民主评议自评材料【精选6篇】

（2）指导性。总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展规律，取得经验，避免失误，以指导未来工作。虎知道为朋友们整理了6篇《民主评议自评材料》，希望能够满足亲的需求。

自我评价模板 篇一

本人在专业知识方面，凭着自己对本专业的热爱和对知识的强烈迫求，勤于专研，积累了较为扎实的理论知识，并具有较强的动手操作能力。同时，在学好基础课和专业课之余，我也充分注意到了知识结构面的横向发展，大力扩展自己的知识面，提高自己的知识水平，并自学了设计学方面的知识，现在已有了一点的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力。

在劳动方面，每次劳动委员分配下来的劳动包干区，我都会很好地去打扫干净。在总校，每个人都要参加“劳育周”，通过自己的劳动，让我们的校园更美好。这对我们来说是个很好的锻炼，让我们懂的吃苦耐劳。

人要活到老学到老，所以学习是很重要的。在学习中我会不懂就问，绝不放弃，让自己热爱学习，并且在学习中不断奋发向上，只要努力了，我相信在自己的学习中一定会有好的成果。

一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。

通过这xx年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。

自评材料 篇二

自评材料

本人自从主抓德育工作以来，一直能认真贯彻执行党的方针、路线 、政策和区委、区政府的各项决议、决定，自觉同党中央保持一致；思想品德端正，认真学习各种理论知识，在实际工作中能摆正自己的位置，努力做好校长的好助手，工作中敢抓敢管，出色的完成了自己分管的工作，并在工作中取得了较好的成绩。2009年的工作情况述职如下：

一、全程管理，全员育人

1．学校有德育工作长期规划，每学期初，德育处、年级组均根据相关要求制定切实可行的学期工作要点以安排工作。寒暑假均有活动计划。学校的德育工作领导小组组织健全，一学期召开两次例会，分析讨论校德育工作的要点、任务、措施。如本，我校实行了每月一次的校园联检制度，即由一把校长带队，带领校级领导、中层干部、各学年组长，班主任对各班的管理工作进行全面检查。检查的项目包括：班级阵地建设、卫生、物品摆放等，及时总结，然后进行综合评价，实施量化考评。通过此项活动，各班的环境大有改善，调动了班主任工作积极性。

2．我校的德育管理制度，主要实行以分管校长、中层领导加年级组长为核心，对各年级实行以年级教导会为主要形式的管理机制。每学期初，分管校长、中层领导都要明确自己负责的某一年级的目标、任务，然后与年级组长一起讨论制定完成任务目标的措施、方法，这样的管理制度，符合我校的学生实际情况，效果很好。同时也使每个教师岗位明确、责任明确。隔周一次的班主任培训，为班主任的班级管理提供了理论支撑。

二、特色育人，提升品位

1．以环境特色课程为载体，加强德育教育

在校内，通过“六个一”系列活动， 结合实际向学生进行节约资源，不乱扔果皮纸屑，爱护环境保护地球的教育；在校外，学生们走进社区，走向社会，进行了向市民发环保传单、讲解环保知识、大型签名等社会实践活动，通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，还锻炼了与人的交流能力，而且，吉林新闻、吉林日报等媒体也给予了相关报道，此项活动收到了良好的教育效果。

2．以特色课题为抓手，提升德育层次

我们从07年起承担了省级课题： “未成年人思想道德研究的问题与对策”，今年此课题已经结题，我们学校被评为优秀实验校，有我撰写的《培养青少年思想道德意识之我见（科研报告）》被认定为优秀科研成果，评为特等奖。通过此课题的实验，参加实验的班主任尝到了甜头，因此我校从本学期开始把本课题定为我校的实验课题，推广到全体班主任。

3、科技教育再上新台阶

作为我校特色教育的一项，平时科技小组活动红红火火，今年又参加了省科普日的宣传；还参加了长春市航模比赛，获一等奖，我个人被评为优秀指导教师，学校被评为优秀组织单位，并代表长春市参加了吉林省的航模比赛 ；参加了全国车模大赛获二等奖。

三、常规管理，长抓不懈

1、养成教育，重点突出，分步到位，重在培养。

英国著名作家芮德说过：播下行为的种子，可以收成习惯之果；播下习惯的种子，可以收成性格之果；播下性格的种子，可以收成命运之果。因此学校根据实际情况，提出了“常规管理与特色活动相结合，抓好学生的养成教育”的口号，将常规管理与特色活动经纬交织，对学生进行全方位，立体化教育，不放过任何一个对学生进行习惯培养的机会。

本学期，我校把常规教育的制度创建作为重点工作，制定了《正阳小学养成教育实施方案》，分层制订出低、中、高各年级段的养成教育常规要求和急需培养的良好行为习惯各十条，制定了相关的评价细则，设计了评价表格，通过个人、家长、教师、集体评价的评价方式，督促、启发、引导孩子们形成良好的行为习惯。今年被长春市教育局命名为行为规范示范校。

2．提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能

充分利用每周的升旗仪式，班队会、晨会、走廊橱窗、校园广播站、宣传板报等文化阵

地，发展学生的个性，丰富学生的生活。为了凸现环境特色教育，我们还绘制了“共享自然”大型壁画，利用校园文化使学生受到绿色教育感染、熏陶，使校园中的每一面墙，每一个地方都成为教育学生的阵地，大大丰富了学生们的校园生活。本开展的活动都贯穿校园文化始终。

为了提高学校的德育特色，本学期加强了校园文化的建设，对操场上的校园文化墙进行了全新的设计和粉刷，更加突出了环境的教育；利用走廊有限的空间进行文化阵地的建设，每层楼突出一个主题，在美化校园的同时进行环保、科技、艺术的教育。 四楼多功能厅变成了正阳小学科技教育实验基地，利用有效的空间最大限度的调动学生学科学爱科学的积极性。所有的校园文化建设我是总设计师，深知学校人力物力的有限，亲自和美术教师一起跑材料跑设计跑安装，用最少的钱办最大的事，每天都工作到很晚。

三、身教胜于言教

孔子说过：其身正不令而行，其身不正虽令不从。要求别人做到的，我自己首先做到，每天我早早地来到学校，并走遍校园的每个角落，有针对性的指导和指挥学生的清扫工作，以保证学校秩序井然有序地进行。平时和政教处的领导经常坐下来研究对学生的教育方法 ，并根据学校的实际、学生的实际制定出切实可行的周标及一日常规。利用周一班主任例会的时间向全体班主任通报，次周的周一进行全面的总结 ，现在学校纪律卫生有了很大的进步。

四、通过活动，全面育人

德育工作不是靠嘴说就能做到的，经常是寓教育与活动中，通过活动全面育人，为了更

好地教育学生，开展了如下活动：

一年来相继开展了《弘扬民族精神活动月》教育系列活动；建国60周年系列教育活动；文明礼仪教育系列活动；诚信、感恩教育活动；班班有格言，开展了读书比赛等活动；开展了心理健康教育主题班会，参加了绿园区校园心理剧的评比，《我是农民供子女——我骄傲》被评为特等奖；开展了校艺术节（音乐和美术），并参加区艺术界的演出，舞蹈获《花裙子》获一等奖，还代表绿园区参加了长春市艺术节的演出；

为了丰富孩子们校园生活，上学期还开展了班级拔河比赛，下学期进行了跳绳和踢毽子比

赛。

由于最近甲流流行很严重，上级规定一切大型活动均停止，所以开学初安排的好多大型活动都没有进行（运动会、艺术节汇报演出），但常规工作都如期的进行，效果很不错。由于我校对控制甲型流感措施得力，没有发现一例病例。

回顾这一年的工作，在上级领导的关心指导下，取得了一些成绩，成绩的取得都是领导

正确指导与大力支持和同志们的辛勤劳动的结果。在以后的工作中要加强和上下级及兄弟学校的沟通，交流，及时借鉴好的教育方法，活动经验，并请各位领导及同行多多提出宝贵意见，设想今后的工作。我会在十七大精神鼓舞下，与时俱进，开拓创新，为不断提升自身素质及工作能力，使学校的德育工作走上一个新的台阶。

绿园区正阳小学

姜玉侠

2009 12

自我评价 篇三

本人是一名材料工程师专业的学生，为人诚恳踏实，勤奋努力，吃苦耐劳，有上进心，追求卓越，止于至善。

学习方面

1、先后获得“国家励志奖学金”、“学院奖学金”、“优秀学生”等荣誉及“cet-4证书”

2、作词《水调歌头-痛巴蜀震灾》被诗歌散文集《大爱》发表

3、对市场营销、人力资源管理、法律、计算机等相关知识有一定的了解。 ◆学校活动及工作方面

1、先后担任社团联合会办公室主任、土建协会会长、迎新志愿者食堂处负责人、党小组组长等重要职务

2、获“先进个人”、“优秀学生干部”、“抗震救灾优秀共青团员干部”等荣誉称号

3、与另外14名师生一起陪同省委书记刘奇葆及李登菊等领导与映秀小学师生欢度“六一”儿童节。工作出色，得到了省委领导及团省委张彤书记、刘会英副书记等领导的高度评价。

思想方面

1、积极关注党的动态，时刻以党的思想武装头脑并努力实践

2、坚持以全心全意为人民服务为己任，一直以党员的标准来严格要求自己

3、荣获“三心明德奖”。

社会实践方面

先后在四川省泸县第六建筑工程有限公司、浙江凤山建筑工程有限公司、攀枝花市仁和房地产开发有限公司、中国测试技术研究院实习，积累了一定的实际经验。

我相信：只要够努力、够热诚，一切困难都不是问题！最后，我衷心希望能到贵单位工作，我有热情，有拼劲，我会尽自己的最大努力为单位的发展贡献自己的力量。

自我评价模板范文 篇四

本人热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、细心、灵活，具有一定的社会交往能力。所以我需要找一份与自身知识结构相关的工作来展示自己的能力，在学习中，我注重理论与实践的结合，具备了一定的实践操作能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

具备较高专业素养，性格开朗学习勤奋，态度认真，善于交流，具有较强的集体主义精神和团队合作精神。有足够的自学能力和应变能力，同时能熟练运用各类专业软件能力。大学期间在建筑施工现场兼职过，对其有一定了解，也经常参加广联达，斯维尔的培训，善于听取他人意见，认真执行上级安排，实习期间多次受领导表扬。

自我评价材料 篇五

X年，我一直以一名党员的标准严格要求自己，求真务实。能够自觉加强>政治理论学习。通过参加党组织各类学习和活动，使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。

作为一名党员，我树立正确的人生观和价值观，认真学习马列主义、*思想、>邓小平理论、>三个代表思想和>科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，自觉坚持党的基本路线，学习科学、文化和业务知识，努力提高自身的业务水平。在实际工作中，积极与党中央保持一致，积极参加党的各项活动，我这一年来做到了以下几点：

第一、在思想上，认真学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、'三个代表'重要思想、科学发展观和党章。为不断提高自己的思想认识，经常利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，提高自己的鉴别能力，坚定政治立场，使自己在大是大非的问题面前，能够保持清醒的头脑。经过学习，提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，;通过学习，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活和工作中循序渐进地改善。我积极响应支部党员活动，补充更多的理论知识。

第二、在工作上，时刻牢记自己是一名共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，并提出意见建议，在XX车间，强化车间内部管理，抓好车间的基础管理工作。针对车间特点，先后制定了XX车间一系列管理制度和规定，并组织车间员工进行学习领会，做到严格遵守制度、规定和操作规程。使车间的管理工作做到有章可循，提高了车间个管理效率，规范了车间的员工的行为。为公司生产设备的调试、运行提供水、气体的保证。抓好车间的安全、>培训工作，从系统的基本知识、基本操作入手，通过培训，员工现在基本掌握了各系统的设备、工艺知识，并基本能够进行独立的操作和简单的事故处理。针对XX车间的特种设备数量多，重要危险源多的特点，组织制定了《循环水泵站应急操作规程》、XX车间安全应急处理预案》、《压力容器管理制度》《压力容器安全操作规程》等相关安全的规定，并组织员工进行培训，提高了员工的安全意识，赠强了员工的安全操作技能。带领XX车间的全体员工认真学习公司制定的各项>规章制度，认真学习xx车间的设备操作规程，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把系统的工作做好，很好地完成了领导交给我的各项任务及附加工作。

第三、在廉洁自律上，日常生活中，我严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行。始终牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑，廉洁自律。

第四、自身存在不足和今后的改正方向

1、理论的学习不够系统、深刻，在今后的工作和学习中，应给与加强；

2、业务知识上还有待提高，在设备管理知识、质量管理体系知识上的学习还需要提高；

3、在工作方法上还需要有所创新和改变。

总之，一年来，在单位领导、同事们的帮助下，自己在学习和工作中受到很大的帮助和启发，思想上、工作上都有了很大的进步和提高。对自己的不足，今后在学习和工作中不断的改正，我要以《党章》严格要求自己，不断取得进取，为XX公司的发展贡献自己的力量。

自评结果：合格党员

自评表自我评价范文 篇六

本人思想积极，要求提高，爱岗敬业，无私奉献。19xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，职责心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召幼儿，以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，应对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的6篇《民主评议自评材料》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。