干部作风集中整治个人反思材料【最新5篇】

在不断进步的社会中，我们需要很强的教学能力，反思意为自我反省。那么应当如何写反思呢？下面是小编精心为大家整理的5篇《干部作风集中整治个人反思材料》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

反思剖析材料 篇一

昔阳县文化局领导班子反思剖析材料

（2015年2月14日）

根据省市县委要求，我局班子重点围绕我县文化工作实际和县委设列的“六方面”问题进行深刻剖析，现将反思剖析情况汇报如下，请予以监督批评指正。

一、当前我局政治生态存在的突出问题

（一）落实“两个责任”，遵守党的政治纪律方面

1、履行一岗双责弱化

我局在廉政教育和防范的措施和制度上还不完善，没有规范化、标准化。党委党风廉政建设的主体责任不明确，集体责任落实不到位。

表现在：宣传教育不到位，对党委主体责任的内涵认识不足，不学习、不培训、不警示，没有推进廉政文化建设，没有筑牢思想防线；没有将反腐倡廉工作纳入文化局党的建设总体布局，没有列入领导班子、领导干部目标管理，统一研究部署，统一组织实施，统一检查考核。更没有结合实际专题研究制定文化局党风廉政建设目标要求、工作计划和具体措施。比如：近几年来没有认真召开过一次专题党委会议研究本局党风廉政建设工作，没有具体措施。更没有将党风廉政建设目标要求进行责任分解，明确班子成员、领导干部的职责分工，党风廉政建设工作停留在每年年底编编报告，向县纪委以书面形式交交报告而已。

2、政治敏锐性不强

我局在近几年的工作中，明显存在政治敏锐性不强的问题。表现在：对国家、对集体、对社会不关心，对文化局工作不关心，工作责任心不强，担当精神不够。比如，近些年来一直屡禁不止的大寨旅游景点非法政治出版物的问题，我局班子明显存在政治意识淡漠、政治敏锐性不强的问题，存在办法不多，具有畏难情绪，无法根治，没有长效办法，应付一时算一时的问题。又比如，没有充分认识全省腐败形势的严峻性，我局干部职工对大讨论这次学习活动和当前的形势把握不精准，还是按以前的想法想事，按以前的办法办事，就很有可能犯错误，甚至挨处分。

3、党风廉政建设力度亟需加强

班子抓党风廉政建设的功夫不到、力度不够、监督不严。表现在对下属馆所负责人及个别人员的管理失之于宽、失之于软，特别是中层干部管理环节薄弱，导致工作部分层面存在腐败隐患。比如：近几年的农村公益电影放映工作，由于上一级体制弊端，造成我局对这块工作脱管。闫志宏作为晋中新海农村数字电影有限公司昔阳分公司负责人，利用职务之便，以虚列放映人员劳务工资的方式套取国家专项资金约98万元，并将其中60万元占为已有。由于局班子对这块工作的政治敏锐性不强，对其中存在的腐败隐患不清醒，不重视，麻木不仁，没有认识到这是一块政策性很强的工作，无形中形成了事不关己，高高挂起的认识，没有积极主动向县委宣传部、县政府及市一级反映这种体制的弊端，没有认识到可能造成的严重腐败问题

和造成工作失职的不良后果，没有做到亡羊补牢，堵塞漏洞，结果给工作造成了失误，除上级体制弊端外，我局班子抓党风廉政建设缺位，重视不够，监管不严，没有深追细究，不仅造成几千场电影放映未落实，形成腐败案件，也使下属党员滑向违法违纪的深渊，教训深刻，殷鉴警人。

4、 对照七个有之情况。

在搞任人唯亲、排斥异己方面：在干部选拔任用方面，局领导能够严格按照党管干部的原则；群众公认注重实绩的原则；公开平等竞争择优原则；民主集中制原则；依法办事原则。在搞团团伙伙、拉帮结派有之方面：文化局领导从不搞团团伙伙、拉帮结派，对工作中发现的极个别谋人不谋事，互相扯皮的不良现象及时制止并批评教育。在搞自行其是、阳奉阴违有之方面：局馆所中层干部有极个别人有这方面的迹象，但经过讨论落实活动，每个人思想觉悟素质有了很大的提高。

5、

（二）执行中央八项规定精神反对“四风”方面

工作主动性不足，工作上缺乏进取心，不求有功，但求无过，得过且过，安于现状。一些工作把布臵当落实，缺乏一抓到底的劲头，抓督促、抓问责的办法和手段不多，力度不够。近几年来，由于我局执行民主集中制原则意识不强，造成班子的凝聚力执行力较弱。个别班子成员对自己要求不严，起不到

模范带头作用，存在纪律松弛、协调能力弱、工作效率低、工作质量差、作风飘浮、遇事推诿、懒政怠政、为官不为的现象。比如：个别班子成员迟到早退，工作不积极，严重缺乏大局意识，工作任务不能按时完成，上进心不强，不爱学习，严重的混日子思想；个别班子成员对工作和事业没有责任感，缺乏担当，不愿得罪人，处理矛盾问题和稀泥。上行下效的副作用便是造成下属单位个别人存在不遵守工作纪律，迟到、早退、中途离岗不请假等现象，纪律散漫，作风漂浮。具体表现在：我局下属单位个别人经商做生意，上班时间身在心不在，不想工作想挣钱，甚至文化馆1人长期脱岗吃空饷，这些都是我局抓纪律作风不强健的表现。

（三）规范权利运行方面

存在的问题主要是：一方面不能依法确定权力，对党务政务、各馆（所）所有职责权限不明确，制度建设不健全，权力制衡机制不完善。另一方面不能合理配臵权力，依法决策机制、行政决策程序不完善，责任追究制度没落实。其次局级党务、政务和各个领域办事的程序公开不透明，监督制度缺失。在发现问题、处理问题、及时纠错等方面工作滞后，领导干部的思想认识不够，自我约束能力差，约谈、诫勉、教育制度的建设方面力度不大，不能腐败的长效机制未能建立。

比如：副职之间各管一块，不能形成有效合力，有的副职分管图书馆、农家书屋；有的副职分管农村电影放映、文管所；有的副职分管文化市场演出、管理安全执法；有的副职分管非

物质文化遗产。各副职之间虽各管一块，各负其责，但依法行使权力的意识和机制还未形成，难免会出现互相扯皮，互相推诿的情况，遇到急难险重的工作与局长唱反调，形不成有效的合力。

（四）服务人民群众方面

服务人民群众方面，存在一定的官僚主义倾向，抓基层服务效率低。表现在下基层联系群众少，服务群众的意识和能力不强，处理工作和问题避重就轻，讲客观条件多，说主观因素少；次要矛盾抓得多，主要矛盾抓的少；花架子摆的多，真功夫下的少；热衷营造氛围，不注重考量实效。

比如：局里下发到每个乡镇36万元用于建设乡镇文化站，各乡镇也按要求按标准建起来了，但有的乡镇并没有真正用于免费开放服务群众文化需求上，而是用于乡镇干部的工作活动场所，有的用于村干部的活动场所，更有甚者常年不开门，老百姓还不知道这里有个文化站。

二、深刻反思突出问题产生的根源

通过查摆我局班子存在的“政治生态”方面的问题，深刻剖析其思想根源，有客观方面和主观方面的原因，但主要的还是主观方面存在的问题，主要有以下三个方面：

（一）在思想认识上，理想信念不坚定为人民服务的宗旨意识淡化。不比贡献比享受，不比工作比待遇，不比先进比落后，不讲纪律讲自由，不讲高雅讲庸俗，“五十步”笑“一百步”思想观念严重，对党风廉政建设的“两个责任”特别是对

主体责任认识不深，理解不透，执行不力。

其思想根源主要是理想信念不坚定。近年来局班子多多少少受社会不良风气的影响，造成心理上不平衡，思想导入误区，加之在政治理论学习上抓的不紧，忙于日常事务，心气浮躁，认识跟不上，在政治思想上出现了不同程度的思想迷惘，特别是在山西系统性塌方式腐败的大背景下，山西、晋中、昔阳都进行了封闭学习，但局里个别成员仍未提高思想认识，人云亦云，随波逐流，政治敏锐性不强，仍按以前旧的工作方式和生活方式来处理事情，这样的麻木不仁很容易犯下严重错误，造成我们班子成员不能严格按照党员标准来要求自己，形成政治生态的弊端隐患。

其另一个思想根源是宗旨意识淡薄。我局班子成员均出身农村，上学分配进了国家机关。造成多年来认为从农村出来，家里父母、兄弟姐妹都是农民，自己对群众最了解。但在机关混的久了，对群众的各种需求无法全面了解，平时深入基层少，和群众面对面座谈少，群众想什么、盼什么、急什么，只是在办公室想象，特别由于受市场经济负面效应的影响，为人民服务的宗旨意识变得淡薄，离群众远了，工作的谋划上做不到一切从群众利益考虑，一切为了群众利益去做，做不到最大限度去满足群众的需求，渐渐淡化为人民服务观念和服务意识。

（二）在制度管理上，执法不到位。前几年世风日下，社会上的不正之风越来越严重，淡化了人生观、价值观、世界观的改造，放松了党性修养和锻炼，不能100%的坚持原则，执

行各种工作制度大打折扣。工作上对上级、对领导负责多，对群众的诉求考虑少，对完成任务想办法多，解决实际问题办法少，不好干，有矛盾的工作能拖就拖，进取精神、创新精神、敬业精神不足，不愿意和一些不正之风和歪风邪气做斗争。虽然局里制定了一系列管理制度，但还不够科学、不够完善、不够严密，有些缺乏可操作性，特别是中层干部在执行上存在怕惹人、怕麻烦、怕丢票、怕报复等心理，不去真执行、硬执行、严兑现，致使下属单位的个别工作人员，自由散漫，吊儿郎当，人令不行，令行不止，我行我素，说闲话，凑事等不良习惯。 个别干部职工存在组织纪律涣散，组织意识不强的情况，存在迟到早退现象，去年开展党的群众路线教育实践活动以来，长期不参加组织生活，个人主义、自由主义严重，严重的无组织、无纪律，根本上不能发挥共产党员先锋模范作用。

（三）在领导层面上，监管不到位。局长一把手认为自己年龄大了，到任时间不长，存在不愿管，不硬管的思想，对某些方面的工作调查研究不深，深入基层检查少，与上级部门沟通不够，凭印象看人、了解人、识人。业务熟悉不透，凭经验办事，按前任习惯办事，导致下属人员违纪违法不能及时发现、不能[www.huzhidao.com]及时批评教育、及时制止，不能做到有备无患，而且自己也受到行政警告处分。其他班子成员也存在责任心不强、分而不管、经验不足，办法不多、措施不硬、管理不严的问题和现象。这种政治生态弊端造成的上行下效，也使下属单位的一把手庸政惰政，疏于管理，疲沓懒散，问题多多。

三、今后努力方向和整改整治措施

（一）构建制度体系，推进队伍建设

1、构建制度体系。局、馆所两级的党组织要牢固树立抓党建就是最大的政绩、抓党建就必须抓党风廉政建设、抓党风廉政建设就必须抓主体责任落实的理念，强化“党要管党”意识和领导干部“双责”意识，把主体责任落到实处。建立健全责任台账制度、约谈制度、述职述廉制度、廉政谈话制度、党风廉政建设和反腐败工作考核制度、社会评价制度和责任追究制度等。

责任人：赵海柱局长 完成时限：2015年2月

2、严格落实中央“八项规定”和省委 “六条意见”、省纪委“十九条禁令和一个不准”以及市委“十一条禁令”，并对照配套建立健全我局的各项规章制度，真正建立长效机制，从制度上机制上杜绝腐败隐患和漏洞。

每月组织全体党员干部集中两次强化反腐学习教育，在思想认识上扎紧篱笆，提高每个班子成员拒腐的抵抗力和免疫力。

责任人：申瑞红副局长 完成时限：长期

3、形成落实合力。局馆所两级负责人要切实担负起第一责任人的职责，把抓党建、抓班子、抓队伍、抓反腐作为首要任务。同时，要紧紧扣住厘清责任、明确职责、强化考核、严肃追责四个关键环节，形成齐抓共管的合力。

为了明确责任，层层传导压力，我局调整了领导班子成员 的工作分工，明确了内设机构和工作人员职责，尤其是局党总支书记、局长赵海柱同志明确了全局的党风廉政建设主体责任的落实，中层干部及下属各馆（所）负责人也进一步明确了党风廉政建设主体责任，强化落实，确保每一个环节不出纰漏。

在文化市场执法以及行政审批服务方面，采取微笑服务群众，限时办结，严格按规章制度办事，全方位服务群众，树立良好的队伍形象。强化文物及文化市场管理，加强日常巡查，进一步规范文物及文化市场秩序，同时加强文物及文化市场安全管理，确保文化系统安全稳定。继续强化文化市场监管，严厉打击网吧接纳未成年人、超时经营、娱乐场所黄赌毒，打击图书音像市场的侵权盗版等违法行为，营造规范有序的文化市场发展环境；进一步加大“扫黄打非”工作力度，以大寨景区为重点，严厉查处出版和销售政治性非法出版物的不法行为；加大对地面卫星电视接收设备安装使用的监管，严厉查处和打击非法安装和使用地面卫星电视接收设备，特别是接收境外政治性非法视听节目等不法行为；对全县文化市场进行全面的清查，继续加强对黑网吧、游戏厅、歌舞厅等无证经营行为的查处取缔力度。

责任人：赵海柱 申瑞红 王志红 陈红梅 史永红

完成时限：2015年

4、强化督查考核。要强化监督检查，对未正确履行“两个责任”或落实不力的，要进行重点约谈；对领导不力、不抓

不管导致不正之风滋长蔓延的，或者出现重大腐败问题不查处、不报告的，按照“一案三查”要求，追究当事人的法律责任、纪律责任。

加大干部日常监督力度。按照“三严三实”要求，从严管理干部，使广大党员干部严格按规矩办事。建立制度，把干部日常表现、作风情况作为考核、干部考察和选用干部的重要参考。加强监督领导干部“八小时之外”情况，把领导干部“生活圈”、“社交圈”列入监管范围。

严格落实签到表、请销假制度、外出办事登记等一系列制度措施。每月通报一次，对迟到早退等情况进行通报批评。

责任人：张惠惠副局长 完成时限：长期

（二）坚持民生优先，密切联系群众。

1、主动作为接地气。主动沉到群众文化活动阅览室，扑下身子接地气，加强调查研究，多同基层群众座谈，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，在全心全意为人民服务的具体行动中倾听民声、了解民意。

实施好文化人才支持计划项目，提升乡村文化品位。进一步巩固“农村文化”“社区文化”“机关文化”“校园文化”“企业文化”“军营文化”“六个文化建设”成果，提升城乡文化品位，活跃和丰富全县人民群众文化生活，全力建设美丽、平安、幸福新昔阳。

强化文化馆、图书馆、博物馆、电影院、文化站、农家书屋以及资源共享站点等县乡村文化基础设施建设，确保“三馆

一院”的正常免费开放，完善机制，提升服务功能，为广大群众提供更加优质的服务，满足群众精神文化需求。

2、持之以恒抓民生。坚持民生优先，全面落实各项民生政策。以生产生活困难的群众和弱势群体为重点，扎实做好文化扶贫帮困和送文化下乡等方面的工作。精心策划组织春节、元宵节“两节”文化活动，组织开展“七一”“八一”等节日文化活动。组织县电影院继续完成好一村一月一场电影的送电影下乡任务，积极探索政府购买公共文化下乡服务。尽职尽责出精品。强抓非物质文化遗产保护传承发展，完善县级名录体系内容，全面完成《非遗丛书》的编印任务。按照县政府要求做好宋金墓葬博物馆建设；继续完成田野流散石刻、石碑、石构建的征集、保护、管理、展示；做好崇教寺保护修缮工作和消防工程设备安装，特别是完成崇教寺保护规划的评审工作；继续做好第一次全国可移动文物普查工作；启动《石马寺石窟保护规划》编制工作；配合县政协做好《昔阳碑碣》一书的编纂工作，力争8月底前完成初稿。

责任人：王志红 邓建梅 陈红梅 史永红 赵云 梁瑞刚

完成时限：2015年

（三）深化讨论落实活动，加强作风建设

对局馆所两级领导干部的个人剖析材料进行盘点分析，有针对性地拿出对策进行整改。对整改不到位的，该补课的补课，

该回炉的回炉。持续发力正风肃纪，始终保持反“四风”高压态势，对“四风”问题隐蔽化、分散化、变异化的现象，下大力气进行整治，要严查重处，绝不姑息，对踩“红线”、闯“雷区”的行为发现一起、查处一起、追责一起。通过这次学习讨论落实活动，我局会按照上级精神不折不扣大力整风，落实好每一个步骤环节，借活动的东风克服各种困难，及时解决工作存在的问题，特别是政治生态存在的各种弊端和腐化堕落现象问题。

责任人：张惠惠副局长 完成时限：长期

（四）实施“六权”治本，规范权力运行

更好地发挥依法用权，关紧制度笼子，堵塞制度漏洞，重点解决“不能腐”的问题，彻底铲除滋生腐败的土壤。在“三重一大”，即：重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用上，必须经过局集体讨论做出决定，建立谁分管谁负责制度，一把手总把关负总责制度。通过制度 合理配臵权力，健全依法决策机制，严格重大行政决策法定程序，完善公民参与、专家论证、风险评估机制，建立重大决策终身责任追究。强化一把手内部监督，完善权力内控机制，坚持民主集中制原则，有效制衡权力，防止越权、滥权、擅权问题发生。严惩滥用权力，使违规、违纪等滥用权力行为有据可查、有责可追、有罪可罚，对已形成事实并造成严重后果的，严肃按照党纪政纪问责追责。

责任人：赵海柱局长 完成时限：2015年2月

四、对全县净化政治生态的建议

希望县委在选人用人方面县领导要杜绝提拔身边人，多征求基层群众的意见，从源头上制止腐败，试行公推票决选人用人制度，真正提拔有能力、有作为的人，真正提拔廉洁奉公，敢于担当，为民做事的人。同时要在全社会建好制度，筑好笼子，明确干部哪些应该做哪些不应该做，让干部清廉干事，社会的公平正义才能彰显。

今后，我局班子将进一步增强纪律意识，加强党性锻炼。严格遵守党的政治纪律及各项规定，在政治上要坚决做到与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。在思想上要认真领会党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以及省市县委主要领导讲话精神。在工作上，要勇于开拓进取，大胆改革创新，带头清正廉洁，带头联系群众，带头苦干实干，带头创先争优，使各项工作再上新台阶。

昔阳县文化局

二0一五年二月一十四日

干部作风集中整治个人反思材料范文 篇二

3月7日-12日，本人很荣幸参加了由XXX党委主办、XXX金矿党委承办的党务工作者培训班，顺利完成各项学习任务并圆满结业。回顾这五天的学习，内容丰富、形式多样，既有符合当前党建实际工作的实务课程，又有沙盘模拟的沉浸式学习，对当前党建工作的指导性很强，使我受益匪浅，收获颇丰，对党建工作有了更全面、系统、立体的认识。通过此次培训学习，主要有以下几点体会：

一、深刻认识到打铁必须自身硬，作为一名党员干部，要始终要把纪律和规矩挺在前面，严格要求自己，不断加强政治理论学习，跟上时代的步伐，不但要经常研究新情况，解决新问题，总结新经验，而且要找准党建工作融入生产经营的切入点和着力点，使党建工作真正做到紧扣中心、融入日常、融入经常。

二、近五天紧张而又短暂的学习结束后，不禁思考，作为一名党务工作者，要自觉的成为学习的表率，抓住每一次宝贵的学习机会，力争学得更多一些、更好一些、更实效一些，透过读书学习，补精神之钙、补理论缺陷、补潜力不足，把所学知识转化成实践成果，提高发现问题、思考问题和破解问题能力，增强工作的前瞻性和实效性。

三、5个小组以临时党支部的形式，分别结合XXX党建实际工作情景模拟了支委会、组织生活会、主题党日+活动、民主评议党员及发展党员过程，这对我们加强和改进党支部日常工作给予了很大的帮助，对如何开展好党支部日常工作有了更高层次的认识。

通过这次学习培训，使我对XXX金矿党建工作重点方向、如何把握薄弱环节等方面有了更深的认识，为今后党建工作的开展指明了正确的方向。在今后的工作中把学习上的收获转化为推进工作的具体措施，不断加强自身修养，提高思想觉悟，提升能力水平，在党建工作上实现新作为、新突破，给公司党建工作增添了动力和活力。

新同学教学反思 篇三

新学校新同学 教学反思

讲授《新学校新同学》一课，在以下几个方面做了尝试：

1、 激发其好奇心，诱发学习动机。一开始，为了激发学生的好奇心，诱发他们的学习兴趣。我设计了“找朋友”的游戏，看见学生们高兴的样子，于是，我就让他们边做游戏边自我介绍。看着他们的表现，我知道，第一步目标我已经达到了。

2、 安排合作学习，启发学生倾听。七年级的学生有一种这样的特点，当他们的说话欲望被激起时，他们的第一反应是迫不及待地向别人诉说，哪怕别人没在听他说话也无所谓。这次四人小组合作学习时，我特地向学生们介绍了倾听的重要性以及学会倾听的必要性。教学中，我发现学生们已经在尝试怎样倾听了，这点让我兴奋不已。

3、 创设说话情境，体会交际方法。我认为，学会交际，最重要、最直接的方法就是多参加实践活动。所以，我又设计了上讲台自我介绍并表演一个小节目的活动，鼓励学生上讲台，让其它同学记住自己。目的是让学生再次体会交际的方法，锻炼交际的能力。篇二：新学校，新同学教学设计

《新学校、新同学》教学设计 —— 初中政治第一册教案

宁县白店初级中学 刘凯

一、教学目标

（一）知识目标：

1、了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。

2、认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。

3、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长，积极在同学中建立新的友谊。

（二）能力目标

1、面向新的学习生活 ，适应新的学习环境，提高生活适应能力。

2、培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力。

（三）情感态度与价值观目标

1、充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。

2、通过系列活动感受到积极交往的乐趣，珍惜同学友谊，克服自我封闭的心理，积极培养自己热情开朗的性格，主动积极与同学、朋友交往。

二、 。教学重点、难点

重点：感受初中生活新环境，珍惜新起点

难点：如何通过积极的交往在同学中建立友谊。与同学结伴成长

三、教法及教具

教法：图例、事例分析法、讨论法、活动体验法等

教具：多媒体课件

四．课时安排：1课时

五．教学设计 ⅰ。引入新课：前言（板书）

教师在正式组织本单元教学前，先让学生翻翻上册的教科书，让他们与同桌分享看到如此精美、漂亮的教科书的心情。并利用好本书的“前言”，简明扼要地介绍思想品德课程将要学习的内容，本书的特点及学习上要注意的问题。以上处理应该是生动活泼的，而不是严肃的、说教的。让学生对你所教的学科留下美好的印象，憧憬着将来的学习，这样你就成功了一半。

ⅱ．讲授新课

第一课 珍惜新起点（板书）

第一框新学校、新同学（板书）

（一）初中生活新体验（板书） 活动1：校园里的新鲜事

①设计目的：通过寻找“校园里的新鲜事”的活动，帮助学生了解中学生活的各种

新变化，领悟积极适应中学生活的重要性，珍惜初中这个新起点，体验成为一名中学生的快乐。

②准备工作：因为这是本册教材的第一课，学生又是七年级新生，所以教师可事先为学生提供介绍学校情况的资料，可相应作以下准备：

1、准备本校的校史、校貌、校风等资料，并编成若干竞猜题。

2、了解学生入学后的思想动态。

3、用投影片或小黑板写好“我爱学校，爱我学校”的赞美诗词。

3、中小学的学习特点和规章制度的比较可让学生课前准备。

③过程指导

第一步：“校园里的新鲜事”竟猜活动。

第二步：小组交流讨论，教师在各小组间巡回，给予引导和鼓励同学发言。

第三步：开展竞猜活动，教师主持小组之间的竞猜活动，鼓励同学提问和回答；教师选择问题向同学提问，并引导和补充同学的回答。

第四步：教师小结。

第五步：组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。

第六步：指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。

第七步：教师总结。

④评价指导

可单独评价，也可采取项目评价，以每一小组答案的正确性、完整性作为评价标准，最后的补充填空可以采取自由抢答的方式。教师应对同学们在竟猜活动中的积极性给予充分肯定和赞赏；肯定同学们在竞猜活动中流露出的喜欢自己学校的心情，并举例说明；指出可能有的同学对自己目前所在的学校并不满意，或并不喜欢学校的同学，这也是很正常的，可以理解的，同时应引导这部分学生从积极、乐观的角度思考问题，发掘学校的优势所在。通过分组讨论活动考察学生的观察、比较和归纳能力，作为评价标准。

过渡：进入新的环境，你有什么样的感觉？学生回答略。教师概括为两种感觉：作为一名中学生既感到很高兴，但又感到孤单。怎么消除孤单呢？就需要我们结交新的同学、新的伙伴。

（二）珍视新友谊（板书）

活动2：“认识你，记住我！”

①设计目的

增进同学们相互认识了解，扩大交往面，养成热情开朗的性格，在具体的活动中体验感悟交友的乐趣。

②准备工作

每个学生自制5到10张填有自己基本情况的“交友名片”，涉及的内容应是课本上的11个方面，鼓励学生尽量设计得新颖别致些，这也是一种创造性的活动，培养学生动手、动脑的能力。

③过程指导

第一步：学生下位互赠名片，并作自我介绍，相互认识。

第二步：鼓励学生积极主动热情的交往，教师一旁观察，对参与性较差的学生进行及时辅导。

第三步：请同学们介绍自己的新认识的伙伴。 第四步：请学生谈本次活动的体验及感受，大家分享。

④评价指导

在活动中，教师应注意提供宽松的课堂气氛，让学生在没有思想顾虑的情况下交流。

（三）“与新朋友结伴同行”（板书）

活动3：欣赏歌曲《朋友》

第一步：学生思考朋友与自己成长的关系。

第二步：学生回答并总结。 ⅲ．课堂小结：

七年级是人生道路上的一个新的起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习、生活，认识新的老师和同学，让我们珍惜这个新起点，与新同学结下深厚的友谊，一起茁壮成长。我相信，只要我们不懈努力，我们的明天会更好。在《朋友》的歌声中结束。

ⅲi．迁移应用

？ 来到新学校，感到一切都很新鲜，面对新的学习环境，我们要做到（abcd ） a、尽快熟悉新校园的一切 b、跟新同学友好相处

c、适应新老师的教学风格，与他们建立融洽的师生关系 d、从心理上认可和接受新的学习环境 ？ 进入一个新班级，面对那么多新面孔，我渴望更多的了解新同学，结识新伙伴。为此，我的做法应该是(c） a、不理睬新同学

b、不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己 c、主动和新同学交流，尽量了解新同学 d、不与新同学交流，把自己封闭起来 v,布置作业：

？ 结合教材谈谈进入新环境，你有什么样的感觉？ vi．教学反思：

1、七年级学生进入中学学习，首先应该让他们了解自己学习的环境，即了解学校，同学，老师。其次，还应该了解学校的基础设施，学校的关系模式，以便使自己更好地适应环境，再次，学习学校的纪律以及规章制度等等。

2、学会介绍自我，与老师同学建立良好的关系，以便在新的环境中健康的成长，顺利地学习。篇三：《新学校，新同学》说课稿

《新学校，新同学》说课稿

一、说教材

1、教材的地位和作用：本课是人教版思想品德七年级上册的第一单元第一课第一框的内容。初中作为学生发展中的新阶段，学习的环境、学习的任务都有了新的变化，因此，引导学生积极面对新的环境，以愉快的心情接纳新的集体，新的老师和同学，并对新集体开始产生归属感和主人翁意识，更好地适应中学的学习生活。同时，为下一课时融入新集体奠定基础。

2、教学目标

（1）知识目标

1通过教学，使学生认识面对新环境产生的困惑，是正常的，也是能够摆脱的。

2使学生认识建立新友谊，结交新伙伴的意义，并初步知道怎样与新同学友好相处，建立友谊。

（2）能力目标

能根据所学知识，对照自己的实际情况，解决自己遇到的问题，从而提高自己解决问题的能力，语言表达能力和人际交往能力。

（3）情感、态度与价值观目标

能以积极的心态面对新情况带来的各种不适，并能尽快调整，尽早融入新环境。

3、教学重点：初中生活新体验；珍视新友谊；

教学难点：如何引导学生尽快适应初中生活。

二、学情

七年级学生好动性强，注意力容易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬

等特点，所以在教学过程中我将抓住学生的这一生理心理特点，一方面运用直观生动的形象，引发学生的学习兴趣，使他们的注意力始终集中在课堂上；另一方面要让学生发表见解，发挥学生学习的主动性。

三、教法

本节课主要以活动为依托，采用多媒体教学法、游戏竞赛法、探究合作法等。

四、学法。自主探究学习。

五、教学过程

1、欣赏歌曲《在希望的田野上》，暗含新起点，新希望，导入新课。

2、新学校新同学初中生活新体验：活动一：“新学校知多少”竞猜游戏。 1）、步骤：分小组回答必答题-- 小组间互相抢答（或请同学出题竞猜） 2）、规则：a、必答题由本小组同学回答，其他同学认真倾听，答完后可以补充或纠正。b、抢答题由老师请同学回答，其他同学认真倾听，答完后可以补充或纠正。c、对认真回答竞猜题的同学，大家要给予掌声鼓励。 3）、小结：初中生活把我们带入了崭新的天地。意图：通过竞赛，引发兴趣。 活动二：表心情谈感想。第一步：学生分小组谈论交流自己进入新学校后的心情和感觉及将来的打算、愿望。第二步：各小组的部分同学在全班交流发言。第三步：小结：珍惜新起点，体验初中生的快乐。意图：通过交流，加深对新环境的认识。

3、珍视新友谊：（1）认识新同学，结交新朋友。活动三：

“自报家门，看谁记得多”游戏环节规则：a、先由每一位同学对自己的姓名、性格、特点、爱好作一简要介绍（视班上学生数规定时间，以增强趣味性并控制整堂课的节奏）。b、介绍完毕后，请同学说出老师指定的同学的名字，以在规定时

间内说的多者为胜方。点题：（2 ）友谊的重要意义。（3）小结：通过游戏，告诉学生，人与人之间的交流最基本的是记住彼此的名字，而作为一个集体中的成员，不仅要记住名字，还要成为好朋友，更要在接下来的学习生活中和谐相处，互相关心，结伴成长（从而引出第三个主题：）

4、与新朋友结伴成长 （1）探索新知：怎样与新同学友好相处？在你看来什么是真正的友

谊呢？让学生带着问题观看：影片:《桃园三结义》（2）心灵感悟：

（让学生通过观看短片思考：“三结义”里他们的友谊有什么特点？从中可以得到什么启示？我们又该如何来与新同学友好相处？）学生说，避免空洞说教。（3）点拨拓展:与同学友好相处的金钥匙。以诚相待，理解尊重，互相帮助，宽容谅解。 4）找一找：和新同学友好相处的金钥匙还有多少？

通过这一环节，让学生更深刻地认识到该如何更好地与新同学友好相处，共同进步，结伴成长。

5、师生小结，知识梳理，课堂练习，巩固拓展。

6、歌曲明天会更好。升华主题。

7．布置作业 针对本节内容： 并预习下节课内容。

这样做的好处是巩固课堂知识，减轻学生作业负担，培养学生学习的兴趣。

8、说板书设计

我采用提纲式板书，线索清晰，重点突出，便于学生对教材内容的理解和对自己认知结构的梳理。

六、教学反思。

大反思剖析 篇四

自我安全大反思材料

为认真学习￥%#%#%￥#￥安全紧急电视电话会议精神，深刻吸取事故教训，深入开展“五查一整五确保”安全大检查活动，本人从思想认识出发、从本职工作出发，通过深刻反思和自查自纠将自身存在的问题剖析如下：

一、思想认识方面：

一是对“安全第一”理念认识不够高。从事教育工作后，没有牢固树立“安全第一”的理念，安全意识存在淡化，没有将“安全第一”思想贯穿在日常工作中。表现在认为教育主要是负责职工的学习、培训和考试，以提高职工的技术业务知识和技能水平为主，没有将“安全第一”思想的树立放在职工学习培训的重点，只注重技术和技能的培训，没有注重职工对安全意识的提高，忽视了安全对个人的重要性。

二是对安全意识不够敏感。主要表现在平时工作中对安全关心程度不高，思想意识不敏感、不警觉。认为安全是领导的事，是安全部门的事，跟自己关系不紧密，对相关安全信息存在疏忽，不积极主动了解安全动态，对安全生产的法规学习重视程度不够，从而忽略了安全对本职工作中的重要性。

三是作风不严、存在好人主义。在车间工作中重视了形式而轻视了效果，没有及时有效的分析安全生产出现的问题，发现了问题存在好人主义，没有自上而下的进行分析，使一些隐性问题没有被发现，问题背后产生的原因没有进行彻底的解决，问题被简单化，小事化了，都给生产安全造成了一定的隐患。

二、本职工作方面：

一是培训质量不够高。表现在工作中对自己负责培训的相关内容准备不充分，认为自己有一定的理论知识，没有精心备课，对提速调图以来新规章、新技术的掌握不够牢固，存在遗忘现象。

二是下现场检查不够严。在车间工作中对现场安全盯控不严，力度不够，总是生产最重要而是忽视了安全，生产任务繁重时就放松了安全要求，注重完成生产任务，降低了作业标准的落实，从而减少了对关键岗位、重点部位的盯控，使违章问题没有被及时发现，安全出现空档。

三、针对上述问题，我进行了深刻的自我反思，决定今后从以下方面进一步完善自己。

一是认真学习，提高安全认识。通过了解“4.28”事故的恶劣性质和对铁路的负面影响，进一步增强了自己对“违章就是违法、违章就是犯罪、违章就是杀人”和“安全管理失职也是犯罪、也是杀人”的深刻认识。安全是铁路工作永恒的话题，没有对安全的保障一切运输生产都是毫无价值的，为此要将“安全第一”的思想牢固树立在本职工作中，并持之以恒贯穿始终。

二是认真学习，提高安全管理水平。在工作中要对各类安全规章制度进行认真学习，领悟精神，结合本职岗位强化自己的安全责任意思。学懂并会用安全知识和方法来预防不安全事情的发生，控制现场作业，遵章守纪按标准作业，杜绝简化作业，不良安全苗头的产生。

三是克尽职守、严格做好本职工作。在各类培训中将“安全第一”理念纳入培训首要内容，技术业务与安全知识相结合，实作技能演练与安全规章相结合，将安全知识贯穿培训的始终。各类培训前认真备课，将新规章、技术纳入培训范围，尽心修改课程讲义，做到按规章授课、按标准培训，使职工尽快尽好的掌握技术业务知识和实作技能，使培训质量进一步提高，效果更明显。在现场工作中通过强有力的检查盯控和安全考核，狠抓突出的违章违纪行为，真正达到修正思想、端正态度、杜绝违章、按标作业的目的。

总之，通过这次安全大反思、大检查活动，我要认清当前安全生产的严峻形势，在今后的本职工作中不断完善自我，以自己的行动为安全生产做出贡献。

武昌运用：

2008年5月9日

反思剖析材料 篇五

反思剖析材料 始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部失去了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，过好权利关、金钱关、人情关、才能经受住各种诱惑，立于不败之地。

根据市委市政府、区委区政府警示教育月活动实施方案的要求，我自觉参与警示教育月学习教育活动。在活动中，我认真观看了区委经济工作会相关报道和会议系列评论，主动学习并领悟中共晋城市纪委七届五次全体会议的会议精神，仔细阅读了山西省纪委十一届六次全会的会议报道，并在网站学习了习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件。积极主动观看了警示教育片。通过这一系列的学习，我结合自身岗位实际，进行了深刻的对照检查和反思剖析。现将本人存在的不足、问题的根源和今后努力的方向自我剖析如下。

一、存在的问题

1、理论学习不够系统全面。

在学习安排上，主要依靠集中学习和党支部安排学习，利用业余时间学习习近平新时代中国特色社会主义思想很有限，没有把读原文、看原著、悟原理当作日常，一些学习浅尝辄止，没有

完全达到“入脑、入心”的效果，在“学懂、弄通、做实”上存在差距。

缺乏举一反三的主观能动性。对一些集中通报的典型案例，认为这些行为和自己相离较远，缺乏将典型案例作为镜鉴，紧密联系工作岗位，切实把自己摆进去、引以为戒的严谨态度。

比如说，尽管明白“两个维护”对党和国家、对组织和个人的重要性，但是我对党的政治规矩学习深度还不够。党章是全党务必遵守的总章程，也是总规矩。十九大做了重要修订之后，个人对党章内容没有做到逐字逐句的研究，缺乏对党章详细深入的理解；专家对新修订的《处分条例》也做了详细的解读与分析，由于讲座内容丰富，解读方式多样，当时没能全部学习到位。

2、使命意识不强，责任意识不够。

有时想，自己参加工作几十年，拼也拼过，干也干过，一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干的朝气，工作上有些放不开手脚。有时工作的主动性不够，使工作完成起来显得被动。

一些工作仍然做不到“马上就办”，对个别工作无法狠抓落实，以会议落实会议，以文件落实文件，重程序轻结果，行动较慢。

在工作中开拓创新力度不大。随着形势的变化、工作的进展，要求自己必须与时俱进，开拓创新。但是实际工作中，仍然存在思想解放不够，对新形势、新事物、新矛盾、新问题研究不够，创新不强的问题。遇到新问题、新情况又没有相关指导可以参考的情况下，存在求稳怕乱的思想，主动开拓、大胆探索的勇气不够。

3、平时对自己要求不够严格。

在反思剖析的过程中，我认为自身存在一些问题是自身综合素质不够全面导致的，但是有些问题是本可以做好却没有做好导致的，这在实质上是放松了对自己的要求。比如理论学习不够系统不够深入，这是学风不够严谨、放松世界观改造；比如工作不深入不具体，这是工作作风不够优良、革命热情消减。只要自己时刻以一名党员的标准严格要求自己，保持积极向上的精神面貌，才能克服纠正这些问题。

二、改进的方向

1、改进思想认识，提高政治站位。

从根本上改进自己的认识观，认真学习和领会党的政策方针，与时俱进，开拓务实，面对不同时期提出的新理念、新思想、新改革要善于动脑思考，结合身边实际环境琢磨新时代各种变化的原因、方向及影响，以正确的政治理论思想引导自己做好各项工作任务。

要把“两个维护”的重要思想与敬业乐业结合起来，在强化指导思想教育学习的基础上，进一步加强业务方面的学习，提高业务实操和综合管理能力，切实践行“两个维护”和“四个意识”，推动个人党建和业务水平协同发展，并把党建与业务的紧密衔接

工作深入到实际长期来抓，确保自身在落实“两个维护”的政治任务中身体力行。

2、提升办事效率，紧跟“洞头速度”。

今后我必将切实增强不折不扣贯彻落实中央、省委、市委、区委决策部署的政治自觉、思想自觉和行动自觉，少一分等、靠、拖，多几分闯、拼、干。我的工作我负责，我的职责我履行，积极作为、认真负责，以干为先、务求实效。要坚决做到今日事今日毕、定下来马上干，正视问题不回避、承担责任不推诿、直面矛盾不上交，努力扛起事业发展“千钧担”，担当解决问题“主攻手”；要坚持一切从实际出发，察实情、出实招，办实事、求实效，善于寻求上级精神与本地区本部门工作实际的结合点，发挥主观能动性，力求担在关键、干在实处、走在前列，做到“马上办好”、“马上办成”，既出力又出彩。

3、明确岗位职责，提升工作能力。

始终坚持执行党的各项规章制度。严格要求自己，坚持为政清廉。要从自我做起，严格遵守党的各项纪律，保持气节，安全着陆，做一个清清白白的人。

始终坚持学习新政策、新技术、新方法。通过互联网等新渠道，学习一些创新的工作方式和技巧，了解兄弟单位优秀的工作经验。

始终坚持科学文化知识和专业知识学习，努力提升自我的综合素质，立足本职。努力使自己成为工作中的内行专家。在工作

中严于律已，以身作则，真正做到一个让党放心让人民信得过的服务工作者。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来，与自我的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，克己奉公，防微杜渐，做廉洁自律的表率，正人先正已，打铁还需自身硬。坚持以共产党员标准严格要求自我，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，坚决做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。

通过警示教育学习，开展反思剖析发现自己仍有很多需要在今后去坚决落实。要时刻树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，正确行使人民赋予的权利。要心系组织的重托，心系群众的冷暖。要时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，时刻做到警钟长鸣，真正做到政治坚定、业务精湛、作风优良。在世界观、人生观和价值观上进行自我改造，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的5篇《干部作风集中整治个人反思材料》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。