路清晰，成绩突出

该同志在工作中能统筹兼顾，不断创新工作思路，圆满完成各项工作。

1、来办公室的当周就参加4月份**考试夜间值班和陪同流动巡视等，7月封闭10余天监印中考试卷，平安夜、圣诞节连续加班加点工作至深夜完成全办首期招考年报，双休日期间做好单位文化建设，连续数周熬至深夜完成处室岗位职责分工和工作标准等。

2、为尽快适应工作，以领导和同事为师，工作中遇到不懂、不

会的，主动向领导、同事们请教；理论和政策上有不知、不晓的，进取向书本学习。同时，为能够适应、了解、熟悉、掌握工作资料、方法与要求，一是勤记，对领导交代的工作和要求、同事提出的方法和流程都记录到笔记本中，记满了6本笔记，并准备好了3个软面抄，分别是工作日志和备忘、电话记录和答复要点、学习笔记和反思；二是勤问，对每一个不清楚或拿不定的问题，多次向领导、同事请教，并随时记录下来备查；三是勤思，在学习、请教的基础上，对每阶段的工作进行反思，思考改善方法。四是勤干。每项工作提前准备，及时完成，决不拖沓，主动作为。在学习的同时，注重总结，分析了十年来非学历考试的现状、问题和对策，构成考试论文在年《**招生考试》杂志公开发表并于2014年被省考试院汇编入册，考试研究论文在2014年《招生考试》杂志公开发表。

三年中，参与承担4项6次考试组织工作，参加封闭印卷监印10天，巡视22次46天，参与各类培训和会议17次，考试夜间值班10余次，清理档案资料10余盒，完成各类文字材料30余篇9万余字。扎实完成好全办相关工作。

服从组织安排，克服困难，艰苦环境锻炼，投入小康建设。2014年，经办公室委派参加2014届农村小康建设工作队和2014届“三万”工作队，到**东南端最偏远的**村扶贫。进取投入到服务基层、服务群众的小康队工作。大半年的农村工作得到村委会、街道党委的充分认可，也得到市委小康办和市委**工委的肯定。

三、严格要求，廉洁自律。

能够严格要求自我，遵纪守法，不贪图小利，不打牌赌博，注重干部形象；坚持谦虚礼让，能做到大事讲原则，小事讲风格，与同事和谐相处，以诚相待；坚持勤俭节俭办公务，慎思、慎为，耐得住寂寞，守得住清贫，管得住小节。工作上真抓实干，能沉得下去，作风扎实；生活上艰苦朴素，不攀比不浪费，作风严谨。

经过对该同志的调查和了解，该同志在机关能与同事和谐相处，在工作中能与群众打成一片，进取为群众办实事、办好事，群众公认度较高。需要指出的不足之处在于：学习不够系统，工作不够大胆，在以后的工作中还要加强锻炼。

副校长试用期工作总结 篇三

一年来，在原州区教育局的领导下，根据学校的安排及分管工作的要求，我认真履行副校长职责，积极工作，克难进取，努力创新。

一、积极主动加强思想政治学习。

一年来，结合组织安排和自身工作需要，先后系统学习了国家有关西部大开发、教育规划纲要和十七届五中全会、全国教育会议的文件和领导同志讲话，阅读了许多理论工作者的文章，认真领会党的路线、方针、政策，自觉提升自己贯彻执行的能力，增强全局观念和宏观意识，提高政治鉴别能力、创新思维能力、组织协调能力和拒腐防变能力。特别是通过学习，对贯彻执行党的教育方针，落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平有进一步提升。

二、摆正角色，创造性的组织开展分管工作

作为一名学校的副校长，必须做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。

1、安全工作落实到位。开学初，就制定本学年学校安全工作计划和活动安排，使学校安全工作有条不紊地开展。一是通过长期、有效的安全知识教育，提高师生的安全防范意识和能力。如利用晨会向师生讲解安全知识，以及下载、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育资料，由班主任在班会上宣讲，使安全意识灌输、知识掌握长期化。二是与教职工、学生家长签订安全责任书，明确各自职责，将学生的安全管理落到实处；三是积极配合卫生防疫部门，对学生开展体检和疫苗接种，保证及早预防、及时发现病情等。四是组织开展了七次应急疏散演练，提高师生在突发事件、灾害面前的应对能力和经验。五是落实校门看护职责，防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。

2、体育和文艺工作积极开展。今年，虽因学校基建，但为提高学生参与体育锻炼的意识、团结拼搏的思想，作为主管副校长，认真组织，积极克服活动场地不足的窘境，和全体师生共同努力，顺利召开了学校第九届运动会。并通过长期不断地督促检查，学校 “三操”安排、组织、落实到位。六台体质测试仪器安装到位，相关上传资料已建立，预计在本学期期末均得到落实。文艺工作方面，有效组织开展了庆“六一”“小三手”活动、大型的韵律操和方队的排练、训练。

3、兴趣小组活动逐步走上正轨。为全面开发学生智力，激发学生创造性，促进学生全面发展，学校计划成立八个兴趣小组。作为分管副校长，积极与教师沟通，发现教师特长，妥善安排场所和时间，激励学生踊跃报名。由于目前学校场地狭小，只有花儿、英语、乐器和体育四个兴趣小组正常开展。

4、其它分管工作有序开展。如配合办公室建立健全了学校常规档案，完成了职称评定，完善了教职工(班主任)考核方案、细则。协助校长、政教主任和少队辅导员，制定有关计划，安排有关活动，组织有关评比，收集资料、整理建档等，使各项工作部署安排到位、督促检查到位、落实到位。

三、存在问题及努力方向：

由于本人性格直爽，心直口快，教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性；协调能力还有待于进一步加强 特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。进一步在“落实”上做好文章。加强学校教学特色建设，不断提高教学质量，提高学校竞争力和生命力。不断提高自己改革创新意识，要逐步完善学校管理、激励机制，强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色亮校”意识。努力提高个人修养，使今后的工作更得心应手。

回顾一年来的工作，有得也有失，我将正确对待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，认真听取领导、老师的意见，使自己分管的工作做得更好，为学校的美好明天贡献自己的一份绵薄之力。

副校长试用期工作总结 篇四

xx年x月，经公开选拔、组织考察，我担任湖北大学副校长，协助校长分管本科教学、招生、成教、培训、楚才学院等工作。一年来，在湖北大学党委的领导下，在同志们的帮助下，在学校师生员工的支持和爱护下，通过认真学习，立足本职工作自觉履行职责，较快地熟悉和适应了新的工作岗位和工作环境，较好地完成上级领导交办的任务和本职工作。现将一年来的思想政治工作汇报如下：

一、注重学习，不断提高政治觉悟、思想水平和自身素质

回到学校后积极参加学校党委组织的各项学习活动，并坚持自学。认真学习***理论、“xx-xx”重要思想、自觉践行科学发展观，深刻领会中央有关文件精神，尤其是认真学习国家教育中长期改革发展规划纲要、国家中长期科技发展规划纲要、国家中长期人才发展规划纲要和全国教育大会的有关精神，结合“十二五”规划的制定，深入思考教育及我校面临的新形势、新机遇、新挑战。积极参加湖北省纪委组织的廉政谈话学习，注意开展批评和自我批评，对自己要求严格，注意廉洁自律，努力提高自己的政治修养，加强了党性锻炼，理想信念更加坚定，政治敏锐性和政治鉴别力进一步加强，在思想政治上、行动上旗帜鲜明地与党中央国务院、省委省政府保持高度一致。

同时认真学习教育教学、教育管理的基本理论、校史校情，了解国内外高等教育发展的状况和经验，力求把握人才培养和高等教育发展的规律和趋势，不断提高自身管理水平。学习党和政府关于教育工作的方针政策，并将各项政策认真贯彻落实。

二、勤奋工作，认真履行岗位职责

在这一年的时间里，在学校党委的领导下，厘清了工作思路，积极配合学校主要领导开展工作，分管的各项工作稳步推进。

在分管的继续教育工作方面，自学考试助学班在招生和学费收入上实现了稳步增长，自学考试独立本科段工作显著推进，成教学生管理及社团工作得到湖北省有关部门的表彰，申报了教育部“高等学校继续教育示范基地”和湖北省高等教育自学考试课程“网络注册学习”试点，继续教育工作取得了良好的经济效益和社会效益。在分管的招生工作方面，坚持公平、公正、公开原则，严格执行国家和省的有关政策和规定，圆满完成了20xx年的招生工作。同时新建14个优质生源基地，成功举办校园开放日暨招生宣传活动，扩大了学校的影响力和吸引力。此外，还积极完成学校党委和行政交办的其他临时任务。牵头完成湖北大学综合配套改革试点申请方案的制定，带团到香港岭南大学访问等。

三、履行社会职责，积极参政议政

作为武汉市第十二届人大代表，认真履行职责，反映社情***，积极参政议政，有较强的参政议政能力和协调沟通能力。20xx年被评为“武汉市优秀人大代表”。

作为武汉市人民政府决策咨询委员会委员，积极建言献策，参加了武汉市“十二五”规划和经济开发区“十二五”规划论证等活动，关于《武汉低碳城市建设的建议》刊发于《咨询研究》，并报国务院办公厅，供领导参阅。

四、坚持低调奋进、严谨务实的工作作风

在工作中能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守各项规章制度，作风严谨，清正廉洁。工作认真，积极主动，事业心强，在实际工作中能比较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，善于思考和解决工作中遇到的困难和问题，遇难不回避，敢于担当责任。崇尚务实，力求勤勤恳恳推进工作，创造性地完成组织交给的各项任务。顾全大局，自觉维护班子的团结，注重增强单位的凝聚力和向心力，能与其他班子成员处理好工作关系，注重协作和配合。爱护学校声誉，力求以对事业的执著和良好的敬业精神赢得社会尊重。

为人谦虚真诚，处事公道正派。心胸宽广，不计较个人得失，待人诚恳、友善，善于团结同志。

回顾一年来的工作，虽然工作取得了一定的成绩，但由于能力所限，工作中还有不少方面有待提高。比如，在工作中有急于求成的情况，陷于事务性工作而对发展战略思考不够，在基层做调查研究的面不够宽、针对性不够强等，这些问题和不足需要自己高度重视，并在今后的工作不断克服和解决。对此，我将以这次试用期满的述职总结为契机，认真回顾、反思这一年来的工作，对一些不适应工作实际的方法和思路加以调整和改正，以更加饱满的热情，更加顽强的斗志，更具创造性的工作，脚踏实地，埋头苦干，为实现把xx大学建设成为受人尊敬的高水平大学而努力而奋斗！

新招应届生的试用期考察与跟踪 篇五

问题：

新招大学生培训时激情高涨，信心满满，但一放到部门和岗位，却并不都一样，如何做好他们的试用期工作跟踪和心理辅导，帮助他们解决困难和问题，实现成功转正，是HR和导师们的重要工作。在对他们进行试用期考察和跟踪过程中，可能会出现哪些问题？HR们一般是如何应对和处理的？

案例三：

我们新招大学生的离职率相对来说不算高。

他们的问题，基本上就是以下几点：

1、角色不能及时转换。在学校是老师要求学，学好学不好是自己的事，大多数都无所谓；而在公司就不能那么随意了，处处有制约，主管有要求，工作有考核。自由散漫习惯了，这样一来，就觉得累，可能会有不想干的念头。

2、心态没调整好，不愿从基层做起。现在大学生，大都心高气傲，觉得读了那么多年书，就应该比别人高一等，基层的事，就不是咱的事儿。这不，问题就来了，心里有想法了，能做好吗？如果让他直接去做研发类的事，甭说，肯定不行。“高不成、低不就”就是他们的真实写照。

3、觉得生活枯燥，没意思。过惯大学五彩缤纷的生活，工厂两点一线的生活就显得枯燥无味了。

4、没有规划，不知从何开始做。刚毕业的学生，大都对自己没有规划，以后做什么，如何朝着自己的方向去努力，大都很盲目。

5、觉得吃、住不习惯。新招的大学生来自五湖四海，各人的口味和生活习惯不同，公司饭堂再怎么做，也是众口难调。

我们是这样做的：

在心态、角色方面，在入职培训的时候都做了充分的工作，相关的培训，公司老员工的“现身说法”等等给他们有了一定的改变，再加上军训，他们从思想到行动都有了很大变化。

入职进行前期的军训及培训之后，就分至各部门，由部门负责他们的培训及工作，公司采取“师带徒“的形式，给新入职的人员都是安排一位指导老师，由他们进行辅导，使他们尽快进入工作角色。

同进入职前三个月，我们HR会进行跟进，通过各种方式了解学生工作、生活情况，并定期举办座谈会，让他们诉诉苦，抒发抒发情感，我们做好倾听和引导，能解决的问题我们尽力协助解决。

同时，公司党工团健全，活动也是丰富多彩，我们鼓励他们积极参加。这样，就丰富了他们的业余生活。而且在活动开展过程中，他们的协助与参与，锻炼了他们的组织协调能力，也因此，那些敢于参与的人成长得很快，能协助做很多组织工作。也包括对他们同批入职的大学生进行了解和心理辅导，对于大学生来说，内部人更容易走近他们的内心(毕竞一起入职、一起军训、一起培训，有了很深的感情或是情节)，有较严重的问题及时告知我们，以便解决。

与以同时，我们HR也要多去他们工作岗位去走走，观察发现他们的动态，也去与他们负责人多去沟通。和部门负责人一起帮他们做好职业规划，并协助他们朝着方向去努力。同时，鼓励他们学习，给他们创造良好的学习环境。

这样，心里不孤寂了，生活充实了，工作有激情了。学得踏实，玩得开心他们哪会愿意走呢？

不过在这过程中，我们HR所需做的工作是要很细致的，要及时发现问题，解决问题。

用心去对待，相信没有解决不了的事。

案例四：

因为我们公司员工队伍普遍青年化，基本都是80后，很多还都是校友，所以新招大学生进入公司都比较适应环境，离职率并不高。但是大学生试用期离职率偏高是普遍现象，主要有以下几方面原因：

一、从学生到员工的角色转变、从学校到社会的环境适应不能很好过渡。

学校的环境相对社会要单纯很多，人际交往也要更容易些，很多学生对社会的认知不够，从学校到单位不能随之转变自己的身份，导致环境的“水土不服”，发现社会没有学校那么简单和舒坦了，开始意识到生活的艰辛。

二、把工作想象的过于美好，理想很丰满，现实很骨感。

相信很多人都有这样的经历，在学校时不知天高地厚，总想去外面闯一闯，迫不及待地想毕业，想去社会上展现抱负，把工作想象的过于美好，觉得自己就像超人一样可以排除皖南。但一旦出了社会，看到现实就发现一切都和想象的差距很大，工作没有那么容易，好像做什么都不像在学校那么顺心，理想逐渐被消磨，好像自己的价值观被颠覆，心理变得消极。

三、一张嘴皮子，遇到实际操作问题重重。

很多大学生在学校专业知识学得很扎实，也经常参加一些学校活动，练就了一身好口才，但在实际工作过程中，去发现word排版不会，excel基本函数不会，简单的文件复印不会操作，我们认为一个职场工作者应该具备的最基本的技能操作他们都不熟悉，别人觉得他们名不副实，他们自己也备受打击，没想到自己堂堂高材生被最基本的实际操作给打败了。

四、好高骛远，高不成低不就，缺乏对自身的清晰定位。

很多企业在招聘时选择大学生是觉得大学生就像白纸，可以塑造，但是很多大学生往往自命清高，工作简单他觉得没挑战，工作难了又实在是他缺乏经验阅历不能给他，或者给了我们觉得还不错的岗位和薪水，他却总看着别人碗里的，羡慕某某拿着年薪多少多少，没有清晰地给自己定位，却总觉得企业这个池容不下他这只“龙”。

五、缺乏毅力和耐力，喜欢新鲜事物，总想接受挑战，不甘一时的平凡。

大学生有他们的优势，也有普遍的共性，就是工作缺乏毅力和耐力。刚开始接触工作信心百倍，表现出极大的热情，但是工作一段时间，上手了，就开始嫌弃工作简单、枯燥，总觉得别人的工作有意思，耐不住一时的平凡，他们不懂得最困难的事情不是接受新的挑战，而是日复一日、年复一年地做好一份工作，每个岗位的奥秘都不是一朝一夕可以全部掌握的，需要不断地经历和积累。

总结下来，以上的种种情况，大致可以归结于大学生在学校时缺乏对社会的清晰认识，出了社会没有及时转变自己的身份和思维方式，没能给自己一个清晰的定位，缺乏一个持之以恒的目标，进入了社会缺乏老人有效引导，自我郁结的情绪无法疏散。

这时就需要我们用人单位来做每一个大学生的“贵人”。

1.在大学生入职时，HR要给他们做好心理暗示，要让他们对理想和现实的落差有个预知和适应过程。

2.做好入职培训，培训不仅仅是企业文化、规章制度、岗位职责，还需要入职心态和职业规划等一系列培训，要让他们有一个平和的从业者的心态，摆正姿态，帮助他们去给自己定位，帮助他们进行职业规划。

3.做好技能培训，HR要有心理准备应对大学生在基本办公技能上的匮乏，好在大学生的学习能力都不差，提前做好相关的培训，让他们把挫败感转化为积极学习的动力，短时间内基本操作是可以熟练的。

4.移交用人部门后，要跟进大学生的工作、心理动态，用人部门和HR要共同去帮助他们从学生到员工的转变，多从心理上引导他们，避免他们走弯路。

5.同事在工作和生活上多给于他们关心和帮助，融入公司大环境这个第一步走好了，其它的就可以慢慢走上正轨。

6.适度给于肯定，也要是不是敲敲警钟，拿捏好度。

[新招应届生的试用期考察与跟踪]

以上内容就是虎知道为您提供的5篇《副校长试用期考察材料范文》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。